Карло вошёл в каморку, сел на единственный стул у безногого стола и, повертев так и эдак полено, начал ножом вырезывать из него куклу.
«Как бы мне её назвать? – раздумывал Карло. – Назову-ка я её Буратино. Это имя принесёт мне счастье. Я знал одно семейство – всех их звали Буратино: отец – Буратино, мать – Буратино, дети – тоже Буратино… Все они жили весело и беспечно…» (А.Н. Толстой)
В путешествие за золотым ключиком уже готовы отправиться 18 команд. Ровно столько заявок приняли организаторы сетевой игры из 35 поданных. Следить за ходом проекта будем здесь: Продвижение команд. Ссылка на эту таблицу теперь есть и в боковом меню, под баннером проекта.
О том, что пишут о нашей игре в Интернете, читайте здесь: что пишут о нашей игре в блогах. А ВЫ уже поставили баннер проекта в свой блог?
Дорогие ребята!
Наверное, вы уже начали читать сказку Алексея Николаевича Толстого "Золотой ключик, или Приключения Буратино".
Мы предлагаем вашей команде посмотреть презентацию для участников проекта и собрать пазлы, чтобы узнать какие герои будут сопровождать вас в нашей игре (инструкция).
Ошибка 1. Вместо того, чтобы помочь ребятам зарегистрироваться на сайте и дать им первый урок безопасного поведения в Интернете, координаторы передоверили регистрацию родителям или сделали все сами за детей.
Чего же не узнали дети на этом первом уроке:
Пожалуйста, найдите возможность обсудить с детьми эти вопросы!
Кроме того, заполняя учетные профили за детей, и соглашаясь от их имени соблюдать Пользовательское соглашение, взрослые взяли на себя ответственность за поведение детей на нашем сайте вместо того, чтобы возложить эту ответственность на самих ребят. Разве они не заслуживают такого доверия?
Ошибка 2. Некоторые координаторы поспешили подать заявку и указали логины незарегистрированных участников. Просим проявить терпение, дождаться, пока все желающие участвовать дети зарегистрируются, и только после этого подавать заявку.
Прошло две с половиной учебных недели. Заметили ли вы какие-то изменения в школе?
Изменился учебный план? Появились новые учебники? Новые учебные дисциплины? Мы по-новому взглянули на урок?
Или накатила волна новой отчетности? Не потому ли на Nachalka.com так тихо?
Расскажите, как в вашей школе идет внедрение стандарта нового поколения.