21 - 27 сентября в нашей школе урок русского языка.
Тема урока - Когда мы так говорим.
На этом уроке будем учиться создавать карту знаний на сервисе mindmeister.com. Сервис на английском языке, советуем использовать Google-переводчик. Познакомьтесь с инструкцией, посмотрите учебный фильм на сервисе mindmeister.com (правая колонка на главной странице).
Возникли затруднения? Мы ответим на ваши вопросы.
Добрый вечер, Ольга!. Посмотрела на карту фразиологизмов у нас на карте почему то в ссылке на источник откуда то появилось слово nos? хотя было слово ten. Как это можно исправить???
Проверила карту, ссылки - все правильно. Ошибки нет, не волнуйтесь.
Вот ссылка на карту.http://www.mindmeister.com/maps/show/63731457 Как вставить ее куда нибудь не знаю. И вообще я мало что поняла с картой. Помогите!!!! Пожалуйста!!!
Уважаемая Елена, я не могу посмотреть вашу карту, т.к. у меня нет к ней доступа. Работать надо было в карте, допуск к которой открыли по ссылке. Выполняйте задания 3-го урока. Если хотите научиться работать с картой, еще раз внимательно просмотрите инструкцию. У вас обязательно получится.
Мы еле поняли что нужно делать, после не вставилась картина. А как только вышли из карты, то вообще не смогли зайти под своим именем и попытаться доделать свои недостатки. Команда Звезда.
Добрый вечер, Ольга!
Хорошо когда все дети живут рядом. Сегодня у нас ночью возле одной из школ произошел взрыв, поэтому поработать в школе не было возможности. Вот сидим всей командой у меня дома и работаем. Спасибо родителям разрешили собраться. Показала работы других участников. Очень понравилось, дети быстрей поняли как работать с картой, чем я. Вот что значит молодое поколение. Спасибо за интересную работу!
Уважаемые участники, если вы нечаянно удалили работу другой команды, обязательно дайте знать об этом организаторам игры. Мы с вами все учимся и не застрахованы от ошибок. Не надо бояться сказать, что кто - то удалил по неопытности фразеологизм другой команды, на ошибках учатся и ничего в этом страшного нет. Удачи всем в освоении новых возможностей Интернет!
Ура! У нас получилось! Извините за беспокойство.
Здравствуйте! У нас не получается вставить рисунок на карту фразеологизмов (команда "Книгоносики"). Инструкции прочитали. У нас не отображается строка: " вставить новое изображение", видны только иконки и все, а все что ниже-не видно. Можете помочь?
Уважаемая Juliette.Нашей команде пришлось изменить параметры рабочего стола компьютера. Иначе мы не могли увидеть инструмент для встаки рисунка на карте фразеологизмов. Может у Вас такая же проблема?
Подождите пока карта полностью загрузится, не торопитесь.
Добрый вечер! У нас тоже нет значка для загрузки рисунков. Может виснет компьютер и не загружается полностью карта?
Может быть мала скорость соединения и карта полностью не загружается. Так было вчера у нас в школе. Попробуйте еще раз. Карта обязательно должна полностью загрузиться.
Уважаемая, Ольга! Добрый вечер.
Еле смогли разобраться с картой, теперь не уверены, удалось ли разместитть наши рисунки на общей карте.
Просим Вас развеять наши сомнения. А то день клонится к вечеру
Наши фразеологизмы: "В два счета", "Вывести на чистую воду".
Руководитель команды "Сортавалочки". Лидия.
Вы все сделали правильно. Молодцы!
Лидия Александровна! Посмотрела карту, ваши два фразеологизма с рисунками находятся на карте № 4. Молодцы!
Добрый вечер, Ольга Ситтиковна. Руководитель команды "Сортавалочки" Лидия пишет, что у них фразеологизмы "В два сета" и "Вывести на чистую воду", а у нас точно такие же. И мы их уже поместили на карту вместе с рисунками.
