Третий год идет работа по ФГОС.  Блог – урок стал для детей делом обыденным.  Все понятно. Если блог – урок, то работаем в группах, у каждой группы в классном блоге свой маршрут. На странице написан план работы. Задача -  изучить ту или иную информацию, заранее подготовленную учителем.  В результате каждая группа получает свой продукт: озвученная презентация,  «паспорт» изучаемого объекта, фишбоун, визуальный ряд урока (на доске) и др.

Первые трудности, связанные регистрацией, позади. Есть большое желание сразу начать творить, однако сначала надо бы подумать о том, что надо сделать в первую очередь, чтобы достичь хотя бы минимального успеха. Надо подготовить почву, чтобы привлечь первых смельчаков. 

Каковы реалии?

Начальная школа 

Это совершенно особый "коллектив в коллективе". Самое дружное МО: всегда выручат, всегда поддержат, дадут жизненный совет. А том кто как работает, у кого какие профессиональные находки мы имеем смутное представление.

Включились в проект. Нам досталась Яранга. Дети много узнали о жилище чукчей. Но самым запоминающимся для детей, думаю станет Урок духовности по мультфильму "В яранге горит огонь". Учащиеся познакомились с великолепной сказкой, несущей духовное начало. Мне, как руководителю, тяжеловато руководить детьми, так как я веду у них только информатику и Урок духовности. Общаемся в основном через интернет и телефон. Но я думаю, что так они быстрее освоят сетевое взаимодействие.

Проект  захватил не только каждого ученика, но и родителей.  Говорим исключительно про индейцев навахо, строим их жилище, узнаём их быт. Что такое дом? Этнографы не дремлют: столько материала нашли в Интернете! Радуются возможности обсудить: читают, дополняют друг друга, рассказывают. Мама Стасьи предложила нам послушать пение индейцев навахо. У нас 19 песен. Сегодня  слушали и учились принимать национальную музыку, иную культуру.

Понедельник, пожалуй, спокойный день. Распределили обязанности, поделились на команды: архитекторы, дизайнеры, этнографы, журналисты и т.д.  Во вторник дети приступили к своим прямым обязанностям.   Архитекторы, выслушав вначале все советы, мудрые и никудышние, принялись за дело. На глазах у всего класса начали под руководством Кирилла. Гуд. строить первый хоган. Соня оказалась большим знатоком по работе с соленым тестом, самостоятельно сделала нужную консистенцию. Правда, при этом сама мастерица стала на облако похожа.