Сказки читали всем классом. С удовольствием смотрели в кинозале сайта экранизации произведений Г.Х. Андерсена. Потом некоторые ребята решили приготовить подарки к празднику. Так появились отдельные иллюстрации. Потом ребята ещё принесли и викторины, которые они придумали по сказкам. Викторины мы потихоньку оформляли в гугл-форме. Учила каждого автора отдельно.
А вот иллюстрации рассматривали все вместе. Но по условиям сайта автор рисунка должен сам загружать свою работу в фотогалерею. И тут возникла проблема. Родители пока не очень стремятся регистрировать ребёнка на сайте. Причины разные. ИКТ в школах - вещь новая. Не все понимают необходимость с детства приучать ребёнка к культуре и правилам безопасности работы на компьютере и в Интернете. Кто-то просто не умеет всем этим пользоваться. Были и другие причины. Но я никого не обвиняю. Я очень благодарна родителям уже за то, что они доверяют эту работы с их детьми мне.
Тогда я решила объединить рисунки ребят и разместить их на своей странице подшивки. Предложила ребятам, они согласились. Сначала хотели сделать открытки. Чтобы не было повторения с новогодними конкурсами, я решила предложить ребятам попробовать "Быстрые шаблоны" и шаблоны "Открытки" из программы Microsoft Publisher (она обязательно есть в пакете Microsoft Office). Идея пришла после того, как я увидела памятку-буклет, сделанную нашими психологами ко Дню открытых дверей. Собрались творческой группой. Открыли программу для знакомства. Ребята стали читать список шаблонов для различных видов публикаций и увидели заголовок "Календари". Когда открыли шаблоны, то поняли, что это и есть наш подарок и даже про открытки забыли. Тем более, что на Новый год ребята вместе с подарком от Деда Мороза получили сувениры - календарики. Кто-то из ребят даже вспомнил об этом подарочке. Авторы рисунков по очереди работали за компьютером, а остальные ребята смотрели одновременно на экран и помогали рабочими предложениями. Вместе изучали и рабочие кнопочки программы. Признаюсь, что объединить три рисунка на одном календарике, было моим предложением. Я боялась, что все работы не поместятся на одной странице подшивки или будут очень мелкие. Что -то ребята уже знали из Microsoft Word (уроки ИКТ очень помогли). Конечно, я инструктировала каждого, но пробовали, ошибались и исправляли свои календарики ребята сами. Обсуждали все вместе цветовую гамму, как обозначить авторство и тему работ. Поймала себя на мысли, что сама тоже очень хотела поработать издателем. Такая оказалась простая и увлекательная программа.
PS А календарики можно распечатать любого размера и заламинировать. Если с обратной стороны добавить картонную подставочку, то ещё и настольный календарик получится. Вот и подарок, сделанный своими руками. Думаю из этих "заметок на полях" может получится хороший урок с интеграцией технологии, ИКТ и изобразительного искусства.
Первоклассники из ГОУ ЦО 293, Москва, приготовили Сказочнику свой подарок - слайд-шоу по сказке "Принцесса на горошине". Пожалуйста, включите наушники или колонки.
Ребята 3 - а класса МОУ "ОСОШ №3" из города Очёра, Пермского края проиллюстрировали сказку Г. Х. Андерсена "Дюймовочка"и составили слайд-шоу к Дню рождения сказочника.
читали всем классом. С удовольствием смотрели в кинозале сайта экранизации произведений Г.Х. Андерсена. Потом некоторые ребята решили приготовить подарки к празднику. Так появились отдельные иллюстрации. Потом ребята ещё принесли и викторины, которые они придумали по сказкам. Викторины мы потихоньку оформляли в гугл-форме. Учила каждого автора отдельно.
Тогда я решила объединить рисунки ребят и разместить их на своей странице подшивки. Предложила ребятам, они согласились. Сначала хотели сделать открытки. Чтобы не было повторения с новогодними конкурсами, я решила предложить ребятам попробовать "Быстрые шаблоны" и шаблоны "Открытки" из программы Microsoft Publisher (она обязательно есть в пакете Microsoft Office). Идея пришла после того, как я увидела памятку-буклет, сделанную нашими психологами ко Дню открытых дверей. Собрались творческой группой. Открыли программу для знакомства. Ребята стали читать список шаблонов для различных видов публикаций и увидели заголовок "Календари". Когда открыли шаблоны, то поняли, что это и есть наш подарок и даже про открытки забыли. Тем более, что на Новый год ребята вместе с подарком от Деда Мороза получили сувениры - календарики. Кто-то из ребят даже вспомнил об этом подарочке. Авторы рисунков по очереди работали за компьютером, а остальные ребята смотрели одновременно на экран и помогали рабочими предложениями. Вместе изучали и рабочие кнопочки программы. Признаюсь, что объединить три рисунка на одном календарике, было моим предложением. Я боялась, что все работы не поместятся на одной странице подшивки или будут очень мелкие. Что -то ребята уже знали из Microsoft Word (уроки ИКТ очень помогли). Конечно, я инструктировала каждого, но пробовали, ошибались и исправляли свои календарики ребята сами. Обсуждали все вместе цветовую гамму, как обозначить авторство и тему работ. Поймала себя на мысли, что сама тоже очень хотела поработать издателем. Такая оказалась простая и увлекательная программа. 
