Готовы ли школы к переходу на ФГОС?

8 сообщений / 0 новое
Последний ответ
Света Шипилова
Света Шипилова аватар
Не в сети
Зарегистрирован(а): 2008-10-24
Готовы ли школы к переходу на ФГОС?

Готовы ли школы к переходу на ФГОС? С какими столкнулись проблемами, как их решают?

snegur
snegur аватар
Не в сети
Зарегистрирован(а): 2011-01-04
Переход на ФГОС

Вчера у нас был очередной семинар по переходу на новые стандарты.У всех больше вопросов , чем ответов.Даже те, кто работает на пилотных классах не обеспечены новыми  учебниками.Приходится учителю на основе старых учебников обеспечивать новые стандарты.  Также по нескольку раз составляли программы.Когда же учить учеников, если необходимо составлять кипы  отчётов. программ  и диагностик? Всё это происходит на фоне снижения заработной платы. учителя уходят из школы, а молодые специалисты  не спешат приходить на их место. Складывается такое ощущение, что наше государство решило окончательно развалить систему образования.Государству не нужны образованные люди. Очень грустно. Мне на следующий год предстоит набирать класс по УМК "Перспектива".Пока изучаю всю информацию по стандартам.Надеюсь на помощь учителей из началки. 

Наталья Викторо...
Наталья Викторовна Соловьёва аватар
Не в сети
Зарегистрирован(а): 2011-02-05
Думаю, на сегодняшний день

Думаю, на сегодняшний день наша школа, конкретно, к переходу на новые стандарты абсолютно не готова. Конечно, учителя у нас молодцы, работоспособные, активные, творческие. Но из 4 учиетелей, набирающих 1 класс в сентябре, курсовую переподготовку прошел пока только один педагог. Других районный методкабинет не посчитал нужным отправить на курсы в феврале. Так что у них, учителей, нет четкого представления как и чему учить в новом году.

Вокруг этих ФГОС так много разговоров и ничего конкретного. Такое впечатление складывается, что учить детей азам наук будет некогда и негде. Будем только исследовать, проектировать...формировать УУД. Меня радует только то, что я к новым стандартам только через 3,5 года подойду. Уже будет какой-то опыт, положительный или отрицательный. Всегда с опаской отношусь к неизвестности.

Нам обещали в школе к сентябрю в каждый класс перваков поставить компьютер и мультимедиапроектор. А мы, остальные, будем напрашиваться к ним хоть иногда, чтоб поработать с ИКТ.

Хоть какой-то плюс от нововведений. А вот интересно, как реализовать 10 часов внеурочной деятельности в каждом классе (40 часов в 4-х классах), если нет школы полного дня? Дети обязательно должны посещать эти кружки и секции? В каком объеме? Реально приходить первоклашкам из дома после обеда снова в школу? Или они могут отказаться от дополнительного образования? Поделитесь пожалуйста опытом в этом вопросе!

Валентиночка
Валентиночка аватар
Не в сети
Зарегистрирован(а): 2010-08-20
ФГОС 2 поколения

Конечно же, не готовы! Но другого выхода у нас нет. Мы должны идти в ногу со временем, т.к. обучаем, воспитываем, развиваем детей нового, современного поколения. Новый стандарт диктует требования по его реализации: педагоги должны пройти курсы повышения квалификации, классы  должны быть оснащены специальным оборудованием, новые учебники и т.д. Отсюда и вытекает множество проблем:

  • что делать школам, которые работают в две смены, где находить кабинеты для занятий, т.к. по новым ФГОС введено 10 часов внеучебной деятельности в неделю;
  • материально - техническое и информационное обеспечение кабинетов  во многих школах оставляет желать лучшего (1 проектор на всю начальную школу!);
  • финансирование;
  • разработка, сотавление рядовыми учителями образовательной программы школы и т.д.

Хочу пожелать всем участникам образовательного процесса успехов, удачи и взаимопонимания!!! А в случае возникновения трудностей обращаться за методической помощью к специалистам ИПК.

Marka
Marka аватар
Не в сети
Зарегистрирован(а): 2011-02-02
ФГОС

Уважаемая Светлана!

Я думаю, что школы ещё не готовы к переходу на новые стандарты. Во- первых в нашем городе не хватает учителей. Ситуация такая: я набираю 1 класс, а классов планируется три, а учитель один. Такая ситуация почти в каждой школе. Кто будет учить детей?

Во-вторых, материальная база. На 10 классов начальной школы у нас всего один проектор. Это очень плохо.

В-третьих, ситуация с учебниками. Где школам взять столько денег сразу....

