Команда "Утята". Ответ на основополагающий вопрос.
Здравствуйте все участники форума!
Мы прочитали замечательные рассказы В. Бианки, в большинстве книг автор рассказывает о жизни животных. Книга учит на положительных и поучительных примерах птиц и животных, людей. Например, в рассказе "Сова" мы узнали, что нельзя нарушать цепочку живой природы. Очень здорово, что есть такие проекты.
На мой взгляд, понять замысел автора можно прочитав книгу от начала до конца. При этом нужно обращать внимание на описание персонажей, на обстановку, которая их окружает, на то, что они говорят. Герои произведений В. Бианки во многом похожи на людей: злые и добрые, общительные и замкнутые, ленивые и трудолюбивые. Со временем по- разному смотришь на одну и ту же историю написаную В. Бианки. Вот например, когда я был маленьким то смотрел мультфильм "Как муравьишка домой спешл", и мне казались приключения муравьишки просто смешными. Став старше я прочитал этот рассказ, и муравьишку я увидел не смешным, а хвастливым и неблагодарным. Книги В. Бианки учат по доброму, не заставляют что-то делать, не навязывают свое мнение, а просто описывают поведение животных в природе, и ты сам делаешь вывод, сам начинаешь понимать, как поступать хорошо, а как плохо.
После работы в проекте нам кажется, что для того чтобы понять замысел автора, надо внимательно вчитываться в текст, обращать внимание на каждую деталь:как автор описывает героев, какие слова для этого использует, как строит предложения. Понимание замысла автора - трудная задача. Мы думаем, что надо ещё многому научиться, чтобы овладеть таким умением.
Часто происходит так, что замысел автора раскрывается для читателя не сразу. Писатель через поступки своих героев и их характеры влияет на читателя, для того, чтобы тот понял смысл книги и изменился. И чем больше таких людей, тем лучше станет мир!
Наш вывод: чтобы понять замысел автора, нужно внимательно читать книги.
Замысел сказки «Глупые вопросы» заключается в том, что дети очень любознательные и наблюдательные. Вопросы, которые они задают на первый взгляд кажутся глупыми. А на самом деле заставляют взрослых задуматься. Отец это понял и помог дочери разобраться в том, что животный мир тоже вынужден приспосабливаться к жизни, чтобы защитить себя.
Спасибо большое за интересный проект! Мы многому научились, и поняли насколько интересен окружающий нас мир.
Замысел сказки «Глупые вопросы» заключается в том, что дети очень любознательные и наблюдательные. Вопросы, которые они задают на первый взгляд кажутся глупыми. А на самом деле заставляют взрослых задуматься. Отец это понял и помог дочери разобраться в том, что животный мир тоже вынужден приспосабливаться к жизни, чтобы защитить себя.
Спасибо большое за интересный проект! Мы многому научились, и поняли насколько интересен окружающий нас мир.
Мне понравилось участвовать в этом проекте, очень понравились произведения Бианки, потому что сказки Бианки - это проводник положительных знаний, доступных самому маленькому слушателю или читателю, который даёт возможность так доходчиво, так эмоционально, так увлекательно ввести читателя в круг первых правильных понятий и представлений о сложных явлениях природы. Патриотизм, любовь и бережное отношение к родной природе, наблюдательность, готовность всегда прийти на помощь слабому, разносторонние знания – вот что выносит каждый, кто обращается к его произведениям, одинаково интересным не только для детей, но и для взрослых.
Здравствуйте! Мне очень понравилось участвовать в проекте. Читая произведения Виталия Бианки я узнала много нового о жизни животных и птиц, их поведение, чем они питаются, какие строят жилища, как общаются друг с другом. Рассказы Бианки дают сведения о природе, которые в обычной жизни сам не узнаешь. Замысел автора понять легко. Сам Виталий Бианки понимал и любил удивительный мир природы. С самого детства он наблюдал за природой. В своих рассказах он хотел познакомить маленьких читателей с интересным и разнообразным миром природы, заинтересовать их, научить их понимать и любить природу, и заботиться о ней.
