Питерские каникулы

Участники делегации "Началки" поделились своими впечатлениями о IV международной конференции "Информационные технологии Новой школе":

Брыксина О.Ф. К вопросу о критериальном подходе... (по итогам мастер-класса)

Понятовская Ю.Н. IV Международная конференция «Информационные технологии для Новой школы»

Коллектив авторов Питерские каникулы

По дорогам добрых сказок

Дорогие ребята и уважаемые взрослые, закончился первый этап нашего проекта. Команды завершают оформление результатов опроса на своих страничках и делятся впечатлениями на форуме.

Участники проекта опрашивали своих одноклассников, учителей, родителей, бабушек и дедушек. Все без исключения отмечают, что сказки К.И.Чуковского любят взрослые и дети. Многие ребята говорят, что опрос проводили впервые и рассказывают о том , как им удалось организовать свою работу.

" Мы волновались, ведь для нас это было впервые. И, как, оказалось, очень интересно. Мы почувствовали себя взрослыми и самостоятельными.После  опроса каждая группа обработала результаты и сделала выводы. Эта работа не всем командам показалась легкой и приятной. Одна группа не смогла сразу распределить роли и очень долго выполняла задание. После командиры групп составили общие выводы по опросу" (Команда "Светлячки -Новокузнецк)

Очень интересно команды оформляют странички любимых сказок. На диаграмме вы можете увидеть , какие сказки Корнея Ивановича Чуковского любят наши участники.

На втором этапе командам предстоит создать портреты любимых персонажей выбранных сказок.

Уважаемые координаторы, напоминаем, что дети пришли в проект, чтобы учиться! Давайте предоставим им эту возможность. Конечно, мы понимаем, что у ребят 1-2 классов нет достаточных навыков работы на компьютере, и координатор может отредактировать страничку команды гораздо быстрее, чем дети. Но нам ведь торопиться некуда!

Невидимки в нашем доме

В проекте «Невидимки в нашем доме» подошёл к завершению 1 этап «Как поймать микроба». С заданием справились: провели наблюдения, используя микроскоп,  внесли данные в дневники наблюдений, провели самооценку наблюдений и рассказали и своей работе на форуме.  

Команды не просто провели исследования, но сделали снимки увиденного, записали фильмы и поделились своими наблюдениями на форуме.

Очень порадовали нас "Инфознайки"  из г. Шахты, команда "Мозаика" из Омска, команда "SOS" из Чебаркуля, команда "Полюсята" из города Находка, "Почемучки" из села Новое.

«Наша команда впервые участвует в проекте. Оказалось, это настолько интересно! Сначала мы рассматривали в микроскоп сухую траву и сухие листья и ничего не увидели. Но когда мы подготовили всё необходимое и ещё раз заглянули в микроскоп, то все были очень удивлены. Такого мы никогда не видели: маленькие шарики и вытянутые существа двигались так, будто играли в догонялки. О микробах мы уже знали из уроков окружающего мира и даже посмотрели мультфильм "Митя и Микробус" (о том,  как микробы попадают в организм, какой вред приносят и как с ними бороться). Теперь мы знаем , как они выглядят на самом деле, получили много полезной и важной информации из разных книг и сайтов. Спасибо за увлекательный проект и возможность узнать так много интересного.» 

"Микробусы" из Омска

«Ура! У нас все получилось, что мы запланировали. Сначала мы рассматривали сухую траву и листья, были огорчены, что никого не увидели. Думали, что ничего у нас не выйдет. Но когда мы исследовали уже капли воды, где были замочены разные образцы, то были просто в восторге! Мы видели микробов! Они перемещались. Это просто класс! Это настоящие невидимки. А ещё мы взяли стерильные чашки Петри (это такая лабораторная посуда), налили туда специальный раствор (мясной бульон и желатин) и ходили с открытыми чашками в разных помещениях в школе. Теперь мы их оставили в классе закрытыми на несколько дней. Посмотрим, что у нас получится!»

"Улыбки" Балашов

«Такое мы не видели никогда! Много маленьких черных точек бродили  на нашем экране - они будто догоняли друг друга. Очень интересно наблюдать за ними... не задумываясь, что это МИКРОБЫ, очень вредные бактерии. Мы с ребятами класса решили провести эксперимент взяли слюну у одноклассника после еды и посмотрели в микроскоп, было много движущихся точек и разного размера. Потом мальчик пошел и почистил зубы ( прямо в школе). Мы решили посмотреть , что изменилось? И правда, этих  микробов стало меньше и они были не такие подвижные. Многие из нас сделали выводы, о том. что нужно чистить зубы чаще. А некоторые ребята стали чаще мыть руки, после каждого урока. Очень поучительный проект, многому мы научимся и научим весь класс.»

