Уважаемые участники проекта “Вчера - сегодня - завтра”!
Этот этап символизирует путешествие в прошлое, “вчерашний” день государства российского. Мы вами коснулись истории лишь некоторых научных открытий и изобретений великих русских ученых. Давайте вместе поразмышляем над следующими вопросами:
1. Какие общие человеческие качества и черты характера отличают этих людей?
2. Должны ли мы знать и помнить об этих людях?
3. Важны ли для вас полученные знания? Поделитесь ли вы этими знаниями с окружающими?
Ответы детей могут принести команде бонусные баллы. Но для этого не забывайте указывать название команды в тексте сообщения.
1. Этих замечательных людей объединяют такие качества: огромное желание учиться, нестандартность мышления, упорство, трудолюбие, самоотдача, любовь к своей Родине.
2. Мы обязательно должны помнить об этих великих людях. Благодаря им мы живем в цивилизованном и развитом мире.
3. Я узнал много нового и познавательного и с удовольствием поделюсь этими знаниями со всеми, кому это будет интересно.
Команда "Здрайверы" г.Пионерский
1. У всех этих людей много общих черт - трудолюбие, стремление решать поставленные задачи, упорство.
2. Да. мы должны помнить этих людей потому, что они внесли большой вклад в
науку и прославили нашу страну.
3. Полученые знания мне необходимы и очень интересны, с помощью них я открыл для себя много нового. Я обязательно поделюсь ими с друзьями по интересу.
Команда "Первооткрыватели"
1.Этих людей отличает любознательность,целеустремлённость,упорство,трудолюбие, нестандартное мышление,изобретательность.Они умеют преодолевать трудности на своём пути.
2.Я думаю,что и дети,и взрослые должны знать имена этих людей и их изобретения. Мы должны помнить о них,потому что это наша история.
3.Полученые знания для меня очень важны.Обязательно расскажу об этом своим одноклассникам на классном часе или во время занимательной минутки.Пусть они узнают об этих замечательных людях и их изобретениях!
Команда "Первооткрыватели".
1. Эти люди были добрые, умные, они много и хорошо учились, много читали разных книг и познавали много всего интересного.
2. Да, мы должны знать и помнить этих людей потому, что научные открытия, знания и навыки, их изобретения помогают людям.
3. Да, полученные знания для нас важны. Я поделюсь полученными знаниями с друзьями.
Команда "Первооткрыватели"
1. Эти люди были умелыми, трудолюбивыми, умными, любознательными.
2. Мне кажется, что современные люди обязательно должны знать и помнить об этих людях и об их открытиях и изобретениях.
3. Полученные знания для меня очень важны потому, что это интересно. Я поделюсь ими с окружающими.
1. Для того чтобы сделать открытия учёные должны много знать, читать, быть любознательными, целеустремлёнными, трудолюбивыми, постоянно расширять свой кругозор.
2. Этих людей мы обязательно должны знать и помнить.Благодаря всем открытиям учёных и исследователей мы познаём мир и становимся "богаче".
3. Знания важны и интересны. Читая, об открытиях и исследованиях, мы узнаём новые имена учёных. Мы гордимся ими!
Своими знаниями о фарфоре я поделился с родственниками, одноклассниками и со своей учительницей. Было очень интересно!
Команда "Вертикаль" г.Пионерский
1.Эти люди были известными, умными, целеустремленными.
2.Конечно должны. Они много сделали для нашей страны и для всего мира.
3.Я узнал много нового и поделюсь своими знаниями с теми, кто меня спросит, со своими близкими ( братом и сестрой). А все остальные знают.
1.Все они очень много трудились, работали, учились, изобретали новые вещи для всех людей и для себя, упрямство с которым они работали, сила духа, ум, характер настоящий русский.
2.Да, что бы стать такими же как Они, для того что бы мы гордились своими земляками.
3.Для нас полученные знания очень важны. Я пока ещё не знаю с кем поделиться знаниями, но эти знания мне будут нужны, что бы их использовать в каком нибудь месте или меня спросят.
Команда "Почемучки". Воровского
1.Я считаю, что эти люди должны быть не только умными, но и любознательными, целеустремлёнными, настойчивыми.
2. Мы должны знать и помнить этих людей для того, чтобы брать с них пример, стремиться быть такими же как они , а может быть и лучше.
3. Все знания важны в жизни. Всё что я знаю и узнаю в дальнейшем, с удовольствием расскажу другим.
Команда "Звёздочки Ямала", Салехард
1. Люди, совершившие научные открытия отличаются умом, отличными знаниями, трудолюбием. Это целеустремлённые люди.
