Русский язык. 4 класс. Три склонения имён существительных

Пояснительная записка к тренажёру

Автор:  Степанова  Елена Михайловна, учитель начальных классов. 

Образовательное учреждение: МОУ «Верейская СОШ» Московская область, Орехово-Зуевский район, посёлок Верея.

Предмет:  русский язык (любой УМК).

Класс:  4 класс.

Авторский медиапродукт: тренажёр «Три склонения имён существительных»

Предназначение: для фронтальной и индивидуальной работы с учащимися.

Оборудование –  компьютер, монитор, проектор, экран.

Тренажёр  выполнен в программе PowerPiont .

1 слайд – титульный лист

2 слайд – детям предлагается задание проверить, насколько хорошо они умеют определять склонение имён существительных.

Если ответ правильный, цветок увеличится в размере и поплывёт по реке к слову. Если ответ неверный, то цветок будут мигать.  Переход на следующий слайд происходит при нажатии на изображение лягушки.

 3 – 21 слайды – задания.

22-слайд – источники Интернета.

9.02703
Ваша оценка: Нет Рейтинг: 9 (37 голосов)

Комментарии

Мария Алексеевна Смирнова аватар

Спасибо!

Уважаемая Елена Михайловна!

Спасибо за участие в мастерской. Ждем ваших новых работ в библиотеке.

Сертификат выслан.

Лариса Плахотник аватар

Поздравляю!

Ого,  вы даже ухитрились сделать движение лилии вместе с заплаткой. Переделывали анимацию или совместили движение объектов?

Поздравляю с успешным окончанием Мастерской!

ElenaStepanova аватар

Ура!

Нет не переделывала. Просто объединила все объекты и задала путьперемещения. Уж очень хотелось, чтобы лилии были в движении.

С уважением Елена Степанова.

Лариса Плахотник аватар

Поддерживаю.

Согласна, работа стала интереснее. Кувшинки надо подлатать - белые круги наложить на "дырки" и перевести на задний план.

Числа на кувшинках плохо видны. А почему бы их не посадить в центр кувшинок. Поэкспериментируйте с цветом и фоном цифр, чтобы сделать их хорошо заметными.

А слова можно сделать в облачке - как будто на небе облачко плывет - будет по сюжету слайдов.

А вот звук абсолютно не нужен.

ElenaStepanova аватар

Не судите строго!

Коллеги!

Кое-что исправила. А вот заплатки не сделала. Когда стала их делать, то столкнулась с тем, что надо переделывать всю анимацию, а это практически всё заново. Не судите строго. Это  моя первая работа. В следующий раз я учту все ваши замечания.

С уважением Елена Степанова.

Лариса Плахотник аватар

Заплатки.

Елена, а вы их не группируйте, просто переведите на задний план под цветок, если фон не втроенный, потом переведите и фон, тогда анимация не пропадет. Вы же не будет цветы двигать, так что не страшно, если заплатка не привязана к цветку.

ElenaStepanova аватар

Может оставим?

Лариса Юрьевна!

Если я правильно понимаю, то мой фон встроенный. Я вставляла его через вставка-фон-рисунок-применить ко всем слайдам. И он у меня не двигается.

Лариса Плахотник аватар

Конечно.

Да, встроенный. Тем более, тогда еще проще. Просто переведите заплатки на задний план, они прикроют дырки на цветах без потери анимации.

Зачем оставлять неаккуратные картинки?

ElenaStepanova аватар

Заплатки

Лариса Юрьевна!

Заплатки сделала. Спасибо за помощь! Но кое-где при увеличении цветка есть проблеск синего, почти незаметен. Я что могла, поправила, но не всё. Сделала активными ссылки.

Ирина111 аватар

Спасибо.

Елена Михайловна, Ваша презентация изменилась в лучшую сторону! Красивый фон, интересная задумка с кувшинками, плывущими по реке. Интереснее чем со звездочками. Но на кувшинках просвечивает синий цвет. Может нужно было подложить под цветок "заплаточки", как Вы считаете? Обязательно воспользуюсь Вашей работой на уроках русского языка. Успехов Вам. С уважением Ирина.

ElenaStepanova аватар

Ирина! Я рада, что Вам

Ирина!

Я рада, что Вам понравилось. Спасибо Ларисе Юрьевне! Это её советы помогли мне исправить тренажёр так, чтобы  детям  удобно было им пользоваться.

Елена Степанова

Лариса Плахотник аватар

Замечания.

Елена Михайловна! Спасибо за участие в Мастерской.

Но оформление вашего тренажера меня несколько обескуражило... Неужели вы считаете, что текст на клатчатом фоне - это нормально? Эти клетки - остатки от файла для Фотошопа - прозрачные места на фоне. Мы говорили о том, что все на слайде должно быть четким и хорошо читаемым - это ОБЯЗАТЕЛЬНОЕ условие для учебных презентаций. Изучите еще раз тему 2 про ошибки в презентациях.

Вы должны либо переделать фон, либо закрыть клетчатые участки прямогульниками светлого цвета.

Звезды с ответами у вас не полностью активны, приходится долго искать активную зону, чтобы сработал триггер. Примените прозрачные триггеры.

Работа требует редактирования.

ElenaStepanova аватар

Ответ на коментарий

Уважаемая Лариса Юрьевна!

Спасибо за советы по моей работе. Я изменила фон. Как на Ваш взгляд стало лучше? Прозрачные тригеры я знаю, но не стала их применять, т. к. на моём компьютере всё анимация работает при наведении мышки на цифру.

С уважением Елена Степанова.

Лариса Плахотник аватар

Триггеры.

На вашем - да, так и есть. Так бывает - на своем работает, а на чужих нет. Вы для себя работу разместили или хотели бы, чтобы другие тоже пользовались?

Фон этот не подходит. Теперь у вас маленькие слова и звездочки разбросаны по слайду. Фон в клетку - ассоциируется с математикой, а не с русским языком.

Вы поторопились... Времени до 15-го много. Не спешите, подумайте, подберите разные дизайны. Да в конце концов, тот старый фон переделайте, это не трудно - все есть в уроках Мастерской. Можно сделать как коллаж и сохранить обновленный фон как рисунок, а потом добавить в презентацию. Можно прямо сверху наложить белые, например, прямоугольники на те окошки в фоне и перевести их на задний план.

И еще... Вы так торопились, что всю пояснительную записку вставили в заголовок к презентации. Подкорректируйте, пожалуйста.

ElenaStepanova аватар

Работа над ошибками

Уважаемая Лариса Юрьевна!

Я сделала работу над ошибками в своём тренажёре. Как на Ваш взгляд, стало лучше?

Елена Степанова

 
Rambler's Top100 Рейтинг@Mail.ru