000

В.Драгунский: он живой и светится!.. - МК "Google-инструментарий в практике учителя"

 

google_instrument

Микрогруппа №3

  1. Волокитина Е.С.
  2. Приймак Я.О.
  3. Соловьёва Н.В.

Наша копилка 

Данная презентация предназначена для обучающихся 2-4 класов и может быть использована как на уроках литературного чтения, так и во внеклассной работе для знакомства с биографией и творчеством В.Ю.Драгунского. В работе использованы редкие фотографии из семейного архива писателя, имеются ссылки на дополнительный материал по теме (тексты произведений, аудио- и видеоматериал), а также сопроводительный текст для учителя. Большой объём информации даёт учителю возможность выбора. Скорректировать презентацию учитель может, сделав копию на свой компьютер.

Викторина предназначена для проверки уровня знаний обучающихся на заключительном этапе работы по теме. Содержит вопросы, касающиеся биографии автора и содержания его произведений, предложенных для прочтения.

Интерактивные листы можно использовать как для индивидуальной работы, так и для групповой или коллективной.

Учитель может встраивать в блог или сайт данные "продукты", выполнив для этого личную копию и используя ссылку на неё. В помощь предлагаем ознакомиться с инструкциями Как сделать иллюстрированную метку на карте Гугл, Как сделать копию рисунка (или интерактивного листа) в Гугл-документах (копия презентации и гугл-документа выполняется аналогично).

Презентация

 

Карта


Просмотреть Главные города в жизни В.Ю.Драгунского на карте большего размера

 

Викторина

Таблица с ответами

Ключ с ответами к викторине "Писатель Виктор Драгунский и его рассказы"

Интерактивные рабочие листы

 

Интерактивный рабочий лист №1

Интерактивный рабочий лист №2

 

 

10
Ваша оценка: Нет Рейтинг: 10 (5 голосов)

Комментарии

Яна Олеговна аватар

Рефлексия

С сервисами Google познакомилась сравнительно недавно, но уже успела оценить их преимущества, поэтому, увидев объявление о мастер-классе "Google-инструментарий в практике учителя", не раздумывая, заполнила регистрационную форму. Почти месяц спустя могу сказать, что ни разу об этом не пожалела. С Google-документом, Google-презентацией,  Google-картой и Google-рисунком я уже работала, благодаря сетевым проектам, в которых принимала участие в качестве координатора. Мечтала научиться создавать Google-формы, разобраться с Google-таблицами... Наверное, когда-нибудь смогла бы изучить всё это самостоятельно, без участия в мастер-классе, но здесь ключевое слово "когда-нибудь" - в ближайшем, или не очень, будущем или... никогда. Участие в мастер-классе помогло мне раскрыть возможности Google-сервисов, которые использовались мною и ранее, но, как оказалось, не в полной мере; освоить новые сервисы, в том числе видеовстречи  Hanqouts Google+. Много уже было сказано о достоинствах Google, не хочу повторяться - для всех, кому интересны мои размышления на эту тему, дам ссылку на свой дневник. Несомненно одно: возможность совместного редактирования документов Google делает их очень привлекательными для использования в педагогической практике.

Хочу поблагодарить наших замечательных учителей, Ховрычеву Жанну Анатольевну и Разживину Елену Александровну, за чёткие инструкции и индивидуальный подход к каждому участнику. Просто замечательно, что основной этап мастер-класса проходил в форме сотрудничества. Это позволило участникам не просто освоить сервисы Google, но и оценить все их достоинства и недостатки.

Не могу не отметить тот факт, что мне невероятно повезло с коллегами по микрогруппе. Глубокое изучение материала, составление плана работы, ежедневные видеовстречи - всё это благодаря Наталье Викторовне (самый активный участник нашей микрогруппы). Елена Сергеевна - самая рассудительная из нас. Именно благодаря ей мы из множества вариантов выбирали самый точный, самый нужный, самый правильный, самый красивый. Я - главный критик. "Много текста" - "мало текста", "убрать" - "добавить", "вычеркнуть" - "дописать", "переделать" и т.п. - мои любимые фразы. Ну что ж поделать? И такие люди тоже нужны для плодотворной работы в группе.  Самое интересное, что в начале нашего сотрудничества мы много спорили, а сейчас понимаем друг друга буквально с полуслова. Я буду скучать по нашим ночным посиделкам, но, думаю, что мы ещё не раз встретимся и, кто знает, может быть, не только виртуально. Спасибо, мои дорогие!

Хочется поблагодарить и всех остальных участников мастер-класса за бесценную копилку интереснейших материалов!

 

Ховрычева Жанна Анатольевна аватар

И нам было интересно вести МК с такими участниками, как Вы!

Спасибо, Яна Олеговна, за такую живую эмоциональную рефлексию. Некоторые цитаты из неё мы внесли в Новостную статью и их озвучили на последней видеовстрече!...

uchilka1975 аватар

Рефлексия

Доброго времени суток, уважаемые коллеги! Хотелось бы высказать много теплых слов и поделиться впечатлениями об участии в мастер-классе"Google-инструментарий в практике учителя".Никогда до этого не участвовала в проектах "Началки" и осознаю, что это-моё упущение.Благодаря МК, я познакомилась с творческими людьми, учителями-мастерами, которые помогали и поддерживали, учили постигать основы работы с сервисами Google. Благодарю наших прекрасных учителей -Жанну Анатольевну Ховрычеву и Елену Александровну Разживину.Это они направляли нашу работу в нужное русло, вовремя оставленные комментарии позволили выполнить все задания на высоком уровне.Особая признательность моим замечательным коллегам, творческим учителям-Яне Олеговне Приймак и Наталье Викторовне Соловьёвой.Вместе мы были хорошей и дружной командой и я буду очень скучать по нашим ночным видеовстречам в Hangouts, ведь именно ночью у нас рождалось много интересных идей. Девочки, я надеюсь, что наша творческая связь не прервётся.