Автор хотел передать читателям как важно помогать друг другу и он хотел, чтобы ребята больше узнавали о животных. Замечательный проект! Очень интересно учавствовать! Всем успехов!
Виталий Бианки с помощью рассказов и сказок показал нам, как много интересного вокруг нас. Когда читали его сказки, то мы видели поступки людей в образе птиц и зверей. Они нас научили жить дружно и не ссориться, помогать друг другу, приходить на помощь в трудную минуту, как поступают герои Бианки. Чтобы понять замысел автора каждый член нашей команды сначала читал произведение и потом высказывал своё мнение о прочитанном, что ему понравилось, что не понравилось, давал характеристику героям, по желанию делал иллюстрацию к эпизоду. А потом все вместе делали вывод. Нашей команде понравилось составлять карту знаний и аудиоспектакль.
Мне кажется, что угадать замысел автора можно с первого слова, первой страницы прочитанного произведения. Ведь у В.Бианки с первого слова такая красота, любовь ко всему живому. Чувствуешь себя невольным участником невероятных событий. Рассказы и сказки о животных и растениях учат раскрывать тайны леса, разгадывать маленькие и большие загадки из жизни зверей и птиц.
Наша команда работала над книгой "Лесные разведчики". Благодаря этому сетевому проекту мы узнали о птицах много нового, не только, как они выглядят, но и какой у них характер, образ жизни. Ведь мы и рисовали главных героев и рассуждали об их поступках, и записывали аудиоспектакль, в котором голосом надо было передать характер героев. Все это помогло нам ответить на главный вопрос проекта. По-моему, замысел автора в том, чтобы показать нам какие птицы дружные, храбрые, заботливые. Вместе они смогли победить врага - неясыть. Книга учит нас тому, что вместе можно справиться с любыми трудностями.
Ответ на основополагающий вопрос. Любознайки г. Волжский
Замысел автора становится очевидным, когда прочитаешь произведение от начала до конца, попытаешься прожить описываемую ситуацию вместе с героями, представив себя в качестве одного из них. Образ героев при прочтении рисует твое воображение, однако его можно дополнить, просмотрев иллюстрации к книге. Все произведения В.Бианки пропитаны огромной любовью к природе, жителям леса, птицам. Эти чувства передаются и читателям.
Для того, чтобы понять замысел автора необходимо внимательно читать произведение и рассматривать иллюстрации. При этом нужно представлять картину описываемую автором. Мне очень понравилось описывать характер героев по их поступкам. Больше всего понравилось записывать аудиоспектакль хотя это было трудно, но мы все поддерживали друг друга и у нас все получилось!
Любознайки г. Волжский."Как понять замысел автора?"
Как понять замысел автора? Чтобы понять замысел автора, надо внимательно прочитать книгу. Рассмотреть иллюстрации к книге, когда ты читаешь её. Представить характеры героев и прочитать какие у них поступки.Виталий Бианки своими рассказами учит любить и понимать природу,быть наблюдательным,внимательным.Наша команда работала над рассказом "Лесные разведчики".Особенно интересно было записывать аудиоспектакль,ведь нужно было голосом показать характер каждой птички,чтобы слушатели могли её представить.Замысел этого рассказа по-моему в том, чтобы показать,что птицы в лесу живут не сами по себе, а большой дружной семьёй, что в дружбе и взаимовыручке большая сила.Вместе они смогли прогнать хищную птицу - неясыть .
Все птицы собрались вместе и смогли дать отпор большой птице агрессору-неясыти.Хотя по отдельности все эти птички были маленькие.То есть автор имел в виду по моему мнению-сообща можно сделать многое.Как говорят-вместе мы-сила!!!
Мне было интересно читать сказки В.Бианки. В сказках он описывает природу, жизнь лесных обитателей. В.Бианки учит нас быть внимательными, беречь и любить всё живое, не совершать ошибок, например, не разрушать жилища насекомых, не дразнить животных. Произведения В.Бианки учат нас быть добрыми!