Lu555555
Lu555555 аватар
Не в сети
Зарегистрирован(а): 2010-09-23
ФГОС

Здравствуйте, Светлана! Вы затронули этот вопрос, видимо, не напрасно? Я поработала почти по всем системам и мне переход кажется не сложным.  Существует проблема, многие учителя умнички, но боятся, что трудно будет перестроить самих себя. Не стоит бояться нового! Новое всегда интересно! А вот по поводу: готовы ли школы? Тут немного другое. Не во всех, и в частности в нашей школе, недостаточна база для перехода. Но будем надеется, что все будет так как надо.

lengrid15
lengrid15 аватар
Не в сети
Зарегистрирован(а): 2009-12-25
ФГОС

С 01.09 я со своими первочками участвую в пилотном проекте по внедрению новых стандартов. Когда в марте нам объясняли что это такое и с чем его едят, у нас появились радужные мечты, что нам "пилотам" поступит новое оборудование, какие-то средства на приобретение полного комплекта "Школа 2100", наполняемость класса не более 25 человек, 2-х разовое питание, игровая комната и пр. и пр. Но увы! Как всегда, чудес на свете не бывает! Учебники приобретены на средства родителей и только необходимые, т.к. для родителей сумма 2,5 тыс. - это существенно. Питание оплачивают тоже родители и только горячий завтрак. Школы с продленным днем не получается: при подушевой оплате нет лишних денег у школы. Игровая комната-одна на всех! Побывав на краевых курсах повышения, нас преподаватели заверили, что будут помогать; всё, что мы не сделаем - все верно, мы же "пилоты"... С середины сентября началось "бумаготворчество": переделывание рабочих программ, программ формирования УУД и т.д.,  те программы, которые были выставлены на сайте "Школа 2100...", почему то не удовлетворяли требованиям наших краевых методистов. Переделывали трижды! Неразбериха с часами внеурочной деятельности: сначала ввели все 10 часов для каждого первоклассника. Дети в адаптационный период уходили домой в 13.00, уставшие, измученные. Потому, потому что мы "пилоты"... Потом, видимо, чиновники внимательно вчитались и оставили 3 часа обязательных. Почему то не учитываются занятия в спортшколах, музыкальных. Утром у детей 1-м уроком внеурочка: ритмика, физ. час, изостудия, потом 1 урок, далее динамическая пауза, требование СанПИН (на самом продуктивном уроке), потом ещё 3 урока,  и после 5-ти часового пребывания в школе, дети бегом бегут домой, кушают, переодеваются и в 14.00 дети приходят по выбору на 2-ой час внеурочки. Это хорошо, что дети могут ходить домой, потому что маленький микрорайон города. Устают дети, устает учитель, потому что хочется заработать и внеурочки нахватали с коллегами по 5 часов.

Как я работаю? Так же творчески, как и с прошлыми детьми. Программа "Школа 2100" позаботилась, и всё уже заложила  в методику и учебники, только называется другой терминалогией (это мы поняли после 3-й переработки рабочих программ). Зарплата прежняя, альтруизма - прибавилось (1-й урок и дин. пауза - работаю бесплатно). Наполняемость класса увеличилась до 29 человек (25 чел. по СанПиНу не выгодно при подушевом финансировании). Прибавились раз в месяц бумажные отчеты для края. Но наш школьный методист молодец, пишет так, как хотят читать чиновники. Чтобы реально все воплощать, что написано в стандартах, необходим для класса куратор, который бы занимался с детьми, а учитель отслеживал и обрабатывал результаты, а потом строчил отчеты. При этом получал бы достойноую зарплату. Механизмов и точных рекомендаций нет, информации в Интернете мало. Вообщем, хотели как лучше, а получается как всегда... Государство нам делает "фантастический" заказ на воспитание идеального ребенка, создает в школах "совершенные" условия, а мы тоже не отстаем от государства, и пишем такие же фантастические отчеты! Прочитала где-то на сайтах мудрую фразу: "Школа - это то место, где дети мешают учителям и администрации работать с документацией." 

Света Шипилова
Света Шипилова аватар
Не в сети
Зарегистрирован(а): 2008-10-24
С интересом прочитала Ваш

С интересом прочитала Ваш "крик души". Мы так и предполагали, что ничего хорошего нас не ждет. А бумаг с каждым годом становится все больше и больше. Можно попросить Вас (если это Вас не затруднит) выслать программы которые Вы так тщательно переделывали выслать на мой электронный адрес (svetashipilova@yandex.ru) мы как раз сейчас пытаемся их написать. Заранее благодарна!

 
Rambler's Top100 Рейтинг@Mail.ru