Встретимся в Google

Бывают в жизни такие события, которые что-то в нас переворачивают, и понимаешь, что уже никогда не будешь прежним. Для меня одним из таких событий стала Академия преподавателей Google.

2-3 ноября 2012 года в России впервые проходило мероприятие под названием "Академия преподавателей Google". Полсотни счастливчиков съехались в Москву в офис Googlе для того, чтобы обменяться опытом использования продуктов Google в образовательной деятельности. Среди этих людей повезло быть и мне, за что я бесконечно благодарна организаторам мероприятия.

Даже регистрация участников может быть праздником. Улыбающийся Борис Ярмахов встречал каждого как дорогого гостя, узнавая всех в лицо и называя по имени. Легко ли запомнить 50 участников? Наверное, не так уж трудно, судя по тому, что мы нередко встречаемся в сети, однако....

Смех, шутки и объятия "развиртуализировавшихся" друзей продолжались и продолжались.

В первый день участников приветствовали организаторы:

менеджер по развитию образовательных проектов Google в России и СНГ Гульнара Ластовецкая,
менеджер по образовательным программам Google Бекки Эванс,
директор по образовательным сервисам Google в Европе, Ближнем Востоке и Африке Виллиам Флоранс,
член совета директоров корпорации Google Дайана Грин.

Люди, достигшие многого, не боятся иронизировать над собой: "Я не технический специалист, поэтому если я сказала что-то недостаточно вразумительно, просто забудьте об этом." (Бекки Эванс) Подумалось: почему на "наших" пленарных заседаниях выступающие так мало улыбаются, так мало шутят? Разве "звериная серьезность" на лице - обязательная примета серьезности темы выступления?

Затем состоялось несколько круглых столов, вели которые разработчики приложений Google. Довелось узнать немало любопытных подробностей о недавних обновлениях продуктов. Например, я никогда не слышала о возможностях Google Moderator, о том, как автоматически слить данные нескольких документов в один, как автоматически в текстовый гуглодок вставить ссылку на источник графики или цитаты.... Список того, что я не знала, можно продолжать и продолжать, а ведь ко мне часто обращаются за помощью...

Людмила Рождественская

Во второй половине дня самыми запоминающимися для меня оказались выступления Людмилы Рождественской "Интеграция сервисов Google в образовательную среду Google Apps" (часть 1, часть 2)** и Ольги Брыксиной "Сервисы Google сквозь призму ФГОС" *. Людмила очень эмоционально рассказывала о внедрении Google Apps в своей гимназии. Это было столь зажигательно, что немедленно возникло желание перечитать ее статьи об информатизации школы и попытаться сделать то же в своем ОУ. Перед своим выступлением Ольга Федоровна меня предупредила: "вы это уже слышали". Ну и что? Не устаю восхищаться умением держать аудиторию!

Во второй половине дня прошел тренинг по освоению Google Apps для учебного заведения. К сожалению, из-за технических накладок поучаствовать в нем мне не удалось. Буду разбираться самостоятельно - не впервой.

На второй день делились опытом

Бекки Эванс открыла его выступлением "40 способов использования Coogle в учебной деятельности" **. Необыкновенно харизматична и очень содержательна. Узнали много нового о виджетах документов Google и о многих других интересных полезностях. Будет время - обязательно разберемся и научимся!

Татьяна Пирог выступила с презентацией "Сервисы, меняющие сознание"**.
Ксения Карякина говорила о Подходах к обучению школьников цифровой грамотности и безопасности в Интернете **

В ходе баркэмпа работа шла сразу в четырех группах

Вот несколько наиболее актуальных, на мой взгляд, презентаций для участников нашего сообщества:

Барбасова М.Л. Google Earth на уроках и в проектной деятельности в начальной школе*
Ильина Н.А. Организация совместной сетевой деятельности средствами Google*
Додонова Е. А. Учебные проекты с сервисами Google*
Исаханян Н. Сервисы Google + Moodle в образовательном процессе *
Смирнова М.А. Использование сервисов Google в организации проектной деятельности младших школьников*

Продолжился день мировым кафе (World Cafe)

Фото Елены Виноградовой

Мировое кафе - особым образом организованный мозговой штурм. До сих пор мне не раз приходилось принимать участие, но хозяйкой стола я была впервые. Волновалась ужасно.

Тему выбрала себе сама: шаги развития сообщества преподавателей Google. К сожалению, я не умею обобщать результаты работы так искрометно, как сделал это Юрий Ээльмаа, но, очень надеюсь, что моя речь была внятна и что ни одного важного предложения участников я не упустила. Ну а если что-то упустила - сообщество поправит в общем документе.

Фото Ренальда Лачашвили

В конце дня мы стали "академиками" - получили сертификат и значок. Как представишь, к чему такое звание обязывает...
Борис Ярмахов, бывший в течение двух лет единственным в России сертифицированным преподавателем Google, назвал себя Робинзоном, которого наконец-то забирают с необитаемого острова. Даже и без значков и дипломов чувство сопричастности к чему-то важному не покидало. Концентрация единомышленников на единицу площади была высочайшей. Потому и расходиться не хотелось. Когда же все-таки разошлись из офиса - немедленно встретились в Google.

Несколько цитат вперемешку:

"Если ребенок сам может найти необходимую информацию дома, то в классе не стоит тратить время на ее поиски. В классе надо уже обсуждать найденное." (Виллиам Флоранс)

"Если человек в одиночку принял решение, я его уволю." (Виллиам Флоранс)

"Оцифровывая реальный мир, мы делаем его доступнее." (Виллиам Флоранс)

“Зачем мне читать чужую почту: мне свою читать некогда.” (Людмила Рождественская)

"Нет проблемы - нет решения. Умный руководитель создает проблемы." (Людмила Рождественская)

"Гугл-таблица: посмотри у других - сделай сам. Гугл-форма: сделай сам - посмотри у других." (Ольга Брыксина)

"Планируешь выступление на 25 человек - готовь 50 раздаток" (кто-то из зала)