Вот и закончился наш первый коллективный сетевой проект! Большое спасибо тем, кто его создал. Всем ребятам нашего класса было интересно вместе выполнять задания проекта. Мы поняли, что интернет может объединить нас в познавательной игре, научить нас работать на создание общего результата. Хотели бы и дальше принимать участие в подобных проектах. 

Всем организаторам проекта большое спасибо! Очень жаль, что наше путешествие окончилось. Наш класс очень дружно работал. Мы познакомились с игрушками, о которых раньше и не знали. Нам было интересно. 

Хочется сказать: «Спасибо!» организаторам за интересный проект. Мы совершили увлекательное путешествие в мир игрушек. Благодаря этому путешествию, мы много нового узнали не только  про игрушки, но и впервые поработали в команде. Мы пришли к выводу, что  работать в команде интересней и легче, чем работать в одиночку.  Нам понравились все этапы «Игромира».  Ждём новых и занимательных проектов!

Здравствуйте, уважаемая Татьяна Анатольевна! Наша команда "Буквоежки"_Краснодар осталась под таким впечатлением от проекта, что захотелось поделиться им с другими детьми нашей школы. Сегодня мы пригласили ребят из другого класса и рассказали им о том, как это здорово - участвовать в сетевых проектах сайта Началка.com. Мы рассказали все, что запомнилось нам в проекте. Судя по реакции зрителей, им очень понравилось! А мои ребятишки получили первый опыт публичного выступления. Как они потом признались - волновались ужасно. Но все получилось! О том, как это проходило, можно прочитать в посте "Путешествие в Игромир", или Подводим итоги" и "Путешествие в Игромир, или Наше первое публичное выступление". Спасибо Вам большое! А мы ждем новых проектов!

Выражаю благодарность авторам сетевого проекта «Путешествие в Игромир» за те знания и эмоции, которые получили ребята в процессе работы над проектом. Приобретенные друзья – это здорово!!! Желаю всего самого доброго, успеха, удачи!

Хочется выразить благодарность организаторам. Много сейчас конкурсов, проектов, но только сетевые проекты на Nachalka.com дают мощный толчок к развитию учеников и учителя. Первые шаги давались очень сложно, но хотелось разобраться, понять. И вот ждём следующий проект для нашего возраста. Спасибо. Творческих успехов!!!

Добрый день, уважаемые координаторы. В таблице Шаги к успеху указано, что команде Звездочки Пермь уже отправили сертификат. Подскажите пожалуйста, а куда его отправляют-)? Я посмотрела на почте, которую указывала при регистрации в проекте - там пока ничего не пришло. Извините, пожалуйста, за такие дилетантские вопросы. Сертификат должен прийти на электронную почту?

Вот и зкончилось увлекательное путешествие по стране Игромир! Было очень интересно узнавать и запоминать много нового,общаться с ребятами из других команд.

Все этапы были интересными,иногда и сложноваты для нас новичков.Мы научились работать командой,организованно,слушать друг друга.Было очень интересно слушать рассказы участников про игрушки, которыми играли наши бабушки и дедушки. Спасибо всем,кто помогал нам в проекте дойти до конца (наши родители ,бабушки ,дедушки и конечно наша учительница).Спасибо за увлекательное путешествие организаторам проекта и участникам,за комментарии,обсуждения. Мы будем очень рады встретиться снова со всеми в других проектах!

Закончилось наше путешествие по чудесной стране Игромир. Мы узнали много нового и интересного. Не всегда все получалось, не всегда успевали во время все сделать. Но мы дошли до конца. Благодаря проекту мы стали дружнее, научились работать вместе и так много узнали про игрушки. Спасибо за увлекательное путешествие.

Татьяна Анатольевна, как найти журнал координатора?