Чтобы понять замысел книги, нужно внимательно её прочитать, представить героев. Подумать, какие у них характеры. Оценить поступки. И тогда всё будет понятно!
Я думаю, что замысел автора помогают понять рисунки, диалоги героев, подготовка к аудиоспектаклю, где надо показать характер героя и отношение автора. Я научилась более внимательно читеть текст, смотреть на него с разных сторон.
Добрый день, участники проекта. Я считаю, что лучше понять замысел автора произведения помогает внимательное чтение рассказа, изучение иллюстраций, составление характеристики героев, иногда изучение дополнительных материалов. Участвие в проекте подсказало, что совместное обсуждение помогает узнать главную тему произведения.
Здравствуйте, ребята! Наша команда прочитала много сказок В. Бианки. Автор учит нас быть внимательным к природе, уметь прислушиваться к окружающим нас явлениям. Мы можем тоже самостоятельно наблюдать за животными и делать выводы, если чаще будем бывать на природе и замечать всё вокруг нас.
Проект понравился, и мы о нём немного рассказали на сайте нашей школы.
Ребята нашей команды хорошо поработали. Многое прочитали, многое узнали. Понять замысел автора не очень сложно. Виталий Бианки так интересно и понятно обо всём рассказывает, что нужно только внимательно читать. Я очень много узнал про жизнь животных и птиц.
Здравствуйте. Иногда понять замысел автора бывает трудновато. К нам на помощь приходят рисунки к книжке, а главное надо понимать то, что мы читаем. Понимать, кто главные герои сказки, где и как они живут. В.В. Бианки раскрывает нам тайны жизни птиц, зверей.
Здравствуйте, ребята! Попробуйте посмотреть наш аудиоспектакль с домашних компьютеров. На всех школьных компьютерах, скорее всего, стоят фильтры. Они не дают просмотреть аудиоспектакль. Мы с нетерпением ждём вашей оценки.
Здравствуйте, ребята и взрослые! Мне очень понравилось участвовать в озвучке героев из произведения В.Бианки "Хвосты".Мы с ребятами очень ответственно подошли к этой работе. Я думаю, что В.Бианки неслучайно знакомит нас с природой, с жизнью животных, он хочет пробудить в нас любовь ко всему живому.
Здравствуйте! Мы в классе перечитали много книг В. Бианки. Они нам очень понравились. Я очень близко познакомилась с его героями. Мне кажется, что В. Бианки хотел нас познакомить поближе с природой, с животными и их повадками.
Понять замысел автора можно прочитав его сказки или рассказы , потому что в них говорится о различных ситуациях, в которые попадают главные герои. Участвуя в проекте, мы читали сказки В. Бианки, изучали героев, рисовали их. Всё это помоггает поять замысел автора.
Здравствуйте уважаемые создатели сайта. Я участвовала в конкурсе "Чей нос". Мне было очень интересно. Я прочитала много рассказов В. Бианки. Спасибо авторам проекта.
Здравствуйте, ребята и взрослые! Мы с удовольствием перечитали сказки Виталия Бианки. Анализировали, искали лучшее произведение для спектакля.Виталий Бианки заставил нам весной быть внимательнее к животным. Мы как будто услышали, что щебечут птицы. О чём шумит весенний лес? В споре рождалась истина и мы узнавали чей хвост или нос лучше. Спасибо за интересный проект!!!
Наша команда внимательно читала произведения автора, затем обсуждала прочитанное. Мы находили описание героев, определяли их характеры, выделяли главную мысль. Ещё мы читали научные тексты об этих животных в энциклопедиях и в Интернете.
Чтобы понять замысел автора наша команда рассмотрела обложки книг В. Бианки. Внимательно прочитали сказки и рассказы автора, рассмотрели иллюстрации, познакомились с героями, нарисовали свои иллюстрации. Искали дополнительную информацию в Интернете , в справочной литературе, постарались интонацией передать характер героев . В. Бианки в своих произведениях учит нас любить природу,бережно относиться к ней, быть наблюдателними.
