Только он это сказал, как ветерок подхватил пёрышко, и оно полетело.

Малыши бросились догонять.

Догнали, сели отдохнуть – жарко. И котёнок стал обмахивать себя и щенка перышком.

-Да это же настоящий веер или опахало! - воскликнул щенок.

Щенок и котёнок прилегли в травке отдохнуть. И вдруг, откуда ни возьмись, на них налетели осы. Что же делать? Как спастись?

Щенок схватил перышко, замахал им быстро-быстро, словно саблей. Осы испугались и улетели.

На этом приключения щенка и котёнка не закончились. Внезапно начался дождь, зашумел в лесу ветер. Засверкали         молнии. Котёнок развернул над головой перышко.

   -Да это же зонтик! - воскликнул щенок, обнял котёнка. Так они спрятались от дождя.

   Прошла гроза, закончился дождь. Котенок и щенок выбрались из-под перышка, посмотрели друг     на друга и сказали:

  - А ведь перышко у нас волшебное! Оно побывало у нас и опахалом, и саблей, и зонтиком!

  - А давай-ка с помощью «волшебного пера» запишем нашу сказку, – предложил щенок.

 А вы догадались, во что превратили наши друзья перышко на этот раз? 

Зверята на полянке задумались, помолчали и решили завтра вечерком продолжить сочинять сказки.  Ведь это так увлекательно!

Вот такая замечательная книга получилась у наших ребят-умельцев.

Бланк самоконтроля

Буккроссинг

26 апреля 2018 года наша команда отправилась в гости в 1 «А» класс нашей гимназии.

Нас встретили 24 ученика и учительница класса.

Наша команда рассказала ребятам о проекте, о сказках Владимира Сутеева, которые мы прочитали, готовясь к проекту и работая в нём. А ещё мы рассказали своим друзьям, о ребятах всего проекта, с которыми мы познакомились за этот месяц. Нас внимательно слушали. Затем мы показали инсценировку сказки, которую мы сочинили. В конце мы показали свою книжку- малышку и рассказали, что такое “буккроссинг”. Оказывается, никто, даже учительница 1 «А» класса не знали этого слова. Мы очень волновались, когда выступали перед другими ребятами, но у нас всё получилось. В конце нашего выступления ребята стали задавать вопросы о том, как мы сочиняли сказку, как делали книжку-малышку. Всем было интересно узнать, что обыкновенные первоклассники могут создать свою книгу. А еще мы решили в классе поставить столик для книг, которыми хотим поделиться с друзьями. Нам очень понравилось выступать, мы решили рассказать о своей работе и другим первым классам (а их у нас пять).

Мы поняли, что дружба делает нас сильными, смелыми. Именно потому, что мы дружно работали, у нас всё получилось.

Бланк самоконтроля