сетевой проект

"Музей, как много в этом слове!" Визитная карточка проекта

Информация об авторе проекта
ФИО  Шейкина Светлана Анатольевна

"Музей, как много в этом слове!" Карта проекта

Дорогие ребята и взрослые, на нашей карте уже появляются первые метки участников проекта "Музей, как много в этом слове!"

Подготовительный этап. В мире прекрасного. Собираемся в путь

  Дорогие ребята и координаторы команд!

Вас заинтересовал проект "В мире прекрасного"? Мы будем рады видеть вашу команду среди участников. 

Как стать участником проекта?

Это совсем нетрудно:

1. Найдите попутчиков для нашего путешествия ( в команде должно быть не менее 3 детей и 1 взрослого - координатора);

План проекта "В мире прекрасного"

План проведения проекта

 

                                       Мероприятия 

Регистрация на проект "Путешествие в Игромир"

Новости начальной школы, 20 ноября. От Арктики до Москвы

Моя семьяМоя семья - мое богатство

Заканчивается первый этап проекта. Большинство команд приняли участие в "Семейной викторине". По отзывам на веточках форума проекта "Поделитесь опытом!" и "Слово юным участникам проекта "Моя семья - моё богатство!"" ясно, что домашнее задание по составлению родословного древа своей семьи понравилось участникам, они узнали много нового о членах семьи и своих предках.

  • "Я  составлял свою родословную с мамой и узнал о своих прабабушке, прапрадедушке и прапрапрадедушке. У нас очень большая семья." 
  • "Очень много родственников мне пришлось опросить, чтобы сделать родословное древо, нашлось более 50 родственников! Спасибо проекту!"

Множество положительных эмоций вызвало творческое задание проекта по моделированию родословного древа человека. Команды проявили свою фантазию,  получилось у всех по разному. Это и "живые" модели, выполненные в форме ролевой игры, и модели, созданные средствами таких учебных предметов, как ИЗО и Технология. Ознакомиться с выполненными моделями можно в разделе "Человек" фотогалереи в альбоме проекта. Напоминаем, что по условиям проекта публиковать в фотогалерее личные родословные деревья участников нельзя! Они будут удалены. Эта работа засчитывается координатором в классе в таблице личного участия в проекте. Есть команды, которые получат замечание за множественные загрузки в фотогалерею. Внимательно отнеситесь к загрузке, не торопитесь! Удалить ошибочно загруженное изображение может только администратор сайта.

Внеконкурсное "дополнительное задание для самых-самых" пользуется большой популярностью. Каждый день на странице этапа появляется новая логическая задача по теме "Семья", в форму для ответов ежедневно поступает около 200 ответов, почти все они правильные. Молодцы, ребята! 21 ноября - последняя задачка!

Форум проекта "кипит", возникает масса вопросов. Убедительная просьба к координаторам проекта - сначала искать информацию по своему вопросу в Визитке проекта, на страницах этапов проекта.

В проекте принимает участие около 200 команд. Это очень большая нагрузка на организаторов. Создано две таблицы "Шаги к успеху" для 1 классов и для 2 классов+сборные отдельно. Поэтому при обращении за помощью просим обязательно указывать 1) название команды (как оно звучит в таблице проекта) 2) класс, 3) не помешают и Ваши Ф.И.О.. Тогда мы сможем решать вопросы оперативно. Но не рассчитывайте, что организаторы будут выполнять работу за Вас. Разбирайтесь, не получается - начинайте заново с перечитывания инструкций и рекомендаций.

Дайте детям научиться!

В проекте нужно постараться давать детям возможность учиться чему-то новому. Координатор организует и координирует деятельность команды. Он в ответе за тех, кого привёл в проект. Сначала разбирается сам в инструкции к заданию, затем помогает распределить работу между детьми по их силам. Участвуя в проекте,дети осваивают новые для себя ИКТ-компетенции. В пословицах - по возможности, например,  каждый член команды впечатывает хотя бы одно слово из пословицы. Учим работать в команде, сообща! 

Команды, не выполнившие какое-нибудь из заданий проекта (кроме внеконкурсного), продолжают участвовать в проекте, но сертификаты участников получат только команды прошедшие все этапы.