Даже немного жаль, что время пролетело так незаметно. Детям было очень интересно. На самом деле, мы далеко не все выкладывали на нашу страницу, но в классе было много запоминающегося: стихи и рассказы про любимые игрушки, и рисунки о своих игрушках, и множество увлекательных историй про игрушки дедушек и бабушек, и мастер-класс по изготовлению куколок-оберегов "Крупеничек" и мастер класс по "валянию из шерсти". Фактически всю четверть дети ежедневно что-то делали по проекту Игромир на днях класса и классных часах. Я думаю, многим будет что вспомнить об этом! А лично я научилась работать с google-документами (очень нелегко мне далось это задание-). Признаюсь, иногда даже разместить фото на страничке было очень непросто! Но, как говорится - век живи, век учись-) Спасибо вам огромное за этот интересный опыт.

Очень понравилась работать в команде, искать дополнительный материал, выполнять задания, делать игрушки. Интересно было заходить на страничку других команд и писать друг другу сообщения. Мы сделали много разных кукол. Очень жаль, что наше путешествие закончилось. Всем немного грустно. Так хочется, чтобы организаторы продолжили проект.

Как жаль, что проект подошёл к концу! Участие в проекте сплотило коллектив ребят и родителей. Мы многому научились у других команд. Очень волновались чего-то не успеть, что-либо сделать не так. На любой наш вопрос, на любую трудность к нам приходили на помощь организаторы проекта.Большое спасибо! Надеемся на встречу с командами в других проектах.

Здорово, что существуют такие проекты , они делают  школьную жизнь интересней , насыщенней разными эмоциями, впечатлениями, умениями. На старте мы немного волновались (прямо как на Олимпиаде)  в процессе- нам было интересно, а на финише- мы рады за свою  команду , потому что смогли втянуть в эту игру ребят из других классов. Нам уже приглянулся проект по сказкам Сутеева. Спасибо всем организаторам и участникам за приятное общение и неоценимый опыт проектной деятельности! Татьяна Анатольевна ссылки на  бланки я уже вам отправляла, но в таблице не отмечено, может что то не так?

Так было тревожно на старте! Всё ли успеем, всё ли получится. Но было у кого поучиться, было на что положиться. Проект разработан очень тщательно и продуманно. Здесь я, в первую очередь, много взяла для себя. А с ребятами было спокойно. Времени достаточно, все успевали, несмотря на всю остальную бурную школьную жизнь. 

Не хочется расставаться с проектом, поэтому мы решили рассказать о нём всей школе. Скоро у нас научно-практическая конференция, где мои девочки расскажут всем, как мы здорово поработали. Надеюсь, желающих поучаствовать в проектах Началки прибавится.

Еще раз спасибо авторам и организаторам за работу!!!

Участие в проекте для нашей команды было не просто интересным, но познавательным и очень полезным. Не  скрою, времени пришлось потратить очень много. Но это стоит того. Дети с удовольствием участвовали в проекте еще и потому, что им было по силам выполнить предлагаемые задания. В этом и состояла моя задача. Уровень развития моих учеников, конечно, отличается от уровня развития детей, обучающихся в массовой школе. Но тем и интересней было для меня, как педагога, сделать так, чтобы мои ученики могли почувствовать себя полноценными участниками проекта и увидеть результаты СВОЕЙ работы. Кроме подготовительных заданий использовались карточки помощи, дополнительный наглядный материал, помощь родителей.

В результате, выполняя задания проекта, дети получили много новой информации, овладели начальными исследовательскими умениями, познакомились с приемами самооценивания и оценивания работы других детей, стали более самокритичными, научились оставлять комментарии на форумах.

Выражаю огромную благодарность руководителям за интересный и нужный проект, за возможность включить детей с ограниченными возможностями здоровья в сетевую работу, за поддержку участников проекта.

 

Большое спасибо организаторам проекта Игромир !

Все этапы путешествия по Игромиру были познавательными и увлекательными.Мы многому научились благодаря пректу: проводить опросы , анализировать и делать выводы, работать в команде ,ставить цель и доводить начатые дела до конца , создавать презентации.

