Закончилась литературная игра "В школе, дома, в интернете". В Путешествии на "Голубой стреле" участия не приняли, т.к. участвовали в ЭМУ (об этом чуть позже), я просто не успевала  . Но дети привыкли работать в сети после уроков. Сначала наш маленький, так и неоформленный по правилам, проект "Один день из школьной жизни" . Как дети "загорелись"!  С каким воодушевлением делали фотографии!  Учились делать презентацию в GoogleДокументах. Научились, а лето продолжается, у мальчишек футбол - некогда! А девочки рады - никто не толкается возле ноутбука и не обзывается (и так, оказывается, бывало). Показала как делать пару слайдов, дальше самостоятельно. Но консультировались, можно ли это писать, как лучше написать. А когда девочкам вручила "домашние" сертификаты, мальчишки обиделись - "И мы фотографировали!" Но презентация всем понравилась. Дома родителям с гордостью сообщили о своей работе.

А дальше стали меня удивлять. "У Леры день рождения завтра. Надо бы в блоге поздравления написать!" Как долго я ждала! Сами напомнили. Потом на самостоятельной работе по-тихоньку по очереди подходили и писали. Орфографию проверила, текст оставила. Следующий  день рождения у Игоря. Напомнили. Дома загрузила фото на своем аккаунте, так и поняла почему? Опять на уроке по очереди писали поздравления. Орфографию проверить не успела - опубликовали. Сначала хотела исправить, но оставила на память себе и детям. 

Увидели слайд-шоу на блоге справа. Сколько смотрели, но заинтересовались впервые. "Научите". Так появились "Обезьянки". В четверг был субботник, детский заказ - "Вы нас будете фотографировать?"

В четверг оказалось, что провод от фотоаппарата дома. Вспомнили на следующий день, остались после уроков несмотря на мои отговорки, что мне некогда. "Мы уже умеем!". Я только фотографии из своего фотоаппарата перенесла на ноутбук. Копошились долго, но получилось, изредка обращались за консультацией. Слайд-шоу делали вчетвером, сообщение писали вдвоем, две девочки убежали на музыку. Причем до этого только одна знала как загружать фотографии, как затем вставить слайд-шоу в блог. 

Есть один очень важный результат работы с детьми в сети, результат, который я так и не смогла получить в учебной деятельности. Дети обучают детей тому, что умеют сами. Обучают по-настоящему, объясняя, показывая, терпеливо ожидая результата. Конечно, не все, но большинство. И второй важный момент. Дети с желанием принимают помощь!

В обычной, "урочно-предметной" жизни, не выходит, не могут объяснить, не хотят слушать (лучше просто спишут). Почему так?