2. Мы длжны знать и помнить этих людей, которые сделали открытия и изобретения. Благодаря им мы печатаем книги, у нас есть компьютер и велосипед и многое другое.
3. Раз мы этим пользуемся. то должны знать кому говорить спасибо. Поэтому своими знаниями я буду делиться с окружающими.
Спасибо тем кто организовал этот конкурс. Я сделала много новых открытий.
1.Я думаю что нас отличает от этих людей то, что не каждый человек может сделать какое либо открытие,требуется очень много время что бы это сделать, а ученные делают открытия быстрее, и очень хорошо разбираются в своем деле. Вот поэтому как мне кажется мы и отличаемся от этих людей.
2. Мы должны знать и помнить об этих людях, не только потому что они были знаминиты, но и потому что они очень много сделали для своего отечества, можно сказать, что они были патриотами своей страны. Мы должный помнить о них всегда, и знать что они сделали, так как эти люди сделали многое что бы мы процветали.
3.Да, для нас важны любые знания, так как они пригодятся нам в будущем.Конечно я поделюсь своими знаниями , потому что все должны знать об их подвигах и открытиях.
1. Они добрые потому что помогают другим людям и хорошо работают. Они очень умные потому что на такие открытия способен только умный человек.
2. Мы должны помнить о них потому что они помогли нам сделать новое и интересное.
3. Мне важны знания о них.Поделюсь конечно и буду рассказывать всем об их подвигах.
Спецагент Маря.
1. Все эти люди были целеустремлёными, упорными, трудолюбивыми. Они верили в себя и были умными.
2.Об этих людях помнить надо обязательно. Они пример успешности и трудолюбия.
3.Эти знания важны для нас, мы ими обязательно поделимся с ребятами из класса. Знания расширяют кругозор, помогут при отгадывании викторины. Мне захотелось узнать про Кулибина и его часы подробнее.
Великих русских учёных отличает пытливость ума, любознательность , стойкость,находчивость, смелость и усидчивость. Они были патриотами своей Родины. Они верили, что то, чем они занимаются, нужно человечеству, труд их оценят потомки, т.е. мы.
. Мы, дети 21 века, должны не только знать этих людей и их открытия , но и помнить , потому что они помогают нам познавать наш мир. Мы гордимся тем, что мы тоже россияне. Вопросы викторины помогут нашему классу составить программу будущих классных тематических часов.
.Полученные знания важны для нас. Мы много узнали нового о жизни замечательных людей. Мы предложим ученикам других классов ответить на вопросы этой викторины, устроим турнир любознательных.
Мелющенко Анастасия, команда "Юные исследователи", г. Омск.
Команда: "Звездочки ямала" 1. Я думаю что этих людей отличает от других по целеустремленности, настойчивости, интеллекту, доброте, грамотности. 2. Я думая что мы должны помнить об этих людях потому, что они сделали нам очень много научили грамоте, чистописанию, арифметике. 3. Да потому, что мы должны знать об этих великих ученых может мы когда нибудь сами станем учеными.
1. Русские учёные и изобритатели отличаються талантом, изобретательностью, трудолюбием, наблюдательностью, кропотливостью.
2. Каждый культурный, грамотный человек в России, да и везде, должен знать и помнить об этих людях.
3. Конечно! Конечно! Всё, что я узнаю, очень важно! Я много узнаю интересного и мне хочется всем об этом рассказать!
1. Это трудолюбивые, добрые, сильные духом люди. Они творят на благо окружающих.
2. Таких людей нужно знать и помнить, ведь это наша история.
3. Эти знания очень важны, и я с удовольствием поделюсь ими с одноклассниками.
1. я думаю, что у каждого великого человека была цель, ради которой он изучал, познавал и трудился, не смотря ни на что.
2. Знать и помнить людей, которые принесли пользу человечеству мы не просто должны а обязаны!
3. Эти знания очень важны, они вызывают чувство гордости за нашу страну и конечно же я поделюсь ими со своими друзьями и родными.
апельсин 2б класс МОУ СОШ 4 Белогорск 1.Мне кажется, что этих людей объединяет большое желание и стремление узнавать что-то новое, изобретать. 2. Да, думаю должны, потому что каждый челоек должен знать историю. 3. Очень полезные знаия приобрёл, интересно узнавать что-то новое. Обязательно расскажу своим друзьям.
1.Эти люди-умные,образованные, загадочные, добрые,сильные, мастеровитые.
2.Мы обязательно должны знать и помнить об этих людях.
3. Для нас важны полученные знания,мы поделимся знаниями с окружающими.
