Читательский формуляр    

1. connect (Читательский дневник)     

2. Ананасик (Читательский дневник) 

3. Катрин-588 (Читательский дневник) 

4. Каринка-Малинка (Читательский дневник) 

5. ПолинаЛицей (Читательский дневник ведется рукописный) 

6. Некит 007 (Читательский дневник ведется рукописный) 

7. friend (Читательский дневник ведется рукописный) 

8. tematik2005 (Читательский дневник ведется рукописный) 

9. Динара (Читательский дневник ведется рукописный) 

10. Фиалка (Читательский дневник)

Руководитель команды: Оскирко Ирина Юрьевна

25-30 января. Встречаемся с писателем

      Карантин надолго отложил нашу встречу с молодой поэтессой Галиной Сергеевной Дядиной. Галина Дядина живёт в нашем городе. Три года проработала в школе учителем английского языка. Сегодня Галина Сергеевна — корреспондент газеты «Арзамасские новости».

Её стихи для детей впервые были напечатаны в журнале «Костёр». Потом появились публикации в «Кукумбере», «Чебурашке», «Весёлых картинках», «Литературной газете», «Шуше» (Казахстан). Первая книжка - "Воздушные змеи" - была напечатана на средства семьи. 

До встречи с поэтессой, мы уже записали аудиоспектакль на её стихи, поэтому нам было интересно совместно прослушать его и узнать историю возникновения некоторых из стихов.

Мечта

Галина Дядина

Если мечта не сбывается раз, 
Если мечта не сбывается два, 
Если мечта не сбывается три - 
Может она неисправна внутри? 
Что если вдруг изломалась она? 
Может, ей срочно починка нужна? 
Может, в ней лопнула важная нить? 
Может, детали мечте заменить? 
Может такая мечта - это брак? 
Взять да и выкинуть в мусорный бак? 
Пусть десять раз не сбывалась мечта - 
Жду я до ста и до тысячи ста! 
В сердце мечта - как цыпленок в яйце: 
Сбудется нужного срока в конце.

Аудиоспектакль. Галина Дядина. "Принцесса и бандит". Созидатели, г.Арзамас.

1-6 февраля. Знакомимся с книгой

Литературная карта. Аркадий Гайдар, "Чук и Гек".Созидатели, г.Арзамас.

Кроссворд

8-11 февраля. Советуем прочитать

Аннотация — это краткое, обобщенное описание (характеристика) текста книги, статьи.
Перед текстом аннотации даются выходные данные (автор, название, место и время издания) в номинативной форме. Эти данные можно включить и в первую часть аннотации.

Аннотация к книге обычно состоит из двух частей. В первой части формулируется основная тема книги, статьи; во второй части перечисляются (называются) основные положения. Ссылка

Аннотация

 8-11 февраля. Проводим опрос

Мы провели опрос среди одноклассников. Количество учеников, участвующих в опросе - 30.

Результаты опроса следующие:

1. На что вы больше всего обращаете внимание при выборе книги?

- на обложку  - 6%

- на название - 40%

- на иллюстрации - 17%

- на аннотацию - 37%

2. Чьи рекомендации чаще всего влияют на ваш выбор?

- друзей - 13%

- родителей - 63%

- учителя - 15%

- библиотекаря - 9%

3. Где вы чаще всего знакомитесь с информацией о книгах?

- реклама в библиотеке - 33%

- реклама в журналах - 10%

- в социальных сетях - 33%

- другой вариант - 24%

На основании полученных данных можно сделасть следующие выводы. Большинство ребят при выборе книги обращают внимание на название и аннотацию. На выбор книги чаще всего влияет мнение родителей. Радует, что информацию о книгах мы получаем не только в социальных сетях, но и в библиотеках, которые регулярно посещаем. 

12-20 февраля. Снимаем рекламу книги

Буктрейлер. А.П.Гайдар, "Чук и Гек". Созидатели, г.Арзамас..

Буктрейлер (внеконкурсный, знакомство с местами, где прошло детство  автора  "Чук и Гек")

14 февраля. Дарим книгу*

Акцию "Подари книгу" мы решили провести следующим образом.

Среди одноклассников мы собрали книжки, которые читали раньше. У каждого из нас дома нашлась такая книжка-малышка. Некоторые ребята принесли 2-3 книжки. Собранную библиотечку мы передали подрастающему поколению - в детский сад №6 "Маячок". Дети были несказанно рады нашему подарку. Мы, конечно, знаем, что любовь к книге начинается с детства.

20-22 февраля. Пишем эссе

Мы с одноклассниками не первый раз участвуем в проекте на сайте Началка. Мне очень понравился проект «Там скрыто что-то среди строчек», потому что в нем было много нового и интересного. Мы изучили: что такое аннотация и научились как ее составлять. Мне понравилось записывать аудиоспектакль и буктрейлер. Еще в ходе проекта мы разгадывали интересные кроссворды других команд. Мне все понравилось в этом познавательном и интересном проекте. Огромное спасибо организаторам этого замечательного проекта!

                                                                                                                                    Илья 

Проект "Там скрыто что-то среди строчек" - это мой первый опыт участия в подобном мероприятии. Мне очень понравились задания, которые мы выполняли совместно с одноклассниками: мы озвучивали спектакль местной поэтессы, снимали видеоролик, посетили музей. Я узнала много нового о А. П. Гайдаре и гайдаровских местах в Арзамасе, о поэтессе нашего города Г. Дядиной и её произведениях. Я озвучивала одну из ролей аудио спектакля и участвовала в съёмках буктрейлера. Было очень интересно и познавательно.

                                                                                                                                      Карина