Я возьму сказку <<Мастера без топора>>. Автор задумал эту сказку с помошью фантазии. Если в сказке есть что - то такое необычное, что на самом деле не бывает,эта часть написана с фантазией. Например, в этой сказке: "Мастера без топора" говорят птицы, но это - же сказка о животных - птицах и тут, конечно, они говорят. Вывод: замысел автора мы можем понять так: поняв смысл текста, как писал его автор, и представить, как зудумывал персонажей, интересные истории и т. д.
Здравствуйте, участники проекта! Для того чтобы понять замысел автора, надо очень внимательно читать произведения В. Бианки. Наша команда прочитала много его произведений, просмотрели иллюстрации, сами рисовали, обсуждали героев, их характеры и поступки. Искали информацию в энциклопедиях о некоторых животных. Было очень интересно работать всем вместе. А особенно очень понравилось работать над аудиоспектаклем.
Команда Незабудки. Ответ на основополагающий вопрос.
Здравствуйте, ребята! Чтобы понять замысел автора, мы в команде читали книги В. Бианки, изучали героев сказок, рисовали их, искали научную информацию о них в интернете, в инциклопедиях. Мне очень понравилось работать в команде и совместно с командой Музыканты составлять карту знаний. Интересно было озвучивать героев сказки "Как муравьишка домой спешил" в аудиоспектакле, а затем прослушать его дома вместе с родителями! Спасибо всем за работу!
Виталий Бианки писал увлекательные рассказы и сказки о природе и животных.Чтобы понять замысел автора, мы с ребятами внимательно читали его произведения, рассматривали иллюстрации в книге, выполненные художниками-анималистами, слушали голоса животных, искали информацию в энциклопедиях и интернете о животных и их жилищах, чтобы лучше представить характер героев, рисовали. Книги В.Бианки учат всех быть внимательными, отзывчивыми, по-доброму относиться ко всему живому.
Здравствуйте, все! Замысел автора помогают понять иллюстрации художников, художников-анималистов, размещёных на страницах в книгах, характеры героев, их действия, волшебные авторские слова, которые остаются в тайне и которые может открыть только вдумчивый читатель. Чтобы понять авторский замысел, нужно уметь читать между строк, уметь раскрывать "тайну слова", так учит нас Марина Петровна на уроках литературного чтения.
Здравствуйте Эльвира Ульфатовна!В. Бианки хотел научить любить и охранять природу. Его герои ведут себя так как бы они поступали в реальной природе. Меня заинтересовал 3 этап. Очень интересно создавать аудиоспектакль.Спасибо всем.
Команда "Теремок друзей" Как понять замысел автора?
В своих книгах В. Бианки очень интересно и увлекательно рассказывает о жизни героев: насекомых, птиц, разных других животных. Мы узнаём не только о повадках животных, о тайнах лесной жизни, но и добром отношении друг к другу, взаимовыручке, справедливости. Замысел автора: научить любить природу и беречь её. Если люди знают и любят природу, то они ей не навредят. Узнать и полюбить природу помогают произведения Виталия Бианки.
Здравствуйте, все участники проекта. Наша команда прочитала много книг Виталия Бианки, чтобы понять замысел автора. Например, в сказке "Красная горка" которую мы озвучивали, Виталий Бианки пишет о том что птицы как и люди умеют дружить,помогать друг другу и выручать в беде. Мы поняли, что чужой беды не должно быть!
Здравствуйте! Чтобы понять замысел произведения, нужно очень внимательно прочитать его, рассмотреть иллюстрации к рассказу.Вместе с товарищами обсудить характер каждого героя и при помощи выразительного чтения передать его.Еще можно нарисовать рисунки к произведениям . Нам очень понравились произведения В.Бианки. Мы узнали много нового и интересного.
Здравствуйте все участники форума!
Мы прочитали замечательные рассказы В. Бианки, в большинстве книг автор рассказывает о жизни животных. Книга учит на положительных и поучительных примерах птиц и животных, людей. Например, в рассказе "Сова" мы узнали, что нельзя нарушать цепочку живой природы. Очень здорово, что есть такие проекты.