Задания пректа мы выполняли всем классом и это нас ещё больше обьеденило за небольшой промежуток времени. Очень понравилось мастерить куклу крестушку . Для этого мы посетели классом во время каникул  Дом Народного Творчества , где нам показали мастер-класс по созданию куклы крестушке . Мы много узнали об истории игрушек путешествуя по этапу фотовекторины. Оказывается раньше игрушки создавали как обереги и для игры детям . Игрушки делали из дерева , глины , тряпочек. Проведя опрос , узнали в какие игрушки играли наши бабушки и дедушки.

Большое спасибо нашим родителям , бабушкам и дедушкам , за оказанную помощь в пректе.! Спасибо , всем ребятам , кто заходил в гости на нашу страничку ! Будем учавствавать и в других проектах.

Юные исследователи, Муром.  

Нашей команде очень понравилась фотовикторина, станция, на которой мы делали зайчика на пальчик. Нам помогала Елена Евгеньевна и родители! Было весело и интересно! Капитан команды "Солнышко", Москва

Уважаемые организаторы и координаторы проекта "Путешествие в Игромир-2014"! Команда "Солнышко" безумно благодарна Вам за предоставленную возможность с пользой, весело и интересно провести время! Путешествие от станции к станции с каждым разом привлекало все больше и больше ребят, уже к последнему этапу вовлечен был почти весь класс, который активно помогал команде! Да что там класс, проект очень сплотил и родителей! Они не только внимательно следили за деятельностью ребят, но и сами с удовольствием искали ответы на вопросы! Отдельное спасибо хочется сказать за то, что предлагаемые задания  были по силам детям и учитель действительно выступал только в роли помощника и координатора! 

Большое Вам СПАСИБО!!!

Совсем не хочется прощаться. Было интересно и познавательно. Многому научились. Знаем что такое акроним, даже родители не знали. Спасибо организаторам. Спасибо ребятам, которые заходили на нашу страничку. Команда КАПИТОШКИ - Изборск

Мне очень понравилось делать куклу на улице Мастеров! Игромир - интересный и познавательный проект! Благодарю организаторов и участников 

Большая благодарность Вам,  Татьяна Анатольевна, за такой интересный проект! Спасибо огромное Смирновой М.А. за создание такого нужного и интересного сайта для детей и взрослых! Проделана колосальная работа. Детей в 1 классе очень сложно организовать рабоать в группе, но с помощью такого проекта было это сделать легко. Задания были доступными, интересными. Ребята учились оценивать не только себя и своих товарищей, но и ребят из других команд. Больше всего детям из команды "Радуга", Балашов понравилось путешествовать по улицам Творческой, Умельцев, Мастерской. 

Координатор команда "Радуга", Балашов

       Спасибо большое, за очень большой город Игромир! В начале проекта казалось, что улицы Игромира будут сложными и тродно проходимыми. Но оказавшись на улицах, было настолько увлекательно и интересно, что выделенные мамой в свободное время за работой с компьютером 30 минут было очень мало. Запомнилась наша первая улица Творческая, ведь не только я но и наша команда не знала, что такое акроним! Улица Исследовательская была самой грустной, по тому что у наших бабушек и дедушек не было столько игрушек сколько у нас. А оказавшись на улице Мастеров почувствовал себя как дома. Мы с мамой часто лепим из пластилина и делаем разные поделки, но и здесь не обошлось без сюрприза, так как  делать поезентации в Гугле мне еще не приходилось. Но благодаря нашей учительнице у меня все получилось.   

     Спасибо моей учительнице за предоставленную возможность участвовать в Игромире, моим родителям за поддержку в написании комментариев и конечно же Вам, организаторам самого первого и запоминающегося виртуального путешествия!!!

До свидания, Игромир!

Буквоежки - г.Краснодар. 

Подошел к концу проект. Конечно, он многое дал и ученикам, и учителю, и родителям. В первую очередь - это проект по технологии: мы смастерили куклу-неваляшку, куклу-веснянку, дымковскую лошадку. Мама ученика и бабушка провели мастер-классы. Но этот проект - очень интегрированный: дети получили опыт взаимообщения, самооценки и взаимооценки, исследования. Дети учились толерантности, взаимопомощи, взаимопониманию, самостоятельности, постановке целей и планированию. А самое главное, что закончив этот проект, дети захотели начать новый. И он обязательно будет!

