Здравствуйте, дорогие второклассники!

     Какой цвет преобладает на глобусе?

     Что изображается синим (голубым) цветом на карте или глобусе?

     Чего больше на планете Земля - воды или суши?

Ручеёк и Каплюша - представители Водного семейства. Их большая и дружная семья - гидросфера - непрерывная водная оболочка Земли. 

Ребята, вам приходилось слышать, что воду нужно беречь? Вы задумывались, почему водные ресурсы нужно экономить, если воды в 3 раза больше, чем суши?

Вы хотите познакомиться с друзьями из Водного семейства? Вам интересно узнать, много воды или мало? Тогда вперёд! За дело! 

Ребята!

Спланировать работу на каждом этапе вам поможет алгоритм поиска решения учебной задачи.

После знакомства с заданиями этапа спланируйте на основе шаблона коллективную работу всей команды или индивидуальную работу каждого участника, вставьте одну или несколько ссылок на ваш алгоритм в Таблицу личного участия вашей команды, приступайте к реализации составленного плана и не забывайте отмечать свои успехи.

С 15 - 20 апреля вам предстоит ответить на вопрос: Воды много или мало? и узнать, где встречается вода?Вместе с нами ответы на эти вопросы решили искать Серёжа и Лена, герои программы Почемучка:

Задание:

1. Узнайте: Что такое водоём?

Какие виды водоёмов встречаются?

Чем солёные водоёмы отличаются от пресных?

По каким признакам можно определить вид водоёма?

2. Результаты своего исследования зафиксируйте на Карте познания “Виды водоёмов”, используя возможности сервиса  Cacoo диаграммы в соответствии с требованиями к оформлению и критериями оценивания карты познания. 

Инструкция Создание диаграмм на Cacoo.com (автор Е. В. Качева)

2. Выбрать несколько водоёмов вашего города (села и др.) и определить, к какому виду они относятся, в Карте познания разместить фотографию и краткую характеристику водоёмов вашей местности.

3. После того, как вы закончите совместную работу, оцените результат по критериям, используя бланк самоконтроля (не забудьте сделать копию документа и дать доступ для комментирования всем). Вставьте ссылку на карту познания, и на бланк самоконтроля в Таблицу продвижения “Шаги к успеху”

4. Разместите ссылку на Карту познания в метке команды на карте проекта

5. Мы начинаем совместную работу над созданием Топонимического словаря “Водоёмы России”. На протяжении всего проекта вы будете вносить в словарь сведения о водоёмах вашего региона в соответствии с требованиями.

6. Ссылку на заполненный бланк самоконтроля и ссылку на Карту познания вставьте в Таблицу продвижения “Шаги к успеху”.

Воды много или мало? Предлагаем вам принять участие в блиц-опросе.

Знакомство с Водным семейством состоялось!

Теперь вы знаете, на какие виды водоёмов делится гидросфера, как определить вид водоёма по его признакам. Каждая команда дала характеристику водоёмов своего города (села и др.). Предлагаем вам потренироваться в определении вида водоёмов России. Собрав пазл “Виды водоёмов”, вы получите подсказку, которая пригодится вам на следующем этапе.

Дополнительное задание:

Если Вы выполнили все задания, но ещё полны сил и у вас есть желание совершенствовать свои знания, предлагаем вам принять участие в игре "Водоёмы моего края". Сделать это можно двумя способами - составить пазл “Водоёмы моего края” с использованием сервиса http://learningapps.org и предложить собрать свой пазл участникам других команд или собирать пазлы, созданные участниками других команд. Можно делать и то, и другое.

Ссылку на составленный вами пазл вставьте в таблицу Таблицу продвижения “Шаги к успеху” и через детский форум приглашайте участников из других команд выполнить ваше задание.

Посмотрите на детский форуме, какие задания приготовили для вас участники других команд, попробуйте собрать их пазлы, расскажите о своих успехах, сделайте скриншот и вставьте его в ответные сообщения на форуме. Не забудьте указать в Таблице продвижения “Шаги к успеху” названия команд, чьи пазлы вы собрали.

Ребята, если у вас возникают какие-то вопросы или вам нужна помощь, пишите на детском форуме взаимопомощи. И помощь обязательно придёт!!! Если вы можете помочь участникам других команд или знаете, кто это может сделать лучше вас, не стесняйтесь, пишите в комментариях. Взаимопомощь приветствуется!!!

Для координаторов также создан форум.

Успехов вам, ребята!