Просматривая дополнительные задания для команд (они есть в "Дневнике команды"), увидел интересную работу. Второклассники команды "Юные спасатели-Одинцово" создали веб-доску из своих рисунков. Какие замечательные рисунки! По ним можно все правила безопасности разобрать.
Здравствуй, дорогой наш друг Емеля! Мы очень рады, что ты на время покинул сказку и пригласил нас в путешествие в в страну Безопасности. На первом этапе, когда работали с картой,узнали,как много ребят отправились в путешествие. Желаем всем удачи, новых открытий. Когда пришло время второго этапа, мы дружно обсуждали правила безопасности на кухне. Рассматривали твой рисунок и удивлялись, сколько нарушений! К сожалению, нашли не все. Потом ребята изучили расположение предметов на своих кухнях. Некоторые сфотографировали или составили списки, какие есть предметы, и как они расположены на наших кухнях.Обсудив всё, пришли к выводу, что у нас нарушений безопасности нет. Наши родители молодцы! Викторина нам очень понравилась. Некоторые вопросы вызвали затруднение. Не все знали, как называется гибкий шланг для перекачки воды к месту пожара. Разделились мнения, когда отвечали на вопрос: "Что надо делать, если в квартире много дыма?". Ответы выбирали большинством голосов. Надеемся, что выбрали правильно. По поручению команды "Лучики"-Иркутск Саша_Б.
Здорово, что я решился покинуть свою сказку и отправиться с командами в путешествие! А сколько нового и интересного я узнаю от ребят! Читаю "Дневники путешественника" и кажется, что и я в команде.
Уверен, что своих родителей вы поблагодарили за безопасность на ваших кухнях.
Вопрос "Что надо делать, если в квартире много дыма?" вызвал сомнения у некоторых команд. 2 февраля вы сможете прочесть правильные ответы, обсудить их с одноклассниками.
Ребята, вы молодцы, что вместе обсуждаете задания и вопросы.
Емеля, здравствуй! Мы дружно взялись за работу в проекте. Долго трудились над эмблемой, чтобы её вставить на карту. Проще было отвечать на вопросы викторины. Но мы трудились в группах. Ещё раз вспомнили правила пожарной безопасности. Учитывая общее мнение вносили ответы вместе. Ждём правильных результатов.
Здравствуй, Емеля! Нам уже удалось поработать над двумя заданиями. Работа наша началась с изучения инструкции к карте. Затем уже начали пробовать. Получилось не сразу. Поставили на карту метку. Создали эмблему, но были проблемы с её установкой. И вот у нас получилось.А самое интересное увидели на карте наш город, школу и удивились этому волшебству.
Волшебство карт-google меня самого удивляет. Особенно нравится приближать метки команд до самого близкого расстояния. Потом переходить на сервис"Спутник" и рассматривать школу, стадион около неё, разные дороги. Такое ощущение, что сам побывал в ваших школах.
Таких дальних путешествий мне ещё не приходилось совершать. С командами посетил разные уголки нашей страны.
Здравствуйте. Мне понравился этап "Дом" проекта. Сегодня мы с нашей командой отвечали на вопросы викторины и искали опасные места на кухне. Было интересно.
Здравствуй, Емеля! Нам очень интересно с тобой путешествовать. Сначала мы путешествовали по просторам нашей Родины. Посмотрели из каких городов вместе с нами путешествуют ребята. Викторину мы разгадывали все вместе в классе в группе продленного дня. Вопросы были легкими, только в двух вопросах наши мнения разошлись. Эти вопросы мы решили перепроверить дома самостоятельно и узнать кто из нас прав. Опасные места в кухне мы тоже ищем вместе. Нам учительница включает интерактивную доску, так картинка получается крупнее и мы вместе ищем опасности кухни.
Как вы всё дружно делаете! А дружба, как вы знаете, "позволяет делать настоящие чудеса"!
Мне тоже понравилось путешествовать по карте! Я столько нового узнал! А сколько всего интересного можно увидеть через изображение со спутника при переключении настроек карты...
Ребята, очень хочу поделиться одной находкой!
Просматривая дополнительные задания для команд (они есть в "Дневнике команды"), увидел интересную работу. Второклассники команды "Юные спасатели-Одинцово" создали веб-доску из своих рисунков. Какие замечательные рисунки! По ним можно все правила безопасности разобрать.