Группа "Утята", Алмаз.
На мой взгляд, понять замысел автора можно прочитав книгу от начала до конца. При этом нужно обращать внимание на описание персонажей, на обстановку, которая их окружает, на то, что они говорят. Герои произведений В. Бианки во многом похожи на людей: злые и добрые, общительные и замкнутые, ленивые и трудолюбивые. Со временем по- разному смотришь на одну и ту же историю написаную В. Бианки. Вот например, когда я был маленьким то смотрел мультфильм "Как муравьишка домой спешл", и мне казались приключения муравьишки просто смешными. Став старше я прочитал этот рассказ, и муравьишку я увидел не смешным, а хвастливым и неблагодарным. Книги В. Бианки учат по доброму, не заставляют что-то делать, не навязывают свое мнение, а просто описывают поведение животных в природе, и ты сам делаешь вывод, сам начинаешь понимать, как поступать хорошо, а как плохо.
После работы в проекте нам кажется, что для того чтобы понять замысел автора, надо внимательно вчитываться в текст, обращать внимание на каждую деталь:как автор описывает героев, какие слова для этого использует, как строит предложения. Понимание замысла автора - трудная задача. Мы думаем, что надо ещё многому научиться, чтобы овладеть таким умением.
Часто происходит так, что замысел автора раскрывается для читателя не сразу. Писатель через поступки своих героев и их характеры влияет на читателя, для того, чтобы тот понял смысл книги и изменился. И чем больше таких людей, тем лучше станет мир!
Наш вывод: чтобы понять замысел автора, нужно внимательно читать книги.
Замысел сказки «Глупые вопросы» заключается в том, что дети очень любознательные и наблюдательные. Вопросы, которые они задают на первый взгляд кажутся глупыми. А на самом деле заставляют взрослых задуматься. Отец это понял и помог дочери разобраться в том, что животный мир тоже вынужден приспосабливаться к жизни, чтобы защитить себя.
Спасибо большое за интересный проект! Мы многому научились, и поняли насколько интересен окружающий нас мир.
Команда "Суперсемейка"
Замысел сказки «Глупые вопросы» заключается в том, что дети очень любознательные и наблюдательные. Вопросы, которые они задают на первый взгляд кажутся глупыми. А на самом деле заставляют взрослых задуматься. Отец это понял и помог дочери разобраться в том, что животный мир тоже вынужден приспосабливаться к жизни, чтобы защитить себя.
Спасибо большое за интересный проект! Мы многому научились, и поняли насколько интересен окружающий нас мир.
Команда "Суперсемейка"
Мне понравилось участвовать в этом проекте, очень понравились произведения Бианки, потому что сказки Бианки - это проводник положительных знаний, доступных самому маленькому слушателю или читателю, который даёт возможность так доходчиво, так эмоционально, так увлекательно ввести читателя в круг первых правильных понятий и представлений о сложных явлениях природы. Патриотизм, любовь и бережное отношение к родной природе, наблюдательность, готовность всегда прийти на помощь слабому, разносторонние знания – вот что выносит каждый, кто обращается к его произведениям, одинаково интересным не только для детей, но и для взрослых.
Спасибо за твое мнение! Укажи, пожалуйста, название своей команды!
Здравствуйте! Мне очень понравилось участвовать в проекте. Читая произведения Виталия Бианки я узнала много нового о жизни животных и птиц, их поведение, чем они питаются, какие строят жилища, как общаются друг с другом. Рассказы Бианки дают сведения о природе, которые в обычной жизни сам не узнаешь. Замысел автора понять легко. Сам Виталий Бианки понимал и любил удивительный мир природы. С самого детства он наблюдал за природой. В своих рассказах он хотел познакомить маленьких читателей с интересным и разнообразным миром природы, заинтересовать их, научить их понимать и любить природу, и заботиться о ней.
Автор хотел передать читателям как важно помогать друг другу и он хотел, чтобы ребята больше узнавали о животных. Замечательный проект! Очень интересно учавствовать! Всем успехов!
