Двойной стандарт. На злобу дня

Разговоры о новом образовательном стандарте мы начали вести еще года два назад. Тогда это сильно напоминало переполох в курятнике: официальной информации минимум, то ли в отпуск на лето уходить, то ли сухари сушить... 

В сентябре 2008 года 14 регионов вошли в эксперимент, как Моисей в пустыню. (Какие только эксперименты не проводились в начальной школе! Не важно, что большинство не доведено до конца...) В Москве эксперимент должен был начаться 1 сентября 2009, но стандарты подписали только в декабре 2009.

Тем не менее, с 1 сентября мы уже куда-то идем. Мы уже куда-то ведем детей. Почему?  "Потому, потому что мы пилоты!" В этом году нам оказали высокое доверие, включив наш ЦО в список пилотных школ по внедрению ФГОС.

Методист в сентябре явился познакомиться с учителями центра, поприсутствовал у меня на уроке математики:
- Ваш урок соответствует новым стандартам! Как это правильно, что Вы уже работаете по-новому!
- Да я всегда так работаю...

Отправили всех учителей нашей параллели на курсы - учиться работать по новым стандартам. Вот, думаю, освою - блог новый заведу, буду делиться знаниями. Первые две установочные лекции были очень даже ничего, а потом стало ясно, что знания нам придется добывать  опытным путем. А к нам стали захаживать авторы учебников. Их тоже понять можно...

Новые стандарты - старые учебники

Их задача сейчас - убедить педагогическую общественность, что их учебник - самый наилучший и самый современный и, хоть и написан 5 (10, 15 лет назад - нужное подчеркнуть),  лучше всех подходит под концепцию новых стандартов. Авторы хороших и не очень хороших учебников и УМК активно агитируют, проводят конференции, круглые столы, семинары, даже сертификаты стали за участие в этих семинарах выдавать, я сама такой в руках держала.

Понятно же, что новые учебники под новые стандарты сами собой ниоткуда не возьмутся. Но можно форсировать их появление. Недавно на курсах нам предложили анкетку, из которой понятно, что нас подводят к мысли о том, что нам крайне необходимы новые учебники (т.е. у кого-то деньги закончились, надо новые "осваивать"):

Соответствует ли УМК, по которому вы работаете, новому стандарту?

Выполняются ли требования нового стандарта в вашем УМК?  В какой степени? Считаете ли вы это достаточным для реализации задач, поставленных новыми стандартами перед учителями начальной школы?

Готовы ли вы перейти на новые учебники, соответствующие новому стандарту? - и в том же духе десяток вопросов.

К новым стандартам: кто с нами?

ФГОС начального общего образования введен в действие с 1 января 2010 года и становится обязательным для всех школ России с 1 сентября 2011 года. Вовсю проводятся семинары, конференции, круглые столы... На одном из совещаний спрашиваю методиста, курирующего эксперимент в округе: за счет часов какого конкретно предмета дети должны освоить слепой десятиипальцевый метод набора текста в текстовом редакторе? Ответ: по 10 минут от каждого урока обучения грамоте. Преподаватель информатики встала попыталась объяснить, что это профанация, но договорить ей не дали.

Ну хорошо, методист - он и есть методист, человек подневольный. Обратимся выше. На тот же вопрос "выше" нам отвечают, что "никаких специальных часов выделять не нужно, смысла менять учебный план нет". Второй вопрос был связан с техническим обеспечением. Объективно в нашем округе из всех пилотных школ только одна оснащена настолько, чтобы попытаться реализовать ИКТ-составляющую нового стандарта. Ответ: "процесс идет....". И так хотелось бы верить, да вдруг...

...свежая новость: у нас опять нет денег!

По сообщению РИА-новости:

"Москва не обеспечена средствами для создания необходимых условий по переходу начальной школы на новый федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС), сообщила во вторник первый заместитель руководителя департамента образования столицы Лариса Корнешова.

