№

Подготовительный этап

ответственный и кто может помочь

сроки

1

Познакомиться с анонсом  проекта на сайте Nachalka.com

Получить разрешение администрации учебного заведения на участие команды в проекте

координатор команды

сентябрь

2

Распечатать буклеты (сторона 1, сторона 2) для родителей

координатор команды

сентябрь

3

Провести родительское собрание, заполнить бланк “Разрешение родителей на работу детей в сети Интернет”

координатор проекта

сентябрь

4

Координатору проекта завести аккаунт в Gmail.com

координатор команды

сентябрь

5

Регистрация участников на сайте Nachalka.com

участники проекта

сентябрь

6

Обеспечить технические условия (ПК, подключение Интернета, фотоаппарат, устройство с возможностью видеозаписи)

координатор команды

сентябрь

7

Изучить сервисы Интернета, задействованные в проекте

координатор команды, учитель информатики

сентябрь

8

Регистрация команды с заполнением формы

координатор команды, участники

сентябрь

№

Основной этап

ответственный и кто может помочь

сроки

1

Введение в проект. Стартовая презентация.

Игра “Пары”. Обсуждение вопросов, направляющих проект. Заполнение таблицы “Чему я смогу научиться в проекте” Заполнение таблицы личного участия, предварительное распределение заданий.

координатор команды, участники проекта

27.09- 5.10.

2

Знакомство с заданием первого этапа.

Поиск информации, представление в виде ментальной карты.

Освоение сервиса для создания ментальной карты. (Cacoo.com, SpiderScribe.net)

Заполнение листа самооценки “Как я работал над ментальной картой”. Размещение ментальной карты на странице подшивки.

координатор, участники проекта

30.09- 5.10

3

Знакомство с заданиями второго этапа. Распределение заданий.

Начало эксперимента, гипотеза.

Мозговой штурм.  Создание рекламного ролика.

Проведение эксперимента. Заполнение “Дневника проведения исследования”

Изучение этикеток трёх продуктов. Заполнение таблицы “Грамотный покупатель”

Самооценивание ролика на соответствие критериям.

Просмотр и оценивание ролика другой команды.

координатор, участники проекта, консультант

4.10-18.10

4

Знакомство с заданиями третьего этапа.

Создание слайда коллективной презентации. “Школьный завтрак”

Самооценивание слайда на соответствие критериям.

Анализ питательной ценности завтрака другой команды.

Изучение таблицы калорийности продуктов. Создание рисунка “Меню на один день”

координатор, участники проекта, консультант

18.10-25.10

№

Заключительный  этап

ответственный и кто может помочь

сроки

1

Заполнение таблицы “Чему я могу научиться в проекте”

координатор, участники проекта

26.10-31.10

2

Рефлексия участников проекта (форма для координатора, форма для обучающихся)

Форум участников. Обсуждение основополагающего вопроса.

координатор, участники проекта

3

Рассылка сертификатов командам, выполнившим все задания

организатор

4

Творческий отчёт команды в школе. Отметка о работе в проекте в личных портфолио детей.

координатор, участники проекта администрация школы

5

Информирование родителей о результатах работы над проектом.

координатор