Слон - больше, чем животноеСлон - больше, чем животное

Новостей проекта так много, что пришлось создать специальную страничку Слон - больше, чем животное. ТЕКУЩИЙ МОМЕНТ, которая обновляется почти ежедневно.

Улыбнемся

- "как в этом конкурсе принять участие? 
- (через три минуты, тот же автор) не как наверно" (орфография автора сохранена)

- "С команд будут сняты очки"

Мы ищем библиотекаря!

Уважаемые коллеги!

Казалось, еще совсем недавно мы радовались появлению на сайте Библиотеки методических разработок. Сейчас активность в этом разделе сайта снизилась. Нужен ли нам такой модуль? Или нам нужен в нем рачительный "хозяин"? Есть ли люди, заинтересованные в том, чтобы библиотека сообщества пополнялась ссылками на качественные методические разработки? В общем, есть работа для волонтера.

Мастерская

Обмен опытом

На прошедшей неделе о "Началке" говорили.

На Арктическом образовательном форуме (Салехард)

Мария Смирнова в ходе мастерской поделилась опытом проведения сетевых проектов для начальной школы. Чуть позднее на сайте будет опубликован фотоотчет об этом незабываемом путешествии в край мамонтов.

На форуме "Наша новая начальная школа" (Москва)

Елена Галанжина рассказывала  об издательской деятельности участников сообщества, "рекламировала" наш диск и наши книжки.

Содружество авторов "Началки" представляет...

Подробности>>

Следующая неделя в календаре Началки

22 ноября - День рождения русского лексикографа, этнографа и писателя Владимира Ивановича Даля (1801 – 1872)

Фотография

Моя семья - моё богатство! ЭТАП 1 - "Родословное древо"

Продолжаем путешествие!

Проблемный вопрос этапа: Зачем человеку нужно знать свою родословную?логотип проекта

Первый этап включает следующие задания:

Моя семья - моё богатство! ЭТАП 1 - "Семейная викторина"

Дорогие ребята, уважаемые координаторы, учителя, родители!

С 10 ноября по 14 ноября до 23.00 по московскому времени проходит регистрация команд проекта, посвящённого семье. Надеемся, ваша команда уже подала заявку на участие здесь . 10-11 ноября проводится вводная беседа по стартовой презентации. Подготовительный этап проекта заканчивается.

Главное условие успешного участия в проекте - выполнение заданий всех этапов. Для этого учимся работать сообща, помогая друг другу. У нас не будет победителей и побеждённых, а будет команда единомышленников - участников сетевого учебного проекта "Моя семья - моё богатство!" сайта "Началка". Надеемся, что и координаторы будут оказывать помощь друг другу через форум и систему личных сообщений на сайте (см. личный профиль).

Вот и настала пора начать наш проект! Наш парусник уже готов к путешествию по морям новых знаний.

план проекта

 

Распечатайте парусник для своей команды (по данной гиперссылке). Это лист самооценки участия команды в проекте. По мере выполнения этапов проекта закрашивайте паруса соответствующим цветом. Для контроля вовлечённости участников команды координатору понадобится таблица личного участия участников команды в проекте "Моя семья - моё богатство!" (можно сделать и свой вариант в свободной форме). Оба документа можно заполнять или в электронном (сделав копию в Google документах), или (и)  в бумажном виде (разместить на стенде).

Командам будет предоставлена возможность выполнять задания раньше указанной в плане даты. Завершать задания желательно в срок. Распределяйте обязанности внутри команды для дружной и слаженной работы. К завешению проекта 30 ноября все этапы должны быть пройдены.

Для отражения прохождения этапов проекта командами будет использоваться таблица "Шаги к успеху в проекте "Моя семья - моё богатство!"", созданная в Google-документах. Она будет открыта после окончания регистрации команд. Координаторам будет выслано на почтовый ящик Gmail приглашение-доступ работать в таблице. Таблица будет доступна для просмотра всем. Странички (визитки) команд в данном проекте не создаются.

 

логотип проекта

Итак, стартуем!

Первый этап проекта  15 - 21 ноября

Проблемный вопрос первого этапа проекта: Зачем человеку нужно знать свою родословную?

