1. Подготовительный этап. Пропуск за кулисы.

Подготовка к родительскому собранию.

1.1. Представление и обсуждение стартовой презентации (знакомство с планом проекта, заполнениетаблицы З-И-У, деление по ролям).

1.2. Представление информационного буклета для родителей (1 и 2).

1.3. Получение согласия родителей на участие детей в проекте.

1.4. Подготовка оборудования для проведения съемки.

1.5. Чтение произведений Н. Сладкова.

1.6. Ответы на вопросыкроссворда.

1.7. Заполнение заявки на регистрацию.

1.8. Заполнение таблицы участия в проекте.

Координатор

Участники проекта

Организатор проекта

2. Ход проекта

1 этап. Исследователи природы.

2.1.1. Выбрать и отметить в таблице одно произведение Сладкова, с которым команда будет работать на протяжении всего проекта.

2.1.2. Исследовать выбранное произведение по плану (звуки,движение, окрас).

2.1.3. Нарисовать афишу к произведению (далее она может служить титульным кадром).

2.1.4. Оформить в совместной презентации - каталоге формуляр произведения (1,2,3).

2.1.5.  Художники создают героев произведения, фото выставляют на страницу команды.

2.1.6. Сценаристы пишут сценарий к спектаклю по произведению.

2.1.7. Работа в журнале съемок.

2.1.8.Самоконтроль результатов этапа.

Координатор

Участники проекта

Организатор проекта

2 этап. Хранители декораций.

2.2.1. Художники работают над декорациями к спектаклю и размещают их на странице команды.

2.2.2. Модельеры создают костюмы актерам (по мере необходимости).

2.2.3. Актеры работают над  озвучиванием героев спектакля.

2.2.4.  Работа в журнале съемок.

2.2.5. Самооценивание работы над этапом.

2.2.6.Самоконтроль результатов этапа.

Организатор проекта

Координатор

Участники проекта

3 этап. Премьера спектакля.

2.3.1. Соединяем созданные на предыдущих этапах продукты вместе (героев, декорации, озвучивание).

2.3.2. Актеры “исполняют роль”. 

2.3.3. Операторы снимают спектакль.

2.3.4. Монтажёры монтируют кадры.

2.3.5. Работа в журнале съемок.

2.3.6.Самооценивание продукта.

2.3.7.Самоконтроль результатов этапа.

2.3.8. Оценивание продукта независимыми экспертами (родители).

Координатор

Участники проекта

Организатор проекта

3. Видеоканал спектаклей “О природе”

Итог. Представление результатов работы.

3.1. Участники представляют спектакль на видеоканале.

3.2. Саморефлексия в журнале съемок.

3.3. Проверка журналов съемки.

3.4. Рефлексия координаторов.

3.5. Анкета для детей.

3.6. Таблица З-И-У.

Координатор

Организатор проекта

Участники проекта