 "Всезнайки" из села Васильевка

Впереди у нас 2 этап. Будем проводить статистические исследования и постараемся узнать, все ли знают, какие места в доме самые грязные.

Моя семья попала в Сеть

Участники проекта "Моя семья попала в Сеть" вышли на финишную прямую. Идет последний (четвертый!) этап проекта "КРУГоверть". 

Это самый непростой этап, но самый творческий. И если раньше команды выполняли задания, предложенные организаторами, то теперь им предстоит поделиться опытом проведения досуга в сети Интернет, совместного творчества или обучения ;)

И уже есть первые результаты! 

• Команда "Арбузики" (г. Самара) подготовила нам инструкцию по детскому браузеру Гогуль! И это не только безопасность, это еще много интересного для ребят! ;)
• Команда "7Я" (г.Балашов Саратовской области) научила участников проекта создавать фильмы на сайте ФотоФильм.ру
• "Компьютерные затейники" научили своих друзей делать кроссворды на сайте LearningApps.org.
• А вот команда "Наша семья" сделала свою on-line версию Красной книги ;)

Ждем работы других команд!

Весна идет! Весне дорогу!

Завершился третий этап проекта "Весна идёт! Весне дорогу!" в ходе которого команды создавали интерактивные задания по правилам игры Кита Великанова "Правда и враки".

К сожалению, не все команды приступили к выполнению этого задания, а некоторым ещё необходимо отредактировать свои странички. С результатами можно ознакомиться в Таблице продвижения команд в проекте.

Радует то, что юные участники команд активно знакомятся с текстами "Пять наблюдений" друг друга и пишут слова благодарности в комментариях.

Последний этап проекта, "Издательство "Лесная газета",  продлится с 7 по 11 апреля. Командам предстоит написать небольшое эссе на тему "Весенний календарь". Все координаторы команд уже получили доступ к редактированию совместного Google-документа Издательство "Лесная газета". Хочу напомнить, что номер страницы документа  должен соответствовать порядковому номеру команды в "Таблице продвижения команд в проекте". Выполнение данного задания по Критериям оценивания проверяют участники команд друг у друга.

Удачи вам!

В морское путешествие с царицей наук

Остался позади этап «Домашнее задание».  За эти 5 дней  команды заполнили карту, создали странички своих команд, дали ссылки на них и свои судовые журналы в «Морской карте путешествия».

Какие замечательные корабли получились у команд! Как интересно, творчески ребята подошли к выполнению задания. Предлагаем познакомиться с первыми новостями этапа «Домашнее задание» и посмотреть на наши замечательные корабли.

Отправляясь в путешествие, мореплаватели запасаются провизией и водой.  Вот и нашим командам на этой неделе тоже нужно будет позаботиться о припасах и  выяснить:

Как организовать правильное питание в путешествии?

Для этого экипажи проведут  исследование «Вода – источник жизни» и «Правильное питание».

Интерактивный калейдоскоп

   Изучаю, творю, проектирую!

07.04.2013 заканчивается 1 этап "Урок".

Уважаемые слушатели мастер-класса сегодня заканчивается 1 этап. Только 28 человек из 35 создали свои странички. Вам необходимо выложить свой первоначальный вариант презентации на сайте http://www.slideboom.com, а HTML-код разместить на своей странице. В презентации должны быть: титульный слайд, слайд-навигатор с гиперссылками и кнопками, слайды-пустышки с возвратной кнопкой "домой". На вашей странице должны быть обозначены темы фрагментов раздела "Моделирую фрагменты урока". Все фрагменты должны быть по вашей теме.

08.04.2013 начинается 2 этап "Интерактивная модель". 

Задания этапа выложены на странице Поворачиваем калейдоскоп.

Следующая неделя в календаре "Началки"

12 апреля - День космонавтики.

Выпускной в Начальной школе

Заканчивается третья четверть, каникулы пролетят незаметно, а там и выпускной не за горами. В прошлом году мы впервые торжественно выпустили из нашего сообщества в большой Интернет ребят. В этом году 30-31 мая в сообществе снова будет праздник: День выпускника 2013.

Уважаемые коллеги! Если среди Ваших четвероклассников есть те, кто участвовал более чем в трех проектах "Началки", эта анкета для Вас.

А в прошлом году это было так: День выпускника 2012. Но мы ведь не станем повторяться?!