Виталий Бианки с помощью рассказов и сказок показал нам, как много интересного вокруг нас. Когда читали его сказки, то мы видели поступки людей в образе птиц и зверей. Они нас научили жить дружно и не ссориться, помогать друг другу, приходить на помощь в трудную минуту, как поступают герои Бианки. Чтобы понять замысел автора каждый член нашей команды сначала читал произведение и потом высказывал своё мнение о прочитанном, что ему понравилось, что не понравилось, давал характеристику героям, по желанию делал иллюстрацию к эпизоду. А потом все вместе делали вывод. Нашей команде понравилось составлять карту знаний и аудиоспектакль.
Мне кажется, что угадать замысел автора можно с первого слова, первой страницы прочитанного произведения. Ведь у В.Бианки с первого слова такая красота, любовь ко всему живому. Чувствуешь себя невольным участником невероятных событий. Рассказы и сказки о животных и растениях учат раскрывать тайны леса, разгадывать маленькие и большие загадки из жизни зверей и птиц.
Наша команда работала над книгой "Лесные разведчики". Благодаря этому сетевому проекту мы узнали о птицах много нового, не только, как они выглядят, но и какой у них характер, образ жизни. Ведь мы и рисовали главных героев и рассуждали об их поступках, и записывали аудиоспектакль, в котором голосом надо было передать характер героев. Все это помогло нам ответить на главный вопрос проекта. По-моему, замысел автора в том, чтобы показать нам какие птицы дружные, храбрые, заботливые. Вместе они смогли победить врага - неясыть. Книга учит нас тому, что вместе можно справиться с любыми трудностями.
Замысел автора становится очевидным, когда прочитаешь произведение от начала до конца, попытаешься прожить описываемую ситуацию вместе с героями, представив себя в качестве одного из них. Образ героев при прочтении рисует твое воображение, однако его можно дополнить, просмотрев иллюстрации к книге. Все произведения В.Бианки пропитаны огромной любовью к природе, жителям леса, птицам. Эти чувства передаются и читателям.
Как понять замысел автора?
Для того, чтобы понять замысел автора необходимо внимательно читать произведение и рассматривать иллюстрации. При этом нужно представлять картину описываемую автором. Мне очень понравилось описывать характер героев по их поступкам. Больше всего понравилось записывать аудиоспектакль хотя это было трудно, но мы все поддерживали друг друга и у нас все получилось!
Как понять замысел автора?
Чтобы понять замысел автора, надо внимательно прочитать книгу. Рассмотреть иллюстрации к книге, когда ты читаешь её. Представить характеры героев и прочитать какие у них поступки.Виталий Бианки своими рассказами учит любить и понимать природу,быть наблюдательным,внимательным.Наша команда работала над рассказом "Лесные разведчики".Особенно интересно было записывать аудиоспектакль,ведь нужно было голосом показать характер каждой птички,чтобы слушатели могли её представить.Замысел этого рассказа по-моему в том, чтобы показать,что птицы в лесу живут не сами по себе, а большой дружной семьёй, что в дружбе и взаимовыручке большая сила.Вместе они смогли прогнать хищную птицу - неясыть .
Все птицы собрались вместе и смогли дать отпор большой птице агрессору-неясыти.Хотя по отдельности все эти птички были маленькие.То есть автор имел в виду по моему мнению-сообща можно сделать многое.Как говорят-вместе мы-сила!!!
"Вместе мы - сила!" - хорошие слова, правильные! Укажи, пожалуйста, название своей команды!
название моей команды-Любознайки-Волжский.
Мне было интересно читать сказки В.Бианки. В сказках он описывает природу, жизнь лесных обитателей. В.Бианки учит нас быть внимательными, беречь и любить всё живое, не совершать ошибок, например, не разрушать жилища насекомых, не дразнить животных. Произведения В.Бианки учат нас быть добрыми!
Чтобы понять замысел книги, нужно внимательно её прочитать, представить героев. Подумать, какие у них характеры. Оценить поступки. И тогда всё будет понятно!
