Дорогие ребята, уважаемые взрослые!

Поздравляем тех, кто успешно прошёл регистрацию и правильно ответил на вопросы викторины!
Не стоит отчаиваться и тем, кто регистрацию не прошёл! Все материалы проекта находятся в свободном доступе и выполнять задания можно локально в классе.

40 команд команд приступают к работе в проекте. Координаторы этих команд получили доступ к Google-карте и в ближайшее время (до 18.09) участники поставят метки на карту. Инструкция.
География участников нашего проекта.

Распечатайте и разместите в классном уголке календарь проекта, создайте копию таблицы “Мои успехи”, где каждый участник команды в ходе проекта будет отмечать свой вклад в выполнение заданий проекта.

Первый этап проекта "Унылая пора! Очей очарованье!" продлится с 16 по 21 сентября.
Вам предстоит провести эксперименты, зафиксировать результаты и обсудить их на форуме.

Эксперимент (опыт) — метод исследования некоторого явления в управляемых условиях. Источник.

Подготовьтесь к проведению эксперимента:

1. Подготовьте необходимое оборудование: глобус, мощный фонарь, линейка (не менее 30 см), ручка или простой карандаш.

2. Распечатайте "Дневник экспериментов". План эксперимента в этом дневнике.

3. Договоритесь о том, кто будет проводить эксперимент, а кто фиксировать его результаты в дневнике.

Теперь можно приступить к проведению экспериментов по плану.

После того, как вы закончите работу с "Дневником экспериментов", сделаете выводы после проведённых экспериментов вернитесь к бланкам “Блиц-опроса”  и запишите ответ на первый вопрос "Куда уходит лето?".

Обсудите результаты экспериментов на форуме с другими участниками проекта. Подтвердились ли ваши гипотезы? К каким выводам вы пришли после проведённых экспериментов?

Пока исследователи проводят эксперименты, фенологи начинают наблюдения за осенними деревьями.

Для этого необходимо:

1. Запланировать выход на участок для проведения наблюдений на 18 сентября. Если погодные условия не позволяют выйти в этот день, выберите любой другой день до 21 сентября.

2. Распечатать Дневник наблюдения “Осеннее дерево”.

3. Внимательно изучить инструкцию в дневнике и план работы.

Прежде всего предстоит решить куда вы отправитесь проводить свои наблюдения. Это может быть парк, пришкольный участок, сквер. Затем нужно выбрать деревья, за которыми вы будете наблюдать. Чтобы определить название дерева или побольше узнать о нём  можно воспользоваться мобильным приложением LikeThat Garde (версия для для iOS, версия для Android). Решите, кто из вас сможет быть фотографом, который будет делать снимки одного и того же дерева.

Внимание! Выход на участок для проведения наблюдений проводится только под контролем координатора команды и с разрешения директора образовательного учреждения!

18 сентября вы делаете первый снимок осеннего дерева. Постарайтесь сфотографировать его целиком. Для этого нужно отойти от него на некоторое расстояние. Запомните точку, откуда вы делали снимок. Следующие два раза вы должны встать именно в эту точку! Снимок должен получиться ярким и чётким.
Теперь его можно разместить в Ленте времени. Инструкция.

Начните собирать природный материал для гербария и поделок: опавшие листья, травинки, сухие веточки, семена каштанов и т.п.

Не забудьте продолжить заполнение листов самоконтроля “Дневник наблюдателя”, сделать отметку о своём участии в выполнении этих заданий в таблице “Мои успехи”.

Уважаемые координаторы!
Сделайте отметку о выполнении заданий в таблице "Вверх по лестнице" (для этого нужно войти в свой аккаунт Google). Если задание выполнено, напишите слово "есть" в столбцах "Первый снимок дерева"(F) и "Создание ленты времени" (H).
Сохраняйте, пожалуйста, все заполненные дневники до конца проекта.

Если у вас остались вопросы, пишите!

Удачи!