Первоклассникам

Дорогие друзья!

... Мальвина бежала в чужие края,
Мальвина пропала, невеста моя...
Рыдаю, не знаю — куда мне деваться...
Не лучше ли с кукольной жизнью расстаться?...

Ребята, вы узнали автора этих стихов? Да, это Пьеро, который очень любил в школе уроки литературы и с детства сочинял стихи. Для вас он приготовил необычное слово, которое называется СИНКВЕЙН. Вы знаете, что это слово обозначает? Тогда вместе с родителями или учителем загляните в электронную энциклопедию "Википедия" и прочитайте про это слово.

Пьеро предлагает вам попробовать свои силы в составлении синквейна. Для каждой команды он выбрал героя сказки. Имя героя вы найдете 10 октября в карте продвижения команды, в вашей ячейке.

Зайдите на страницу задания. Сделайте копию. Работаем только в ней. Прочитайте внимательно  инструкции. Вместе с командой посмотрите презентацию по составлению синквейна. Пьеро будет рад прочитать ваши синквейны о героях сказки.

В Карте путешествия своей команды закрасьте смайлик - было ли вам интересно составлять синквейн?

Следующий этап игры 17 октября.

Удачи!

Координаторам команд

Уважаемые коллеги!

Одним из эффективных методов развития ребенка, который позволяет быстро получить результат, является работа над созданием нерифмованного стихотворения, синквейна. Мы надеемся, что первые шаги с этим приемом помогут внести в вашу работу своеобразную "изюминку" на уроке.

Прежде чем приступить к составлению синквейна, очень внимательно прочитайте инструкцию, посмотрите с детьми презентацию, сделайте копию страницы. Еще раз внимательно посмотрите презентацию "Как работать в Google Документах. Имя героя, о котором ваша команда будет составлять синквейн, будет выставлено в таблицу продвижения, в вашу ячейку. После составления синквейна убираете имя и вставляете ссылку.

Желаем удачи!