Молодцы!
Здравствуй, дорогой наш друг Емеля! Мы очень рады, что ты на время покинул сказку и пригласил нас в путешествие в в страну Безопасности. На первом этапе, когда работали с картой,узнали,как много ребят отправились в путешествие. Желаем всем удачи, новых открытий. Когда пришло время второго этапа, мы дружно обсуждали правила безопасности на кухне. Рассматривали твой рисунок и удивлялись, сколько нарушений! К сожалению, нашли не все. Потом ребята изучили расположение предметов на своих кухнях. Некоторые сфотографировали или составили списки, какие есть предметы, и как они расположены на наших кухнях.Обсудив всё, пришли к выводу, что у нас нарушений безопасности нет. Наши родители молодцы! Викторина нам очень понравилась. Некоторые вопросы вызвали затруднение. Не все знали, как называется гибкий шланг для перекачки воды к месту пожара. Разделились мнения, когда отвечали на вопрос: "Что надо делать, если в квартире много дыма?". Ответы выбирали большинством голосов. Надеемся, что выбрали правильно. По поручению команды "Лучики"-Иркутск Саша_Б.
Здравствуйте, "Лучики - Иркутск" и Саша!
Здорово, что я решился покинуть свою сказку и отправиться с командами в путешествие! А сколько нового и интересного я узнаю от ребят! Читаю "Дневники путешественника" и кажется, что и я в команде.
Уверен, что своих родителей вы поблагодарили за безопасность на ваших кухнях.
Вопрос "Что надо делать, если в квартире много дыма?" вызвал сомнения у некоторых команд. 2 февраля вы сможете прочесть правильные ответы, обсудить их с одноклассниками.
Ребята, вы молодцы, что вместе обсуждаете задания и вопросы.
Емеля, здравствуй! Мы дружно взялись за работу в проекте. Долго трудились над эмблемой, чтобы её вставить на карту. Проще было отвечать на вопросы викторины. Но мы трудились в группах. Ещё раз вспомнили правила пожарной безопасности. Учитывая общее мнение вносили ответы вместе. Ждём правильных результатов.
Здравствуйте, "Любознайки - Чебаркуль" и Антон!
Дружба в любом деле важна! Работа в группе учит взаимовыручке, умению слушать других.
Рад, что вы научились вставлять эмблему в карту. Это трудно для взрослых, а вы только второклассники.
Уверен, у вас всё получится!
Здравствуй, Емеля! Нам уже удалось поработать над двумя заданиями. Работа наша началась с изучения инструкции к карте. Затем уже начали пробовать. Получилось не сразу. Поставили на карту метку. Создали эмблему, но были проблемы с её установкой. И вот у нас получилось.А самое интересное увидели на карте наш город, школу и удивились этому волшебству.
Здравствуй, Алёнка!
Волшебство карт-google меня самого удивляет. Особенно нравится приближать метки команд до самого близкого расстояния. Потом переходить на сервис"Спутник" и рассматривать школу, стадион около неё, разные дороги. Такое ощущение, что сам побывал в ваших школах.
Таких дальних путешествий мне ещё не приходилось совершать. С командами посетил разные уголки нашей страны.
Здравствуйте. Мне понравился этап "Дом" проекта. Сегодня мы с нашей командой отвечали на вопросы викторины и искали опасные места на кухне. Было интересно.
Здравствуй, Маруся!
Удачного путешествия вашей команде.
Здравствуй, Емеля! Нам очень интересно с тобой путешествовать. Сначала мы путешествовали по просторам нашей Родины. Посмотрели из каких городов вместе с нами путешествуют ребята. Викторину мы разгадывали все вместе в классе в группе продленного дня. Вопросы были легкими, только в двух вопросах наши мнения разошлись. Эти вопросы мы решили перепроверить дома самостоятельно и узнать кто из нас прав. Опасные места в кухне мы тоже ищем вместе. Нам учительница включает интерактивную доску, так картинка получается крупнее и мы вместе ищем опасности кухни.
Молодцы, "Звёздочки Эльбруса"!
Как вы всё дружно делаете! А дружба, как вы знаете, "позволяет делать настоящие чудеса"!
Мне тоже понравилось путешествовать по карте! Я столько нового узнал! А сколько всего интересного можно увидеть через изображение со спутника при переключении настроек карты...