ФГОС начального общего образования введен в действие с 1 января 2010 года и становится обязательным для всех школ России с 1 сентября 2011 года. В частности, стандарт предусматривает развитие материально-технической базы школ, широкое использование в учебном процессе информационного пространства, формирование новых подходов к обучению, а также развитие системы дополнительных занятий по различным направлениям. Всего в столице насчитывается порядка 1,5 тысячи школ.

"В прошлом году у нас не было средств на приобретение учебного оборудования. Такая же ситуация и сейчас, что делает практически невозможным создание материально-технических условий для перехода к ФГОС."

На сегодняшний день определено уже 180 школ, где с 1 сентября 2010 года было запланировано пилотное внедрение нового стандарта, однако на сегодняшний день "начать программу оснащения школ оборудованием не представляется возможным".

"Частично мы сможем подготовиться к требованиям стандарта благодаря кадровому потенциалу, но из-за недостатка ресурсов полностью осуществить наши планы мы не сможем", - отметила Корнешова. (Читать целиком)

Ура, товарищи! Наш потенциал оценили! А то, что материально-технического обеспечения не будет - нам не привыкать. Просто денег снова нет. Так их и не было. Мы - сильные, умные, талантливые, творческие. Мы опять справимся.

9.83511
Ваша оценка: Нет Рейтинг: 9.8 (188 голосов)

Комментарии

Мария Алексеевна Смирнова аватар

Популярно о новом стандарте

Оксана Геннадьевна аватар

С большим интересом

С большим интересом посмотрела сюжет. Позавидовала школам Москвы. Как я поняла, в будущем году все школы будут такие! А пока три дня отработали по новым стандартам...

Мария Алексеевна Смирнова аватар

Не обольщайтесь!

Обещанное школы Москвы не получили. Т.е. у кого было - у тех осталось (таких единицы). А пилотам этого года не прислали ничего. 

Лариса Плахотник аватар

Все понятно!

Надо же, да я уже лет 8 по новому стандарту, оказывается, работаю! Вот бы еще условия, как в этой школе! Компьютеры у каждого ученика...

Лариса Плахотник аватар

Десятипальцевый метод.

Мария Алексеевна, а где про такое нововведение можно прочитать? Это получается, что вместо изучения звуков и букв, мы будем учить печатать десятью пальцами? Учитывая, что я сама два года училась машинописи, и так не научилась печать всеми пальцами - это будет круто!

Оксана Геннадьевна аватар

Десятипальцевый метод.

У информатиков взяла на лето книгу Владимир Андрианов "Десятипальцевый метод печати на компьютере" Издательство "ПИТЕР" 2006г. Пока только просмотрела. Написано понятно с заданиями. У нас В Мурманске вводятся стандарты почти во всех школах с 1.09.2010.

Мария Алексеевна Смирнова аватар

Как где?

В новом стандарте, Лариса Юрьевна.

Vasilevna аватар

двойной стандарт

Наша школа пилотная по стандартам.Я хочу сказать государству спасибо , которое не просто выбрало нас  в разработку , но и дала необходимый минимум знаний по стандартам, мы посетили уроки в своем округе и северном . Все весенние каникулы работали по стандартам, но я не жалею , что пришлось  обойтись без выходных. Были прочитаны лекции, работа по стандартам проделана огромная, чтобы все довести до ума(это  надо все учебники пересмотреть, вот где борьба будет идти, какие-то учебники просто уйдут).Сейчас уже достаточно методической литературы вышло в свет. Очень хорошие диски вышли  1С : образовательные коллекции. О деньгах: их никогда не было, все зависит от энтузиазма учителей.  Столько  в образовании проходило перестроек и никогда не было денег, иногда заказывали в учколекторах пособия, но это были мизерные суммы , но мы радовались и этому, а так все за свои деньги или  за родительские.