Вы ответите на вопросы:

Что такое семья? Какие названия членов семьи вы знаете? Как составляется родословное древо?

Первый этап включает следующие задания:

  • Семейная викторина - выполняется всей командой
  • составление родословного древа - выполняется индивидуально всеми членами команды
  • моделирование родословного древа - выполняется всей командой
  • * решение логических задач по теме "Семья"  -  внеконкурсное задание  для самостоятельного выполнения  участниками команды, зарегистрированными на "Началке" (по желанию)

На этой странице публикуем первое задание. Для подготовки к викторине повторите названия членов семьи, включая названия разнообразных родственников.

Викторина будет доступна здесь с 14 по 17 ноября до 17.00 по московскому времени.

Всем удачи!

Продолжение первого этапа следует!

Для чего мы принимаем участие в сетевых проектах?

В век Интернета расстояние между городами, странами сократилось, а между близкими людьми начало увеличиваться, как ни парадоксально это звучит, но это факт. Ещё летом я решила, что вместе со своими первоклассниками обязательно буду принимать участие в проектах на Началке. Зачем? Захотелось создать команду единомышленников из детей и родителей (близкий круг), увидеть своих детей в свете других участников (виртуальный круг), попробовать собственные силы координатора команды. Таким проектом стала для нас "Школа Буратино". Цель проекта совпала с моей личной целью: помочь ребёнку адаптироваться в новом коллективе, учить первоклассника жить в коллективе, прислушиваться и считаться с мнением одноклассников, учить работать в группе. Эта цель и стала нашей точкой отправления. Изучив внимательно информацию для координаторов в буклете проекта, приступила к действиям.

На перекличке раздала родителям бланки разрешения (спасибо Началке за них) на публикацию творческих работ, фотографий детей ... в блоге класса, в сети Интернет, познакомила детей на классном часе с проектом, раздала им буклеты проекта, выявила желающих, и работа пошла полным ходом. Собрали команду, придумали много названий, голосованием выбрали одно. Книгу дети прочитали совместно с родителями, наиболее интересные места зачитывали на переменах, родители создавали ящики на Gmail.com, регистрировались на Началке. К первому этапу подошли полными сил и желания учиться.

Постоянно возвращала себя к цели проекта: помочь адаптироваться..., жить в коллективе..., прислушиваться к мнению..., считаться с мнением..., учить работать в группе. А мне на почту один за другим приходят копии собранных пазлов. Понимаю, что так быть не должно, мы же команда "Удальцы". В кабинете появился Интернет, но очень низкая скорость. Решила выставить скрины всех присланных пазлов на голосование в блоге. Голосование пошло, а я вновь возвращаю себя к цели:   помочь адаптироваться..., жить в коллективе..., прислушиваться к мнению..., считаться с мнением..., учить работать в группе. Решила, что для её достижения надо организовать вечернюю "Школу Буратино" и , как показала практика, оказалась права. Вечерами ребята с большим удовольствием бежали в эту школу, и наша цель попала в точку! Цель:   помочь адаптироваться..., жить в коллективе..., прислушиваться к мнению..., считаться с мнением..., учить работать в группе.  Подробнее о нашей учёбе можно узнать здесь

Поняла, что цель достигнута, когда ребята начали слушать друг друга, слышать друг друга, высказывать своё мнение, осознали важность каждого члена команды. Мы из группы превратились в настоящую команду единомышленников: учитель, дети, родители. Когда дети хотели задержаться на учёбе, родители терпеливо ждали, а потом стали включаться в процесс обучения: фотографировать, создавать костюмы, высказывать собственное мнение относительно поведения героев... Стали полноправными членами команды. Этот проект сплотил не только детей и раскрыл их творческий потенциал, но и позволил родителям больше проводить с ними время.

Любое благое дело начинается с цели, а цель будет достигнута лишь тогда, когда координатор правильно произведёт компиляцию технологий, форм, методов, средств. Для этого надо постоянно помнить о первоначальной цели своих действий!

Дорогу осилит идущий.

 

Синдикация материалов
 
Rambler's Top100 Рейтинг@Mail.ru