Вход для участников
Сообщество рекомендует!
Навигация
Важно!
Связаться с нами
Для гостей 
Для участников:
письмо администратору
подсказки
Недаром помнит вся Россия. План проекта
План проведения проекта 
| Мероприятия проекта |
Ответственные и кто может помочь |
Сроки выполнения |
| Подготовительный этап | ||
|
Подготовить родительское собрание, распечатать буклета для родителей о проекте. Провести родительское собрание. Договориться о сотрудничестве |
координатор, родители
|
За 1 месяц до проекта*
|
|
Принять участие в интеллектуальном конкурсе “Отечественная война 1812 года” |
координатор, участники |
за 25 дней до проекта |
| Придумать название команды (полка) и разработать штандарт полка | координатор, участники | за 20 дней до проекта |
|
Согласовать и определить время работы детей в компьютерном классе, библиотеке |
координатор, учитель информатики, зав. библиотекой
|
За 10 дней до проекта
|
|
Подготовить необходимые печатные и электронные ресурсы для проведения проекта (распечатать необходимые материалы, определить количество текстов стихотворения М.Ю. Лермонтова «Бородино», справочных и энциклопедических изданий, рекомендации по работе с Пользовательским поиском на Nachalka.com) |
координатор, зав. библиотекой |
За 5 дней до проекта |
|
Определить в расписании время для консультаций и занятие для завершения работы над проектом.
|
координатор
|
За 3 дня до проекта
|
|
Консультации по регистрации участников команды на сайте проекта
|
координатор, участники | За 3 дня до проекта |
|
Разместить информацию о вступлении в проект на сайте (блоге) школы (класса). Разместить баннер проекта на сайте (блоге) школы (класса)
|
координатор
|
За 3 дня до проекта |
|
Провести стартовую презентацию для учащихся
Заполнить с учащимися таблицу «Знаю – Интересуюсь – Узнал» |
координатор, участники |
За 1-2 дня до проекта
|
|
Разделить класс на группы, согласно заполненным таблицам. Провести консультации с командами. Согласовать план работы над проектом с каждой командой
|
координатор, участники
|
За 1-2 дня до проекта |
| Основной этап | ||
|
Познакомить учащихся с критериями оценивания промежуточных и итоговой работ. Обсудить их. |
координатор, участники | 15 января 2012г. |
|
Познакомит учащихся с “Таблицей личного продвижения в проекте”. Оговорить правила заполнения таблицы учащимися |
координатор | 15 января 2012г. |
|
Провести обсуждение заданий проекта |
координатор, участники | 15 января 2012г. и перед каждым этапом проекта |
| Создать на сайте страницу подшивки команды | координатор, участники | 12-14 января |
|
Фиксирование успехов и трудностей команды при выполнении заданий, консультации на форуме |
организатор проекта | в ходе проекта |
|
Организовать контроль за выполнением зданий по срокам проекта, консультации в группах |
координатор, участники | в ходе проекта |
|
Организовать работу учеников по взаимооценке и на форуме проекта |
координатор, участники | в ходе проекта |
|
Организовать и провести встречу с краеведами города, экскурсию в музей для выполнения задания 4-го этапа проекта |
координатор, участники, родители, краеведы, работники музея |
1-2 февраля 2012г.
|
|
Организовать контроль за заполнением учениками таблицы «Знаю – Интересуюсь – Узнал» |
координатор, участники | в ходе проекта |
| Заключительный этап | ||
| Организовать консультацию по заполнению рефлексии для участников проекта | координатор, участники | 11 – 12 февраля 2012г. |
|
Организовать работу участников команд на форуме по обсуждении основного вопроса проекта |
координатор, участники | 11 – 12 февраля 2012г. |
|
Заполнить рефлексию для координаторов проекта |
координатор | 11 – 12 февраля 2012г. |
|
Проанализировать заполненные таблицы «Знаю – Интересуюсь – Узнал» |
координатор | 13-15 февраля |
|
Подвести итоги проекта. Подготовить и разослать дипломы, сертификаты, благодарности участникам-командам |
организатор | 15-16 февраля |
|
Сделать анализ рефлексии участников и координаторов проекта |
организатор | 15-16 февраля |
|
Разместить информацию о проекте и его результатах на сайте (блоге) школы (класса) |
координатор, участники | 13 – 17 февраля 2012г. |
|
Вручение сертификата команде за участие в проекте. Поблагодарить всех, кто помогал в проведении проекта (грамоты, благодарственные письма) |
директор школы, координатор | после окончания проекта |
|
Анализ участия в проекте класса на родительском собрании. Благодарность за помощь |
координатор | после окончания проекта |