Здравствуйте, уважаемые обитатели "Началки"! Давайте знакомиться, я - Елена, по образованию - учитель английского языка и школьный психолог.
Значение школьного периода в жизни человека трудно переоценить. От того, как он складывается – успешно или неуспешно, – зависит многое в жизни человека, в том числе многие личностные качества, которые формируются под влиянием и в результате тех или иных особенностей школьного периода жизни человека. Младший школьный возраст имеет большие ресурсы формирования школьной мотивации учащихся. Главное в этом возрасте — «научиться учиться». Важно формировать у учащихся младших классов такие качества личности, которые необходимы для жизни в новых условиях открытого общества: ответственности, инициативности, самостоятельности. Всвязи с этим хотелось бы предложить вам своего рода игру: я буду задавать задачки-ситуации из повседневной школьной жизни, а вы предложите свои варианты решения, исходя из личного опыта,либо теоретических знаний. Начнём?
Задачка №1. Мама одного из учеников 1 класса обратилась ко мне за советом:как быть с сыном, который становится всё упрямее? Она сказала,что отец мальчика тоже упрямый. "Может быть, это наследственное?" - спросила мама. Что вы думаете о "теории наследственности" в подобных ситуациях?
Наследственность играет большую роль!Но нельзя изначально думать,что это единственно-правильное решение.К такому ребёнку нужен подход,надо понять,как лучше приблизить к себе,чтобы он мог понять вас.Нужен контакт,доверие.Это длительный процесс.Но в одном уверена-заставить насильно практически невозможно.
полностью согласна с ответом.и ещё я считаю,если мама будет помощником в корректировке поведения ребёнка,качеств и будет чаще фразу начинать не "ты..",а "мы с тобой решим..." "...подумаем" и так далее,то и маленький ребёнок будет на себя смотреть со стороны "не один",а "вместе".думаю мой ответ покажется не понятым,что хотела сказать.
Маловато данных :) Семья полная?
На мой взгляд, здесь стоит говорить не о наследственности, а о копировании ребенком поведения отца.
С сыном следует больше разговаривать, чтобы всякий раз, когда он пытается настаивать на своем, он объяснял, почему для него так важно то, что он требует, учить его согласовывать свои желания с желаниями других людей.
Если упрямство ребенка уж очень беспокоит родителей, обсудить с отцом проявления отцовского упрямства. Очевидно мальчик копирует какие-то демарши отца. Вот их и следует смягчить.