Я думаю, что замысел автора помогают понять рисунки, диалоги героев, подготовка к аудиоспектаклю, где надо показать характер героя и отношение автора. Я научилась более внимательно читеть текст, смотреть на него с разных сторон.
"Лучики" г.Рассказово"
Добрый день, участники проекта. Я считаю, что лучше понять замысел автора произведения помогает внимательное чтение рассказа, изучение иллюстраций, составление характеристики героев, иногда изучение дополнительных материалов. Участвие в проекте подсказало, что совместное обсуждение помогает узнать главную тему произведения.
Алиев Самир из команды "Палитра" - Лесопитомник
Здравствуйте, ребята! Наша команда прочитала много сказок В. Бианки. Автор учит нас быть внимательным к природе, уметь прислушиваться к окружающим нас явлениям. Мы можем тоже самостоятельно наблюдать за животными и делать выводы, если чаще будем бывать на природе и замечать всё вокруг нас.
Проект понравился, и мы о нём немного рассказали на сайте нашей школы.
Принимаются только ответы детей.
Здравствуйте. Иногда понять замысел автора бывает трудновато. К нам на помощь приходят рисунки к книжке, а главное надо понимать то, что мы читаем. Понимать, кто главные герои сказки, где и как они живут. В.В. Бианки раскрывает нам тайны жизни птиц, зверей.
Здравствуйте, ребята! Попробуйте посмотреть наш аудиоспектакль с домашних компьютеров. На всех школьных компьютерах, скорее всего, стоят фильтры. Они не дают просмотреть аудиоспектакль. Мы с нетерпением ждём вашей оценки.
Мы посмотрели! Нам всё очень понравилось!
Мы посмотрели! Нам всё очень понравилось!
Наша команда участвовала в конкурсе "Чей нос". Мне было очень интересно читать рассказы Бианки и обсуждать и работать над ними с командой.
Здравствуйте, ребята и взрослые! Мне очень понравилось участвовать в озвучке героев из произведения В.Бианки "Хвосты".Мы с ребятами очень ответственно подошли к этой работе. Я думаю, что В.Бианки неслучайно знакомит нас с природой, с жизнью животных, он хочет пробудить в нас любовь ко всему живому.
Здравствуйте! Мы в классе перечитали много книг В. Бианки. Они нам очень понравились. Я очень близко познакомилась с его героями. Мне кажется, что В. Бианки хотел нас познакомить поближе с природой, с животными и их повадками.
Понять замысел автора можно прочитав его сказки или рассказы , потому что в них говорится о различных ситуациях, в которые попадают главные герои. Участвуя в проекте, мы читали сказки В. Бианки, изучали героев, рисовали их. Всё это помоггает поять замысел автора.
Здравствуйте уважаемые создатели сайта. Я участвовала в конкурсе "Чей нос". Мне было очень интересно. Я прочитала много рассказов В. Бианки. Спасибо авторам проекта.
Здравствуйте, ребята и взрослые! Мы с удовольствием перечитали сказки Виталия Бианки. Анализировали, искали лучшее произведение для спектакля.Виталий Бианки заставил нам весной быть внимательнее к животным. Мы как будто услышали, что щебечут птицы. О чём шумит весенний лес? В споре рождалась истина и мы узнавали чей хвост или нос лучше. Спасибо за интересный проект!!!
Наша команда внимательно читала произведения автора, затем обсуждала прочитанное. Мы находили описание героев, определяли их характеры, выделяли главную мысль. Ещё мы читали научные тексты об этих животных в энциклопедиях и в Интернете.
Чтобы понять замысел автора наша команда рассмотрела обложки книг В. Бианки. Внимательно прочитали сказки и рассказы автора, рассмотрели иллюстрации, познакомились с героями, нарисовали свои иллюстрации. Искали дополнительную информацию в Интернете , в справочной литературе, постарались интонацией передать характер героев . В. Бианки в своих произведениях учит нас любить природу,бережно относиться к ней, быть наблюдателними.