команда Маленькая Галактика г. Гаджиево
1 Всех великих людей объединяет настойчивость и интерес к тому,чего они делают
2 мы должны знать об этих людях и знать об их семье, об их друзьях, об занятиях,которые помогли сделать открытия, и помнить что они сделали это для всех людей.
3 Они очень важны, и хорошо что в мире много изобретений российского народа
1. Эти люди отличались особым желанием знать много нового, поделиться своими знаниями с другими людьми, принести пользу людям своими открытиями. Отличались силой и стойкостью характера.
2. Конечно должны знать и помнить этих людей, это наша история.
3. Да, и первыми слушателями уже стали мои родители и близкие друзья.
1. Я думаю, что ученый - это человек, который любит науку и других людей больше, чем себя. Они готовы иногда даже рисковать своей жизнью, чтобы проверить свои изобретения и спасти других. Например З.В.Ермольева специально заразила себя холерой, чтоб проверить, работает ли ее лекарство.
2. Знать, помнить и быть благодарными людям, которые что-то делают полезное - вообще норма для культурного человека. И конечно, чем сильнее открытие меняет нашу жизнь, тем больше людей знают имя исследователя.
3. Эти знания помогут мне научиться стремиться к цели. Я обязательно расскажу друзьям интересные факты, которые здесь узнала.
Звёздочки Ямала, Кристина Трофимова
1. Это люди умные, трудолюбивые, смекалистые. Они любили свою родину. Им хотелось , что вокруг них стало лучше.
2. Мы должны знать о людях, которые изобрели ракету, радио, печатный станок и много ещё чего. То что они изобрели помогло людям. И мы это должны помнить.
3. Я буду рассказывать о них ребятам, уже рассказала своим близким об изобретателях.
1. Какие общие человеческие качества и черты характера отличают этих людей?
Общие качества этих людей это: упорство, любовь к науке, сосредоточенность. Всем им было интересно исследовать окружающий мир, природные явления. А еще они обладали определенной смелостью высказывать своё мнение, доказывать свою точку зрения.
2. Должны ли мы знать и помнить об этих людях?
Они принесли многое в Российскую науку: открыли новые законы, объяснили явления. Ими гордиться наша Российская наука. И поэтому мы должны их знать и помнить.
3. Важны ли для вас полученные знания? Поделитесь ли вы этими знаниями с окружающими?
Да, всегда интересно узнать как добились успеха ученые нашей страны. Очень приятно делиться с друзьями чем-то интересным.
1. Эти люди добрые и щедрые, ведь они поделились с нами своими изобретениями
2. да, их открытия и изобретения для нас очень полезны и мы должны об этом помнить
3.да, важны, потому что я становлюсь умнее! да, поделюсь с ребятами в классе.
1. Все эти известные люди хотели, чтобы жизнь каждого человека была легче, чтобы люди развивались. И каждый из них делал свой вклад в достижение этой цели. Также их отличали ум, фантазия, воображение, мастерство, любознательность, отвественность и бесспорно талант.
2. Да, конечно. Ведь каждый из них посвятил свою жизнь и свои знания на благо общества, то есть нас с вами.
3. Полученные знания для меня важны. Они помогаю нам увидеть мир интересным и красочным, развиваться и становиться умнее. Я считаю, что поделиться с окружающими этими знаниями нужно, ведь если кто-то об этом не знает - это не правильно. Информация очень интересна всем вокруг и детя и взрослым.
Команда "Маленькая галактика" г. Гаджиево
1. Эти Великие люди отличаются своим трудолюбием, выносливостью, изобретательностью, богатой фантазией и любовью к своей Родине.
2. Да, конечно мы должны знать и помнить об этих людях и учиться у них.
3. Конечно же важны. Об изобретениях этих людей все должны знать. Я обязательно поделюсь этими знаниями со всеми, кому будет интересно.
Целую неделю мы читали и узнавали о жизни и открытиях наших соотечественниках.
Какие общие человеческие качества и черты характера отличают этих людей?
Меня больше всего поразило упорство всех тех кто сделал эти открытя, все эти люди были очень сильными по духу. Никакие лишения, страдания, ужасные условия жизни, безденижье не помешали им достичь конечного результата при воплошении в жизнь своих идей. Я была поражена "подвигом" Циолковского. Какая сила воля! Какое стремление к знаниям! А часы Кулибина - это просто фантастика, как все это можно было только уместить в яйце.
2. Должны ли мы знать и помнить об этих людях?
Мне кажется, что мы не только должны знать и помнить о них, мы должны сами всем рассказывать о них. Мне очень понравилась работать на форуме "Что нас удивило?"