Svetlana_Viktorovna аватар

двойной стандарт

Раиса Васильевна, наша школа тоже пилотная по стандартам,но в отличии от Вас я не хочу сказать гогсударству "спасибо".Конечно, что предлагают новые стандарты во многом интересно и для учителей, и для учеников.Мы все очень способные, талантливые(учителя) и проч.,но без интерактивных досок,компьютеров и проч. оборудования весьма затруднительно осуществить некоторые требования новых обр.стандартов.Одного энтузиазма недостаточно.Например, у нас в начальн.школе нет ниодной интеракт.доски,нет компьютера в классе даже у учителя.Чтобы как-то соответствовать, я пользуюсь конферентзалом, но я не одна(у нас 17 нач.классов).Как быть?Старшую школу кое-как оборудовали,а до началки- денег нет!Значит мы не можем в полном объеме осуществлять новые образорв.стандарты.Конечно,мы будем крутиться,придумывать и т.д.,но может быть, сначала нужно подготовить учреждения,а потом водить?

Мария Алексеевна Смирнова аватар

Конкретнее :)

Раиса Васильевна, что хорошего можете порекомендовать из литературы и дисков? Прямо конкретно называйте, пожалуйста!

Vasilevna аватар

двойной стандарт

Мне очень понравился диск " Тайна времени и пространства для младшего возраста" автор этого диска Чудинова,  у нее очень интересный учебник по окружающему миру УМК 2100  Этот диск -  лаборатория, здесь можно построить водяные часы - вода наливается в колбы. можно сделать дырочку и вода будет  выходить , можно путешествовать во времени, что и чем измерять, магазин 1С, Селезневская улица д.21

В этой фирме очень много дисков, тренажер по русскому языку, по математике - по решению задач., по окружающему миру.

Диск по решению задач мне не очень понравился.

Vasilevna аватар

Двойной стандарт.На злобу дня.

Сейчас на курсах  по стандартам учатся будущие "первоклассники", Семенов сказал, что в этом году в Москве пилотные школы получат  компьютеры, наш директор готовит класс под информатику для начальных классов  (рекреацию делают  под класс). Не знаю дадут или нет, нам в этом году обещали, но не дали.Учителя, которые сейчас учатся, тоже говорили про десятипальцевую систему обучения - учите как хотите, как в сказке, берите часы там, где найдете, информатиков нет, еслит дают только 20 компьютеров , а заниматься будут 3 класса, что от них останется, никому до оборудования дела не будет, но учителя начальных классов все идеи  государства тянут, а как все это приходит в среднюю школу  наступает стопор. Хочется, чтобы были все лаборатории - ведь оборудование есть, в школах, где я была  есть кабинеты, все оборудование есть, но таких школ единицы, значит надо делать отдельные здания для начальной школы Но мы все проходили, когда открывали классы 1-4 ,то требовали , чтобы на каждый класс были: спальня, игровая  и класс. А сейчас этого уже не требуют. Мне ,кажется, что денег не будет и опять мы останемся у разбитого корыта. Может быть все сумбурно. С уважением, Vasilevna.

Vasilevna аватар

Двойной стандарт

В прошлом учебном году  нас готовили к новым стандартам (столько денег угрохали) , а в этом году мы уже никакого отношения к стандартам не имеем. Сейчас "первоклассникам" обещали сделать компьютерный класс, взяли учителя информатика, но компьютеров пока не дали, обещали , что к ним будут ходить на уроки,. А зачем тогда нас гоняли, все каникулы сидели на занятиях, а сейчас  мы уже не нужны (потребуемся только через 3 года, когда будет 1 класс).  Заставляют всех учителей брать только УМК ХХI век.
Сегодня выступала по телевизору М.Безруких  чем отличается сегоднешнее обучение от старого, что ребенок должен не зазубрить материал , а понять его самостоятельно на уроке, тогда и не придется задавать уроки на дом, т.к. ребенок все очень хорошо и надолго усвоил новывй материал, добыл знания самостоятельно. Но иы так и работаем, ничего не изменилось , на моем веку было очень много экспериментов, но если учитель думающий, то его не надо переучитвать, его стандарты это труд и любовь к детям. У нас в НАЧАЛКЕ и в Сети творческих учителей столько талантов, что  они уже очень давно работают по новым стандартам.

 

  Занятия для детей онлайн развивающие игры для детей онлайн.
Rambler's Top100 Рейтинг@Mail.ru