Уважаемые координаторы команд, рады приветствовать Вас в проекте "Начало начал"!
На этой веточке форума Вы можете задать интересующие Вас вопросы.
Прочитайте сообщения форума, ещё раз перечитайте инструкции, прежде, чем зададите свой вопрос. Возможно, Вы найдете ответ на него.
Если Вы можете помочь другим координаторам - помогите!
Всегда рады Вашим успехам! Удачного нам сотрудничества!
Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, а куда будут высланы сертификаты?
Здравствуйте, Ольга Ринатовна! Что-то моя команда "Улыбка" никак не может поспеть к решению задачи. Я уже 3 вечерок просматриваю сборник: висят 2 задачи, их заняли, написали, кто их решает и ... . Как быть? Спасибо,
Лариса Федоровна, зашла в "Шаги" и увидела свободную задачу, в слайде тоже нет отметки, кто решает. Отметила, что это Ваша команда, если Вы не против.
Спасибо, Ольга Ринатовна, завтра команда и все помощники будут решать
И еще один вопрос (уж простите за назойливость):
В таблице "Сколько воды требуется человеку" сегодня вечером дети внесли данные со счетчиков воды, но оказалось, что потраченный объем воды за НЕДЕЛЮ вносится в колонку ЗА СУТКИ, отсюда расчет на 1 человека очень большой. Но ведь этот расчет неверен, следует еще делить на количество дней, или я неправа?
Ваша назойливость обоснована и уместна :) Во время разработки проекта предполагалось, что эксперимент с экономией будет длиться 1 сутки, но это не обеспечило бы корректных данных. Было решено проводить эту работу в течение недели. А таблица, верней формула в ней, по моей невнимательности осталась прежней.
Уважаемые коллеги, всем на почту отправила короткую подсказку, как исправить формулу. Если возникнут трудности, то пишите.
Ольга Ринатовна, доброго времени суток!
У нашей команды "Кап-кап, Б. Уваровщина" вопрос по этапу "Капля по капле".
В дневнике команды указано самооценивание акции по критериям, а в таблице "Шаги к успеху" - взаимооценивание акции. Должно быть и то и другое? Но ссылка из дневника ведет на критерии взаимооценивания. Мы что-то запутались...
И еще: отчет по акции сделали пока в гугл-документе, что-то у нас с Лино не заладилось сегодня. Попробуем переделать, но пока только так.
С уважением, Аникина Зинаида Николаевна
Зинаида Николаевна, добрый вечер. Спасибо, что Вы подметили, эту неточность. Предполагается взаимооценивание акции. В таблице "Шаги к успеху" я отмечу, кто какую команду оценивает. Если будут трудности со сроками, то скоординируем взаимооценивание и внесем коррективы.
С уважением, Ольга Ринатовна.
Здравствуйте, Ольга Ринатовна! Общаюсь с Вами в первый раз и хочу поблагодарить за очень хороший проект. Кроме зарегистрированных участников, проектом заинтересовались и другие мои ученики, даже их родители. Нам очень понравилась экспериментальная часть. Сейчас активно работаем на этапе "Капля по капле". Но судя по всему в срок до 18 февраля не успеем опубликовать отчёт о проведении акции, так как наша гимназия наряду с другими учебными заведениями нашего города находится на карантине с 9 февраля. И сегодня его ещё продлили до 20 февраля. Просим отсрочки, акция подготовлена, но провести её сможем только тогда, когда выйдем учиться.
Елена Юрьевна, добрый вечер. Карантин - это форс-мажор в проекте, давайте передвинем сроки для Вашей команды до конца февраля. Этого времени будет достаточно?
Здравствуйте, Ольга Ринатовна! Акция у нас подготовлена к проведению http://su0.ru/Q3xD . Планируем отчитаться о проведении 20-21 февраля. Спасибо за понимание!
Ольга Ринатовна!Помогите мне с таблицей 7 эксперимента. Я чего- то намудрила. Поправьте ее, пожалуйста,. Боюсь все испортить. Команда "Лучики"
Фаина Васильевна, Вы имеете в виду таблицу в Дневнике проведения экспериментов? Если да, то откройте мне доступ (сейчас его нет) и я посмотрю завтра днем.
Уважаемая Ольга Ринатовна! Мы живем за 100 км до райцентра. Цветы не имеем возможности купить. Можно ли сделать опыты с пророщенным ячменем? Можно ли вместо фото рисунки? Татьяна Владимировна
Татьяна Владимировна, я думаю, что можно.
Добрый день, Ольга Ринатовна. Если ребята сделали карту познания в другой программе, не в "Cacoo", будет ли учитываться такая карта? Можно добавить не ссылку на Cacoo, а картинку?
Добавляйте.