3. Важны ли для вас полученные знания? Поделитесь ли вы этими знаниями с окружающими
Разве могут быть знания не важными? Мы делились на сайте своими находками с остальными. Очень интересные открытия нашли ребята из других команд.
Очень жаль за тех кто не мог работать в России из за гонения. Интересно, если бы все могли бы воплотить свои идеи в России, то наверное открытий в России было бы ещё больше.
1) Этих людей от других людей отличает ум, любознательность, талант.
2) Да, мы должны помнить об этих людях.
3) Да, эти знания важны для меня. Я обязательно поделюсь с окружающими.
Гоша Куканов,команда "Маленькая галактика",г. Гаджиево.
1)прежде всего всех их отличает талант и умение посмотреть на простые вещи другими глазами.
2)конечно,мы должны знать о людях,которые много сделали для нашей Родины.
3)я обязательно поделюсь со своими друзьями и членами моей семьи полученной информацией.
команда "Октябряшки" Беларусь
1.Этих людей отличает целеустремлённость, настойчивость, стремление добраться до истины, принести пользу людям.
2. Конечно, мы долны знать и помнить об этих людях, ведь они двигали прогресс в нашей стране, участвовали в развитии науки и техники.
3.Конечно же важны. Уже сейчас, ответив на вопросы викторины, я чувствую себя умнее некоторых сверстников и охотно делюсь с ними своими новыми познаниями.
Здравствуйте! Меня зовут Раскатова Маргарита, команда Мечта, г. Саратов.
1. Всех ученых объединяет трудолюбие, старательность, огромная сила воли, вера в себя и большое желание помочь людям.
2. Мы конечно же должны помнить об этих людях, потому что они делали для нас добрые дела (изобрели часы, прожектор, радио, протезы ног, эфирный наркоз, гипсовую повязку и т.д.). Мы не только должны помнить об этих людях, но и брать с них пример.
3. Эти знания важны, потому что они расширяют наш кругозор. Новыми знаниями я поделюсь не только с подружками, но и с мамой, папой, бабушкой и дедушкой.
команда "Октябряшки" Беларусь
1.Этих людей отличает целеустремлённость, настойчивость, стремление добраться до истины, принести пользу людям.
2. Конечно, мы долны знать и помнить об этих людях, ведь они двигали прогресс в нашей стране, участвовали в развитии науки и техники.
3.Конечно же важны. Уже сейчас, найдя ответы на вопросы викторины, я чувствую себя умнее некоторых сверстников и охотно делюсь с ними своими новыми познаниями.
Денисов Антон, команда "Маленькая галактика" г. Гаджиево.
1. Я думаю, что этих людей отличают любознательность и настойчивость в достижении своей цели.
2. Мы должны знать об этих людях, помнить о них и уважать.
3. Для меня эти знания очень важны. Всегда делюсь новыми знаниями со своей семьей и друзьями.
Команда "Маленькие Энштейны" г.Комсомольск-на-Амуре
1. Ученых и изобретателей отличают следующие качества и черты характера: настойчивость, целеустремленность, умение добиваться достижения своих целей, упорство, любознательность, неординарное мышление.
2. Да, мы должны знать и помнить об этих людях, потому что они внесли свой вклад в развитие науки.
3. Полученные мной знания важны для меня и я обязательно поделюсь ими с окружающими.
1. Мне кажется, что каждого изобретателя отличает своя фантазия.
2. Конечно, мы должны знать и помнить об этих людях.
3. Мне очень хочется рассказать о своих впечатлениях друзьям.
Дима Романюк, команда "Звёздочки Ямала", г. Салехард.
1. Эти люди умные, граммотные, настойчивые, стремительные.
2. Я думаю что мы должны знать и помнить об этих людях. Если бы они не делали открытий то мы не узнали бы ничего нового.
3.Очень важны. Я узнав что-то новое рассказываю маме, брату, папе, одноклассникам.
Команда "Юный эколог"
1. Эти замечательные люди отличаются прежде всего упорством и трудолюбием. Какая должна быть сила воли чтобы как Циолковский заниматься самообразованием,или Пирогов который в 14 лет поступил в Медицинский Университет, или Кулибин который сделал часы из 427 деталей. Все эти люди столько испытали в своей жизни, но были преданы своей работе и России.
2. Конечно же мы должны знать об этих людях, помнить их. Все их изобретения дали столько для нашей цивилизации и главное они россияне, и мы можем гордится что у нас так много талантливых людей было и есть.Нам бы такую увлеченность и упорство.
3.Я узнала много интересного, и теперь мы с нашей командой сделаем презентацию для нашего класса. Думаю всем будет полезно узнать.