Команда "Светлячки"
Уважаемые участники игры! Вы заметили, что в названии карты есть номер: Фразеологизмы 1? У нас всего 5 карт. Повторов не будет! Если у ваших команд одинаковые фразеологизмы, значит номера карт различны.
Здравствуйте, Ольга.
Не могли бы Вы уточнить, удалось ли нам разместить наши фразеологизмы. Карта №4.
Моя команда тоже вчера загрузила фразеологизмы, к ним пояснения и иллюстрации, а сейчас заглянула в карту №4, чтобы посмотреть, вставились картинки или нет у Лидии Александровны и увидела, что один наш фразеологизм пропал.
Уважаемые участники, если вы нечаянно удалили работу другой команды, обязательно дайте знать организаторам игры. Мы с вами все учимся и не застрахованы от ошибок. Не надо бояться сказать, что кто - то удалил по неопытности фразеологизм другой команды, на ошибках учатся и ничего в этом страшного нет. Удачи всем в освоении новых возможностей Интернет!
Добрый вечер, Ольга Владимировна! Помогите, пожалуйста вставить рисунки ребятишек команды "Всезнайки". С уважением, Светлана.
Светлана Викторовна, просмотрите, пожалуйста, все комментарии. Вы обязательно увидите "Как вставить рисунок".
Мы с мамой давно уже разместили рисунки и определения, а сегодня моей работы нет. Посмотрите, пожалуйста. Команда Пилигримы
Эмилия, я увидела одну работу команды Пилигримы. Фразеологизм "Ну вот, достукался!" Вы выставляли две работы, я правильно поняла? Если так, то, пожалуйста, повторите, выставите еще раз второй фразеологизм. Видимо, кто-то случайно удалил.
Уважаемые участники команд! Будьте внимательны и осторожны! Если случайно удалили чужую работу, сразу же сообщите мне, пожалуйста!
Вчера вставила в карту фразеологизмы, но пока без картинок. Не могу понять они попали на карту или нет. С уважением Ольга Владимировна. Звёздочки Эльбруса. Картинки сегодня будем рисовать, вечером буду пытаться вставить.
Спасибо.
Ольга Владимировна, ваши фразеологизмы на карту попали. Вы так хорошо написали: "будем рисовать". Давайте, и рисунки вставлять вы будете тоже вместе
Добрый вечер, уважаемая тезка!. Вставила один рисунок. Второй ещё дети дорисовывают. Завтра думаю успеем. Посмотрите вставила я его или нет? Очень бы хотелось это сделать с детьми, но к сожалению сканера в кабинете информатики нет. Попробум завтра снять рисунок на фотоаппрарат и отправить. Может получиться.
Пока очень трудно разобраться. Не хотелось бы подвести детей, но к вечеру после работы голова плохо работает. В инструкции написано что то нужно импортировать ни как не могу сообразить или у меня и так все получилось. Заранее спасибо!
Ольга Владимировна, у Вас все получилось. Вы можете с детьми вставить рисунок и 1 октября до 19 часов.
Огромное спасибо! Тогда у меня будет возможность дома отсканировать и в субботу всей командой опять продолжить работу. Детям очень нравится коллективная работа в компьюторном классе. Скажите пожалуйста еще, а карту с работами других участников можно увидеть. Я никак не могу понять или я ещё чего то не сделала? Чтобы я уже сама до конца разобралась и детям показала .
Ольга Владимировна, на карте есть образец. Так получилось, что Ваша команда на 5-й карте, вчера получили допуск еще две команды. А другие 4 карты будут опубликованы в понедельник - вторник, когда организаторы подведут итоги урока русского языка.
Уважаемые участники игры! Сегодня пришли ответы на задания второго урока без логина отправителя и без названия команды. Первый фразеологизм: "Как быстро время летит! (глава 1)", последний: "Пробился я с ним до вечера".
Кто автор? Заполните, пожалуйста, форму правильно и отправьте заново.