Огромное спасибо автору, организаторам  Игромира! Здорово, что появилась возможность для первоклашек поучаствовать в сетевом проекте уже в третьей четверти. Мы проверили свои силы: работали в команде, выполняли задания (почти вовремя:)), оценивали результат собственной работы и работы других команд. Многие ребята сами оставались после уроков и с удовольствием путешествовали по улицам Игромира.  

Лист самоконтроля я адаптировала для наших уроков и первоклассники успешно оценивают результаты собственной работы.

Огромное спасибо проекту! Интересная  и благодатная тема для первоклассников-игрушки. Очень многое узнали мои первоклассники. Все задания выполняли сообща и все вместе. Очень понравилось ребятам составлять акроним. Захотелось и другие слова расшифровать. И профессии угадывали с большим желанием. Главное -сами! Растолковали при помощи словаря. Замечательно! Это умение пригодится не раз в начальной школе. Исследовать попробовали- получилось. Были в музее, на выставке в Доме культуре. Пожалела о том, что нет классного блога,где можно было бы разместить фотографии детей. Работой в проекте увлеклись: игрушки любимые нарисовали, куклы из ткани накрутили, рассказали в классе про народные игрушки. На улице мастеров задумались. Какую же игрушку представить? Пришлось обратиться в библиотеку. В руки попал журнал "Исскуство ", а там статья про северные игрушки. Решили в классе на следующий день попробовать сделать Козулю. Лепили с большим удовольствием. Сначала не получалось, помогали друг другу. А из печи достали, радости не было границ. Диана и Юля нашли дополнительный материал об игрушке. Решили  продолжить исследование, сделать другие игрушки и представить работу на конференции школьников. После просмотра презентаций нам захотелось сделать и петушка, и курочку, и куклу-крупеничку. Здорово! Пробуют! Творят! Стараются! Большое спасибо организаторам! Спасибо! 

Проект подошел к концу. Целый месяц мои ребята были заняты интересной работой - знакомились, учились писать комментарии, искали информацию, оценивали себя и других. Очень активны были родители первоклассников, за что им большое спасибо, без их помощи было бы очень трудно... Что понравилось? Я по-другому посмотрела на детей, выявила вполне самостоятельных и активных, заинтересованных в качественно выполненной работе, а не только в получении лавров, пока мама трудится. Увидела детей, чья самооценка завышена, кому работать с информацией и заниматься самоорганизацией  еще надо учиться и учиться (а в классе на уроке не сказала бы). Дети стали понимать, что такое работа в команде, и что она подразумевает сплоченную и слаженную работу. Обязательно буду участвовать со своими детьми и дальше в проектах Началки. Огромное спасибо организаторам проекта!

Хочется сказать огромное спасибо организаторам проекта! Наше путешествие было очень увлекательным! Ребята из команды не могли дождаться, когда же мы сядем все вместе и обсудим результаты выполнения каждого задания, раскрасим стрелочку самоконтроля в дневнике путешествия. Все этапы были познавательными, интересными и очень разными. Исследование получилось занимательным. Мы желаем успехов всем участникам проекта, и надеемся, что мы еще встретимся!

Нашей команде просто повезло участвовать в этом увлекательном проекте. Мы узнали много нового про игрушки, все этапы были интересными, порой трудными для нас, но мы со всеми заданиями справились. Жаль расставаться  с проектом, но не расстаемся с нашими любимыми игрушками. Спасибо всем, кто помог нам погрузиться в мир игрушек!

Жалко, что проект заканчивается. Было много интересных и познавательных заданий. Нам понравилось проводить опрос у наших родственников и подводить итог. Нас удивило, что бабушки тоже любили играть в куклы, как и мы. Весело было делать поделку Алёнушку. Мы научились договариваться и не спорить, а просто распределили обязанности. Работать на компьютере сложно, но наша учительница нам всё объясняла и подсказывала. Каждый из команды, что-то писал на страничке команды и это очень важно для нас. Мы обязательно научимся и продолжим участвовать в проектах на этом сайте. Спасибо, всем ребятам, кто заходил к нам в гости! Встретимся в других проектах. 