Команда "Смайлики" г.Рассказово
1.Все эти люди умные, целеустремленные, трудолюбивые, талантливые, патриоты России.
2.Да. Они много сделали для развития нашей страны.
3.Из вопросов викторины мы (музыкант, Сергей Каночкин и я) делаем презентацию. Поделимся знаниями с одноклассниками.
Волжский. Команда "Умки"
1. Это были люди преданные своей стране. Они стали гордостью Родины.
2. Мы должны знать и помнить этих людей. Наша учительница говорит: "Без прошлого - нет будущего".
3. Я узнал много нового и интересного. Завтра у нас первый учебный день после каникул, обязательно расскажу своим друзьям!
Горелова Таня команда "Созвездие"
1. Ученые должны быть людьми умными, ответственными, целеустремленными, должны уметь преодолевать трудности и быть хорошими и добрыми людьми, чтобы приносить пользу другим.
2. Мы должны знать и помнить этих людей, потому что их открытия сделали нашу жизнь интересней, удобной и прекрасной.
3. Обо всем, что я узнала, я расскажу на уроках Окружающего мира другим ребятам, которые не участвуют в проекте.
Добрый день, уважаемые коллеги. Спасибо Вам за разноплановые необычные вопросы на 1 этапе.
У детей действительно проснулся недюжий познавательный интерес и желание найти ответы побыстрее. И им это удалось. Но мне хотелось бы сказать о небольшой трудности, возникшей в моей команде: заполнение формы для ответов у нас заняло 3 часа. :((( Это при том, что ответы у девочек уже были готовы. Может в следующий раз викторину, состоящую из большого количества "нетестовых" вопросов, можно разбить на 2-3. В принципе я понимаю тех мам и руководителей первоклашек, которые печатали ответы и комментарии за детей. Ведь мне с четвероклассницами, которые не первый раз участвуют в подобных проектах, тоже пришлось туго. Хотя работу за детей взрослыми не одобряю.
Что скажете?
Мы с ребятами считаем, что
Влад, команда "Звёздочки Ямала", Салехард
Я считаю, что эти люди добивались своей цели, они трудолюбивые, умные. Мы должны помнить о людях, ведь они прославили нашу Родину. Для меня лично, да и думаю для других ребят важно, то что мы узнали, когда отвечали на вопросы. У меня даже зародилась идея написать работу по этой теме. На кружке "Исследователь" я расскажу ребятам о том , что я узнал.
1) Этих людей объединяеть взаимосвязанная работа и желание облегчить труд людей.
2) Да должны. Потому что то или иное изобретениние используется в повседневной жизни.
3)Да важны. Да я обязательно поделюсь этими знаниями с друзьями.
1. Этих людей отличал ум, стремление прославить Россию, великое трудолюбие и терпение, зачастую эти люди были очень бедны, они стремились повысить своё образование, чего так не хватает сегодняшним школьникам. Они учились для себя, а не ради оценок и похвалы родителей.
2. Когда мы искали ответы на вопросы викторины, мы узнали много нового и интересного. Мы должны помнить об этих людях. В классе совместно с одноклассниками мы стали составлять список выдающихся людей. Жаль, что нет специального предмета в школе. Многое пришлось искать в интернете и энциклопедиях.
3. Да эти знания для нас оказались очень ценными. Мы открыли для себя изобретателя ракеты Константина Циолковского.
1.Я уверена что все эти люди про которых я прочитала и узнала из Интернета были очень настойчивыми в своей работе. У них не все сразу получалось.Некоторые даже старались навредить им. Но эти ученые и изобретатели всё равно добивались своей цели.Они были сообразительными очень.Часто мастерили свои изобретения из подручных материалов. А ещё они любили свою родину (например Попов) и отказывались уехать заграницу.Эти люди мало думали осебе, а больше о науке.
2.Несомненно.Жалко что в школе нам не часто про таких людей рассказывают.Вот бы такой урок специально был про самых замечательных людей и их открытиях.Даже взрослые ведь многое не знают.
3.Всей моей семье было интересно узнавать про жизнь Циолковского и Чохова, Попова и Кулибина.Они так не похожи друг на друга!То что мы узнали про этих людей поможет нам бороться с трудностями и не сдаваться им.
Богачёв Роман
1. Этих людей объединяет стремление принести пользу людям. дать им новые знания, изобретения.
2. Да, должны.Эти знания помогают нам лучше понимать окружающий мир, развивают способности к неординарному мышлению
3. Да, важны. Поделюсь знаниями с лучшими друзьями
Команда "Растишки"