Я возьму сказку <<Мастера без топора>>. Автор задумал эту сказку с помошью фантазии. Если в сказке есть что - то такое необычное, что на самом деле не бывает,эта часть написана с фантазией. Например, в этой сказке: "Мастера без топора" говорят птицы, но это - же сказка о животных - птицах и тут, конечно, они говорят. Вывод: замысел автора мы можем понять так: поняв смысл текста, как писал его автор, и представить, как зудумывал персонажей, интересные истории и т. д.
Здравствуйте, участники проекта! Для того чтобы понять замысел автора, надо очень внимательно читать произведения В. Бианки. Наша команда прочитала много его произведений, просмотрели иллюстрации, сами рисовали, обсуждали героев, их характеры и поступки. Искали информацию в энциклопедиях о некоторых животных. Было очень интересно работать всем вместе. А особенно очень понравилось работать над аудиоспектаклем.
Для того, чтобы понять замысел автора, надо внимательно читать рассказ. А ещё очень полезно обсудить его потом с друзьями и поделиться впечатлениями.
Здравствуйте, ребята! Чтобы понять замысел автора, мы в команде читали книги В. Бианки, изучали героев сказок, рисовали их, искали научную информацию о них в интернете, в инциклопедиях. Мне очень понравилось работать в команде и совместно с командой Музыканты составлять карту знаний. Интересно было озвучивать героев сказки "Как муравьишка домой спешил" в аудиоспектакле, а затем прослушать его дома вместе с родителями! Спасибо всем за работу!
Здравствуйте,все участники проекта!
Виталий Бианки писал увлекательные рассказы и сказки о природе и животных.Чтобы понять замысел автора, мы с ребятами внимательно читали его произведения, рассматривали иллюстрации в книге, выполненные художниками-анималистами, слушали голоса животных, искали информацию в энциклопедиях и интернете о животных и их жилищах, чтобы лучше представить характер героев, рисовали. Книги В.Бианки учат всех быть внимательными, отзывчивыми, по-доброму относиться ко всему живому.
Здравствуйте, все! Замысел автора помогают понять иллюстрации художников, художников-анималистов, размещёных на страницах в книгах, характеры героев, их действия, волшебные авторские слова, которые остаются в тайне и которые может открыть только вдумчивый читатель. Чтобы понять авторский замысел, нужно уметь читать между строк, уметь раскрывать "тайну слова", так учит нас Марина Петровна на уроках литературного чтения.
Здравствуйте Эльвира Ульфатовна!В. Бианки хотел научить любить и охранять природу. Его герои ведут себя так как бы они поступали в реальной природе. Меня заинтересовал 3 этап. Очень интересно создавать аудиоспектакль.Спасибо всем.
В своих книгах В. Бианки очень интересно и увлекательно рассказывает о жизни героев: насекомых, птиц, разных других животных. Мы узнаём не только о повадках животных, о тайнах лесной жизни, но и добром отношении друг к другу, взаимовыручке, справедливости. Замысел автора: научить любить природу и беречь её. Если люди знают и любят природу, то они ей не навредят. Узнать и полюбить природу помогают произведения Виталия Бианки.
Здравствуйте. Чтобы понять замысел автора, нужно вспомнить, что случилось в рассказе и почему так получилось. А потом подумать, что надо было делать.
Здравствуйте, все участники проекта. Наша команда прочитала много книг Виталия Бианки, чтобы понять замысел автора. Например, в сказке "Красная горка" которую мы озвучивали, Виталий Бианки пишет о том что птицы как и люди умеют дружить,помогать друг другу и выручать в беде. Мы поняли, что чужой беды не должно быть!
Здравствуйте! Чтобы понять замысел произведения, нужно очень внимательно прочитать его, рассмотреть иллюстрации к рассказу.Вместе с товарищами обсудить характер каждого героя и при помощи выразительного чтения передать его.Еще можно нарисовать рисунки к произведениям . Нам очень понравились произведения В.Бианки. Мы узнали много нового и интересного.