Здравстуйте, Ольга Ситтиковна! Я так понимаю, что руководителям команд ещё 21 сентября должны были прийти приглашения для регистрации на карте знаний. У меня такого приглашения нет. И, может это связано с большой разницей в часовых поясах, но я ещё не получила фразеологизмы для своей команды ( а время первый час ночи и очень хочется спать).
Спасибо! Всё получила. Сейчас 7 часов утра, так что работой обеспечены на весь день.
Уважаемая Надежда Владимировна! Вы правы - всё дело в часовых поясах. Сегодня допуск к работе с картой, как и фразеологизмы, я еще не отправляла. А приглашения посылала всем. Ничего страшного, если вы не получили. Сейчас отправлю приглашение, а чуть позже допуск.
Здравствуйте, Мария Алексеевна и все, все, все, кто вовлёк нас в такое увлекательное ДЕЛО! Интересно, причём не только детям, но и руководителям команд и родителям участников! Читаем, перечитываем, ищем, ошибаемся, находим, открываем, узнаём..... Вот сейчас у ребят забота рисунки, а у меня как руководителя проблема, как на карту поместить рисунок? Размер рисунка и т.д.. Может я что просмотрела? С уважением руководитель команды "Мы из будущего".
Посмотрите на рисунок. Эта панель на карте справа. Подождите пока карта полностью загрузится. Размер рисунка - для вебстраниц.
Ольга Ситтиковна, а если размер рисунка сделать для электронной почты? Он поменьше будет. Или есть принципиальная разница?
Ольга Ситиковна, большое спасибо за помощь. Завтра с ребятами будем пробовать. Татьяна Анатольевна
Уважаемая Ольга Ситтиковна, сегодня весь день "бились" со вставкой рисунка. Делаем,как Вы показали на рисунке, а у нас появляется надпись "This option is available for premieum members only" (Этот выбор доступен только premieum участникам").
Подскажите, пожалуйста,как быть ?
Уважаемая Ольга Ситтиковна. У нас та же самая проблема. В этом сервисе я уже зарегистрирована на 3 адресах, везде лимит в 3 карты. Я удалила уже ненужные, но все равно вставка рисунка невозможна. Регистрироваться на новый адрес?
Или зарегистрировать Вам заново, или я могу выслать допуск на адрес капитана.
Уважаемая Светлана Анатольевна, проблема, видимо, в том, что у Вас закончился лимит на карты. Зарегистрируйтесь на другой п/я, сообщите мне на email, я сделаю допуск на эту же карту.
Ольга Ситтиковна, спасибо за ответ! Сейчас так и сделаю. :)
Уважаемые участники! Если вдруг, работая с картой, случайно удалили чужую работу, сразу сообщите мне на email, я исправлю. А такое может случиться, т.к., очень надеюсь, составлять карту знаний будут дети.
Здравствуйте,Ольга.Зарегистрировались для создания карты знаний,но не очень поняли,какую карту нужно создать,по какой теме.А что в этом уроке относится к книге "Витя Малеев в школе и дома" ? Или к нам не пришло задание? Подскажите,что нужно делать.
Аленка, внимательно перечитайте второе задание. Как только ваша команда выполнит задание 1, вам придет приглашение для совместной работы: составление карты знаний "Фразеологизмы".
Здравствуйте. По ходу дела возник такой вопрос. Иллюстрации детям рисовать красками и карандашами, потом сканировать и отправлять или на компьютере?
Сразу рисовать на компьютере конечно удобнее ;)
Но на этот раз мы не настаиваем.
Здравствуйте! Приглашение на регистрацию не получили. Хотелось бы потихононьку начать разбираться с регистрацией, пока дети работают с фразеологизмами.
С уважением Ольга Владимировна. Звёздочки Эльбруса.
Добрый вечер, уважаемые руководители команд! Добрый вечер, коллеги!
Извините за задержку. Сегодня возникли непредвиденные обстоятельства на работе. Сейчас начну отправлять приглашения.