Впервые с сервисом Google я познакомилась год назад, участвуя в "методистах"в Интеллектуальном марафоне (для учащихся) «За семью печатями» под руководством Абрамовой Е.В.Но я и понятия не имела о возможностях этого замечательного сервиса. Можно бесконечно перечислять его плюсы:удобство и простота использования сервиса,защита моих данных,возможность не только хранить документы и файлы, но и изменять их,прекрасная возможность совместного редактирования любого из созданных документов.Использовние Google помогло мне вместе с коллегами создать общие продукты, находясь далеко друг от друга.Я думаю, что не остановлюсь на достигнутом и к началу нового учебного года обязательно познакомлю с возможностями Google коллег из своего лицея, а также буду стараться по максимуму использовать их в своей учительской практике. С уважением и благодарностью, Волокитина Елена Сергеевна.

 

Ховрычева Жанна Анатольевна аватар

Мечты сбываются!

Уважаемая Елена Сергеевна! Я очень рада, что микрогруппе №3 удалось воплотить наши с Еленой Александровной самые смелые мечты о дружеском сотрудничестве и совместных творческих находках ранее незнакомых учителей из разных городов России внутри микрогрупп МК на благоприятной почве использования сервисов Google!... Мечты сбываются!

uchilka1975 аватар

Мечты сбываются!

Уважаемая Жанна Анатольевна,действительно, мечты сбываются, если очень захотеть и верить в мечту!Желаю, чтобы все Ваши мечты сбылись! С уважением, Елена Сергеевна.Целую

NinaV аватар

комментарий

Уважаемые коллеги! У вас получились замечательные ресурсы. Я в восторге от интерактивных листов, обязательно буду использовать их в работе! Спасибо! 

С уважением, Нина Владимировна.

uchilka1975 аватар

Благодарность

Уважаемая Нина Владимировна, спасибо за поддержку! Рады, что наш ресурс востребован.С уважением и признательностью, Елена Сергеевна.

Яна Олеговна аватар

Спасибо!

Нина Владимировна, Вам спасибо за тёплые слова! Мы очень старались.

Маргарита Приходько аватар

Молодцы!

Уважаемые, коллеги. Ваша группа  творчески поработала и получился интересный материал, который пригодится в практике каждому учителю. И ребята, с большим удовольствием, захотят познакомится с произведениями В. Драгунского. С удовольствием буду использовать Ваш материал в свой работе.  Спасибо за Ваше творчество и Ваш труд.

Наталья Викторовна Соловьёва аватар

Благодарим!

Благодарим за Ваше внимание к работе группы и доброжелательность!Улыбаюсь

FokinaLida аватар

Комментарий

Уважаемые коллеги! Большое спасибо за Ваши ресурсы, которые окажут большую помощь коллегам в подготовке к урокам или внеклассным мероприятиям по творчеству данного писателя. Я же беру их себе в копилочку. С уважением и благодарностью за Ваш труд, Лидия Петровна.

uchilka1975 аватар

Благодарность

Уважаемая Лидия Петровна! Благодарю за внимание к нашей работе и тёплые слова.С уважением и признательностью, Елена Сергеевна.

Наталья Викторовна Соловьёва аватар

Гугл-инструменты в практике учителя

Google-документ можно применять для создания учениками своих документов по готовому шаблону учителя, для совместного редактирования учащимися, например, текста с ошибками,для проведения и создания, например, викторин, тестов..., для создания учителем инструкций для работы в общем доступе из любой точки в любое время.

Карта Google - Можно создавать любую карту с метками, карту заочного путешествия по материалам и к урокам литературного чтения, окружающего мира, различным проектам. Можно “путешествовать” вместе с детьми по улицам различных городов, знакомиться с их  достопримечательностями. Удобно для создания плана местности.

Google-форма Создание опросников, тестов, викторин, анкет для детей и родителей по любому предмету, внеклассной работе, при решении организационных вопросов, причём возможна работа в парах, группах, коллективная, несмотря на расстояния!Спектр использования очень широк!

Очень понравилась доступность и простота в создании форм и их заполнении, возможность корректирования, встраивание в блоги и на сайты, вывод в Интернет в свободный доступ. Нравится, что можно общаться непосредственно на сервисе в чате и через комментарии. Среди "плюсов" также возможность контролировать время и участие в опросах на расстоянии в любое время в виде таблицы и сводки ответов. Данные поступают мгновенно! Хранятся столько, сколько пожелаешь!

Google- презентация (ПРОДОЛЖЕНИЕ СЛЕДУЕТ Улыбаюсь)

О.С.П. аватар

Хорошая работа!

Уважаемые коллеги! С удовольствием просмотрела работу вашей микрогруппы. Очень понравились и презентация, и тест, и интерактивные листы. Обязательно возьму на заметку и буду использовать в своей работе.

uchilka1975 аватар

Благодарность

Уважаемая Светлана Павловна, спасибо за позитивный отзыв, мы с коллегами старались.С уважением и благодарностью, Елена Сергеевна.

Яна Олеговна аватар

Спасибо!

Светлана Павловна, огромное спасибо за отзыв! Приятно, что наша совместная работа не была напрасной.

Мусина Альфира Абатымовна аватар

Мне очень понравились материалы творческой группы

Коллеги, подтвердили: сервисы Google в руках учителя - инструментарий  творческий и образовательный!

Яна Олеговна аватар

Спасибо!

Альфира Абатымовна, спасибо! Сервисы Google для многих из нас стали настоящим открытием.