Коллеги, предлагаю обсудить вопрос: Как органично вписать новый педагогический инструментарий в повседневную практику работы учителя начальных классов.

Педагогический инструментарий со временем претерпевает изменения. Возможно, вместе мы не только составим перечень современных педагогических инструментов, позволяющих учителю а) выстраивать качественно новые отношения с учеником в образовательном процессе б) создавать наиболее благоприятные условия для  достижения учеником определенных стандартом результатов. Предлагаю также обсудить разные варианты включения нового инструментария не только в практику открытых и показательных уроков, а в повседневную работу учителя.