Послесловие или предисловие?

Результаты опроса участников

Материалы к выступлениям:  

• Людмила Рождественская: Что такое сетевые сообщества и зачем они нужны учителям?
• Юлия Рачинская: Веб-сервисы Google
• Ольга Анисимова: Э-портфолио, как и зачем?
• Галина Карпова: Такие разные блоги!
• Маргарита Римша: Концептуальные карты
• Оксана Рясса: Материалы мастерской SMART-доска на уроке математики
• Людмила Рождественская: Три модели использования образовательных блогов
• Анжелика Мина, Ольга Филимонова: Ученик+учитель+Web=?
• Мария Смирнова: Сетевое взаимодействие учителей - возможности и перспективы
• Яна Рева, Любовь Козырькова: физкульминутка Комплекс упражнений для компьютерных пользователей
• Neila & Anelin4ik: Образование 2.0 в песочнице 

Материалы работы в группах (одновременная совместная работа в Google docs шла в течение 40 минут):

Мастерская для учителей начальной школы Дети в Интернете... А учитель?
Мастерская для учителей гуманитарных предметов Разрабатываем модели использования и оценивания профессиональных блогов
Мастерская для учителей реальных предметов Разрабатываем модели: Как оценить использование ИКТ в учебной деятельности?

Репортаж с конференции

Мастер-класс "Я веду образовательный блог". 8 декабря 2008 - 1 февраля 2009.

• Положение
• Мастерская "Улей"

От Началки в мастер-классе планируют принять участие 17 человек. Жаль, что зарегистрированные участники предпочитают только читать материалы и не публикуют свои материалы.