Ольга Ринатовна, здравствуйте!
У меня вопрос по этапу "Кругом вода":какую ссылку мы добавляем в метку на карте? Карты познания?
Зинаида Николаевна, добрый день. На этом этапе к существующей в метке информации добавляем ссылку на карту познания. Советую подписать, куда именно ведет ссылка.
Уважаемые коллеги, сокращайте ссылки с помощью https://goo.gl
Здравствуйте, Ольга Ринатовна!
Объясните, пожалуйста, что вставлять в 1 столбец таблицы "Кругом вода" ссылку на карту познания или ссылку на самооценивание карты познания? С уважением, Татьяна Владимировна
Татьяна Владимировна, добрый вечер! Вставлять в 1-й столбик надо ссылку на карту познания, а ссылку на самооценивание - в 4-й столбец.
Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста, есть ли форма по составлению "Карты познания"? Как её делать?
Здравствуйте, Екатерина Михайловна. Карту познания (карта памяти, ментальная карта) ребята под Вашим руководством составляют сами. Для этого рекомендуется использовать сервис Cacoo диаграммы. Вам необходимо зарегистрироваться в нем, создать карту и пригласить к совместной работе участников команды, используя их адреса электронной почты. Разрабатывая карту, следуйте критериям. О том, работать в сервисе Cacoo диаграммы есть небольшая инструкция, в которой ссылка на обучающее видео.
Спасибо большое!
Добрый день, Ольга Ринатовна! Можно узнать, наша команда прошла регистрацию? В проекте написано, что команды будут в списке 20 января. Но список пока пуст. И второй вопрос: к какому числу необходим пророщенный овес? С уважением, Кадочникова Т.В.
Добрый вечер, Татьяна Владимировна. Результаты регистрации опубликованы в таблице "Шаги к успеху". Овес (или другие 2 одинаковых растения) необходимы к 31 января. С уважением, Никулина О.Р.
Уважаемая Ольга Ринатовна! Помогите пожалуйста понять, зарегистрированы ли мои ученики. Я очень волнуюсь, так как очень хотим с детьми принять участие в Вашем проекте. С Уважением Крытьева Ирина Юрьевна.
Добрый вечер, Ирина Юрьевна. Ваши ребята зарегистрировались на сайте? Если да, то добавьте их к кругу своего общения. Тогда на Вашей странице справа появится раздел "Круг общения" и там Вы увидите своих учеников. Как это сделать рассказано в инструкции. Желаю успехов в завершении регистрации. С уважением, Ольга Ринатовна.
Здравствуйте, Ольга Ринатовна!
Принципиально ли проращивание овса или можно заменить его пшеницей, ячменем?
Зинаида Николаевна, добрый день. Совершенно не принципиально. Это может быть любое растение.
Спасибо, сегодня уже и овес нашли. Добрый дяденька на рынке щедро насыпал несколько горстей.
Ура! Спасибо, Ольга Ринатовна за то, что мы, команда "Улыбка" Волгоград, в проекте. Дети данного класса первый раз будут участвовать в сетевом проекте. Это деятельность, к сожалению, для них нова. Все 32 ученика готовы к делу! Но гореть - это ещё и не значит делать!.Хотя 9 человек из класса - участники проектной деятельности, входят в научное общество школьников лицея, имеют дипломы победителей. В субботу у нас проводился региональный этап Всероссийского конкурса юношеских исследовательских работ им. В.И. Вернадского. Ученица представляла свою работу в секции литературоведения. Осознав, что успели в "Начало начал", метку на карте соорудили. Пребываем в творческом раздумье.
Для координаторов: овёс можно приобрести на рынке или в ветлечебнице.
Из вопросов и комментариев коллег я поняла, что сложно приобрести семена овса. Очень часто овес продается как сидерат в магазинах для садоводов и огородников. Если нет просто овса, то можно приобрести смеь "Вика-овес" и выбрать семена овса.
Здравствуйте, уважаемые колллеги!
Ольга Ринатовна, возникла проблема с постановкой метки на карте. Как координатор, я могу поставить метку, но участники видят карту без кнопок " Добавить слой, добавить маркер", т.е. не могут редактировать". Поскольку делаnm всё должны участники, я не ставлю, но и они не могут. Как сделать так, чтобы участник мог вносить изменения?
Добрый вечер, Мария Александровна. Вы можете сделать эту работу совместно с ребятами через Ваш аккаунт. С уважением, Ольга Ринатовна.
Понятно. Спасибо.
Уважаемая Ольга Ринатовна, наша команда "Капелька" г. Саров, на втором этапе не получила оценку своей работы. Есть ли у нас какие-то замечания?
Наталья Ивановна, спасибо за замечание. У Вашей команды всё в порядке. Отметку в таблицу внесла.