Для тех кто научился расшифровывать QR-коды название нового секрета:

Важно: задания этапов "Секрет 3" и "Секрет 4" выполняются параллельно.

Сроки выполнения задания:  6 - 13 февраля. 

Подготовка:

1. Распределить обязанности и распланировать ход работы ( Дневник участника проекта "Секреты моего успеха" Часть 2. Учусь планировать свою работу).

1. Скачать и распечатать бланк опроса. 
2. Провести опрос среди младших школьников.
3. Сделать копию документа "Результаты опроса" . Занести в него полученные данные. Создайте диаграмму.
4. Ссылку на документ разместить в документе "Дневник команды" раздел 4.

Организация практической работы: (Учусь планировать свою работу. Секрет 4. “Как провести практическую работу?”)

1. Обратитесь за помощью к учителю физкультуры с просьбой провести практическую работу по замеру показателей двигательных качеств.
2. Сделайте копию и заполните таблицу с результатами практической работы. Создайте диаграмму.
3. Ссылку на документ разместить в документе "Дневник команды" раздел 4.
4. Сравните результаты опроса и практической работы.
5. Выводы запишите в "Дневник команды" раздел 4.
6. Ответственный публикует выводы команды на детском форуме.
7. Сделать записи и занести ссылки в талицу продвижения "Шаги к успеху". 

Самооценка своей работы: 

1. Каждый участник оценивает свою работу в команде (Дневник участника проекта "Секреты моего успеха" Часть 3. Оцениваю навыки сотрудничества (Как я умею работать в команде) 
2. Вся команда оценивает результаты своей работы (Взаимооценка навыков сотрудничества участников проекта “Мы команда”).

Проверим себя: в "Личных дневниках участников проекта" и "Дневнике команды" заполнены соответствующие этапу разделы. Проведена взаимооценка навыков сотрудничества в документе "Мы команда". Опубликовано сообщение на детском форуме. 

Удачи в работе!