Это наш первый проект. Но дети с большим удовольствием принимали в нем участие.Что не могли выполнить сами , просили помощи у родителей и бабушек с дедушками. И совместная работа сплачивала несколько поколений. Самым интересным оказалось для детей увидеть игрушки с которыми играли их бабушки и дедушки. Подержать их в руках, поиграть на музыкальных инструментах, повозить машинки и сравнить их с современными игрушками. Дети, побывав  в Этномире, узнали много интересного об истории игрушки. А посетив мастер- класс, научились делать игрушку наших предков. Этот проект принес много положительных эмоций и новых знаний малышам. Большое спасибо организаторам проекта.

Вот и подошёл к концу этот замечательный и познавательный проект. Многое мы с ребятами сделали за это время, а главное стали командой. По всем улицам Игромира наш экипаж двигался с огромным интересом. Что особенно радовало, делали всё дружно, слаженно, никаких обид и больших споров не возникало, только интерес, который не пропал к концу проекта. За это спасибо нашему командиру - Ксюше, которая пользуется авторитетом у ребят и обладает организаторскими способностями. Она смогла собрать своих одноклассников вокруг себя и ещё интереснее организовать наши послеурочные занятия. Спасибо нашим бабушкам, дедушкам и родителям за помощь на улице Исследователей. Спасибо организаторам Игромира за умело организованный проект!

Начиная работу в проекте, сомневалась, что дойдём до конца. Тяжело шла регистрация на сайте, ещё не расшевелились родители. Спасибо организаторам, что помогли нам с решением этой проблемы. Но уже после первого этапа, Улица Творческая, увидела горящие интересом глаза детей и их желание идти дальше. Сначала детям было нелегко договориться при составлении акронима, каждый хотел, чтобы окончательным был именно его вариант. Разъяснила правила работы в команде, дело пошло слаженнее. Улицу Умельцев проскочили быстро, дружно и весело. Задание Улицы Исследовательской доставило дополнительное удовольствие от общения с бабушками и дедушками (ведь не у всех они живут рядом). Увидев задания Улицы Игрушечной, думала, что дети не справятся. Зря. Спасибо родителям, которые активно подключились к работе, сами заинтересовавшись заданиями фотовикторины. На Улице Мастеров получили массу удовольствия! Не сразу выбрали игрушку, были разные варианты (лошадка, петушок). Хотелось сделать, что-нибудь национальное (ведь мы единственные "иностранцы" в проекте). Чтобы изучить традиции белорусской керамики члены команды совместно с родителями посетили Музей древней белорусской культуры при Национальной Академии наук Республики Беларусь (куда никогда бы не выбрались, если бы не проект). Решили делать птичку-свистульку. Думаю, что получилось. Она даже негромко свистит. Главное, что дети получили огромное удовольствие от самого процесса изготовления игрушки. И не только дети, но и родители, которые их консультировали (хотя сами не мастера, а только просмотрели видеоурок в Интернете). Думаю, что лучший показатель результативности это вопрос детей: "Какой проект следующий?" Они хотят участвовать и в дальнейшем. Это замечательно!  Все подробности на блоге класса.

СПАСИБО организаторам!

Работать в проекте с первоклашками решила, когда ничего не нашла для 3 класса(класс-комплект). Сначала опасалась, что ребята ещё маленькие. Вдруг будет неинтересно. Но первые же задания показали, что мои малыши готовы. Им нравились все задания, что предлагал проект. С удовольствием опрашивали бабушек, дедушек, рисовали. Первая трудность- фотовыставка. Думала, что опустят руки. Но пришли на помощь родители, задание выполнили. А сколько эмоций было в музее, на мастер-классе. Сделанных своими руками Жаворонков повесили дома, чтобы оберег охранял всю семью. Понравилось всем очень. Научились многому.Я- доверять ребятам(ведь есть третий,на них всегда и полагалась). Ребята- работать в команде, выслушивать друг друга, делать выводы. Спасибо за проект.