Спасибо, Roxy_mama и Roxy. Я действительно попросила маму сформулировать комментарий и проверить ошибки, но мнение я высказала своё и своей команды. И правильно Ваша команда заметила, что форум - это место для обсуждений и предложений.Я не могу,  не имею право и не буду ничего диктовать организаторам, но право иметь свое мнение и высказывать его  у меня есть, тем более, что в проекте "Началки" я и мои одноклассники участвовали в первый раз, и о критериях оценки итогов проекта нам не сообщали, а просто написали, что всем участникам будут выданы сертификаты. Наверное, повторюсь, но я согласна с Вашим мнением, что итоги больше оказались интересны учителям, чем нам.

Кстати, после всех этих обсуждений моя мама решила зарегистрироваться сама, и лично принимать участие  и в обсуждениях и, надеюсь, в новых проектах вместе со мной.

Еще раз спасибо Вам за поддержку, надеюсь встретиться с Вами вновь!

Мария Алексеевна, как раз грамота и медаль - это и есть признание и оценка результата, причем Вы правильно заметили, что разница чаще всего идет в сотые доли баллов.Никому не придет в голову оспаривать решение судей, но оценка результата нужна еще и как стимул двигаться и работать над собой дальше, учитывая допущенные ошибки.

 Но я предложила не сравнивать результаты команд, а указать результат в сертификате. Но, как правильно сказала команда "Little Big Planet", - это Ваш проект и Ваши правила. Извините, если мое мнение не совпало с Вашим.

Жаль, что не будет результата. Я спортсменка, занимаюсь художественной гимнастикой третий год и привыкла к оценке своего труда и признания результата.И по этому вопросу я частично  согласна с мнением команды "Little Big Planet", а частично с мнением Марии Алексеевны.Да, делать нужно не только для оценки.Но в данном случае можно было не распределять места, а в сертификаты участников вписать количество баллов, набранных командой на каждом этапе и их общее количество ( причем в качестве справки можно было указать максимально возможное количество баллов).Да, по условиям проекта каждая команда выбирала в каком этапе принимать участие, но, по моему, нельзя не отметить тех, кто выполнил все задания и дошел до финиша.А так - получается, что можно что-то делать, а что-то нет.

У нас в школе контрольные и самостоятельные работы по некоторым предметам проводятся в виде тестов.И свои  полученные результаты можно сравнить не с результатами других ребят, а с  максимальным количеством баллов, которые можно набрать, выполняя эту работу.Как хорошо написала нам в начале проекта Мария Алексеевна -"Нет пределов совершенству".

Я считаю, что стремиться нужно именно достичь максимального результата, и особенно приятно будет, если достигнутый результат будет признан.

Елена Александровна, напишите, пожалуйста, где и как можно получить сертификат участника проекта "Гений русской науки"? Он будет выдан каждому участнику или всей команде? И будет ли в нём указано количество баллов, набранных командой?

Мария Алексеевна, добрый вечер!

Прочитали итоги проекта. Во многом, эта информация для взрослых, детям не столь интересная. Уверена, что у вас есть концепция подведения итогов, и всё-таки, детям нравятся соревнования. Почему нельзя было дать первое место командам с максимальным количеством баллов, даже если их 15-20. Второе место-на балл меньше, третье-еще на балл. Остальным сертификаты участников. Детям было бы интересней.

Мария Алексеевна, здравствуйте! Извините еще раз. но мы все сделали в отведенные сроки и даже писали вам на этой ветке. Просто получилось так. что мы делали слайд в два этапа, первый раз сделали не все.Нам сразу написали:слайд не соответствует.Мы все сразу доделали в отведенное время.Извините за беспокойство.

Извините, где нужно заполнить анкету координатора?

Большое спасибо за проект! Большое спасибо за великолепные инструкции, интересные задания и новые знания! Участвовали первый раз и были единственной семейной командой. Мы видели свою помощь в подготовке дочери к этапам. К каждому готовились очень заранее. Главная задача была в том, чтобы ребёнок был хорошо знаком и уже поработал с программами и веб-сервисами ещё до начала очередного этапа. Ответили на все викторины по Ломоносову, скачивали для неё из интернета, отвечали вместе с ней в он-лайн ещё на подготовительном этапе. Перед работой  с ментальной картой, скачали и просмотрели с ней демонстрацию Spiderscribe. Потом она создала карту на отвлечённую тему, просто в виде игры. Также с метками на карте Google и презентацией. Как следствие, технические сложности не затмили Ломоносова. В связи с этим предложение. При анонсировании нового проекта или на подготовительном этапе, указывать какие программы будут использоваться. Это позволит руководителям подготовиться самим и подготовить детей, что улучшило бы результаты работы, особенно, при выполнении коллективных заданий.

Какие были трудности? Научить ребёнка писать без ошибок и опечаток на сайте. Мы вышли из положения – ребёнок открывает Word и печатает там, а не сразу на форуме, подчеркивания показывают ошибки, после исправлений сообщение ставится на сайт. И ещё одна сложность объяснить, что мы должны уважать цветовую гамму и стилистику сайта. Детям всё хочется раскрасить ярко и сверкающе. Большое спасибо!

Наша команда учавствовала в сетевом проекте первый раз! В процессе работы мы много нового и интересного узнали о жизни и творчестве выдающегося ученого М.В.Ломоносова. Также мы попробовали свои силы в выполнении новых для себя видов деятельности,таких как:написание эссе, создание ментальной карты, постановка меток на карте. 

Не все задания нам давались легко! Порой было очень трудно, но интересно! 

Спасибо организаторам за такой интересный проект!

             Спасибо организаторам интереснейшего проекта! Очень  приятно было смотреть на увлеченных одним делом ребят. Жалко, что проект подошел к концу так быстро. Это наш седьмой проект. Каждый проект это ступенька к вершине знаний. Умение работать в команде, общаться на сайте со сверстниками, организаторами, умение высказывать свое мнение, сбор и анализ информации и окончательный выбор ответа - это лишь малая часть того, чему дети научились. Пройдя по пути гения, многие мои ученики переосмыслили свое отношение к учебе и сделали вывод, что не так важно,  во сколько лет начинать учиться, самое главное, нужно строго следовать к той цели, которую  поставил себе каждый. Только упорством и желанием можно чего-либо добиться.

Ольга Владимировна. Команда «Звёздочки Эльбруса»

Большое спасибо организаторам проекта за их терпение и труд, за их внимание к каждому нашему обращению. Также хочется сказать спасибо участникам всех команд, которые нас поддерживали и помогали советами. Это замечательно тем, что несмотря на то, что все команды соревновались, ребята давали советы по исправлению ошибок и просто писали хорошие и теплые отзывы о нашей работе. Это нас очеь поддержало, ведь мы участвовали в проектах "Началки" в первый раз.

Теперь, пользуясь уже приобретенным опытом, хочу посоветовать ребятам, у которых что-то не получилось, спрашивать совета не только у организаторов проекта, а  и у других участников, и просто смотреть, как выполняютя работы на страницах команд. Там же можно и вопрос задать, и совет получить.Очень хорошие советы давала команда Little Big Planet .

Надеюсь, что встретимся снова в других проектах.Всем удачи и хорошо провести каникулы.

Елена Александровна! Большое Вам спасибо!

С огромным удовольствием и удовлетворением посмотрела обе коллективные презентации. Огромное спасибо организаторам за придание презентациям законченного вида, где всё стоит на своих местах. Все убегающие метки пойманы, слайды не разбегаются: всё чётко и красиво!
Спасибо всем командам за великолепный коллективный труд! Каждая команда по страничке - и две интереснейших презентации готовы. Причем любопытно сравнение обеих презентаций: и новую информацию получаешь, и новые вопросы появляются.

Уважаемые участники и организаторы проекта!
Может быть кто-нибудь прояснит два вопроса, которые возникли у нас в процессе работы над проектом? 
Во-первых, как бы уточнить дату рождения  М.В.Ломоносова? В разных источниках указаны разные дни ноября: 8 ноября, 18 ноября, 19 ноября, 21 ноября. Я понимаю, что определённую путаницу создаёт изменившийся календарь (старый стиль, новый стиль) и всё-таки...
Во-вторых, кто-нибудь может точно сказать где всё-таки родился М.В.Ломоносов: в д.Денисовке или в д.Мишанинской? Понятно, что современное с.Ломоносово объединяет обе эти деревни и жители с.Ломоносова могут сказать про своё село:"М.В.Ломоносов родился здесь". А как указано в документах? Или таковые не сохранились?

Спасибо!

Координатор команды СОВЯТА, Елена Викторовна

Большое спасибо ВАМ за проект, за ваше терпение с нами, за ваш нелегкий каждодневный труд, помимо работы в школе. Было очень интересно и познавательно не только детям, но и взрослым. У Ломоносова есть чему поучиться. Я желаю всем хорошего отдыха на предстоящих куникулах и новых вдохновений.

Мария Алексеевна, здравствуйте! Я руководитель команды Умники _Репное.Посмотрите пожалуйста наш слайд на презентации. Написано, что наш слайд не соответствует инструкции.Но мы все давно исправили и сделали по инструкции. С уважением, Елена Викторовна.

Мария Алексеевна, здравствуйте! И на домашнем, и на школьном компьютере вся таблица оценивания команд , начиная с графы "До старта", смещена вниз на нескролько команд и проходит между двумя командами. Сверху проходит белая полоса. Очень трудно было соотнести результаты и задания своей команды. Графы проходидили между двумя командами. Такая же проблема и в электронном журнале, доступ на который вы делали. Сверху проходит белая полоса. Клетки не соответствуют фамилиям. Может быть причина в выходе через "Opera". Мы не могли ставить метки, так как не было кнопки "изменить", когда выходили через "Opera".

Команда "Искатели"

Здравствуйте! Я посмотрела в таблицу Шаги к успеху.У нас нет баллов за слайд в презентации. МЫ же сделали его по инструкции?

Здравствуйте! Я руководитель команды "Знайки". Наша команда была уверена, что мы метки поставили правильно, т.к. мы работали с картой, почему у нас 0 баллов, непонятно. Ссылки на участников давно сделали, презентацию исправили, но в таблице "Шаги к успеху", не исправлено, почему?

Здравствуйте! Я руководитель команды "Искатели" г. Ясный. Задания в таблице были смещены. Разве в этом наша вина? Очень обидно, что выполнили задания другой команды. Дети так старались. Действовали по инструкции. Радовались, когда справились с работой.

Добрый вечер, Елена Александровна! Три дня отсутствовала, а сегодня увидела, что за первую метку баллы есть, а за вторую - нет. Мы не оценены или Вы еще просто не успели выставить оценку?

Заполнила анкету для координаторов, в момент оправки выплыло сообщение "Конфликт с существующим ресурсом на сервере"

Анкета не поступила?