Сетевой учебный проект "Семь дощечек мастерства" направлен  на  овладение младшими школьниками  основами логического мышления, пространственного воображения, умение распознавать и изображать геометрические фигуры, представлять, анализировать и интерпретировать данные, использование приобретенных знаний и умений для творческого решения несложных художественно-конструкторских (дизайнерских) задач 

Участникам проекта было предложено проанализировать задания проекта. Вот такие результаты отметили дети

Предметные результаты участников проекта

Из ответов участников проекта. 

Что ты приобрёл, участвуя в проекте?

"Участвуя в проекте , мы приобретаем не только знания и умения, но и даже вырабатываем в себе личные качества. Тем, кто не участвовал, я хотела бы пожелать непременного участия, ведь все этапы проекта - это увлекательный путь, который позволяет участникам реально пополнить свою «копилку знаний.», - Anait, команда 3D города Калуги.

Умение размышлять, придумывать. Способность к рассуждениям. Развил силу мысли.  Я научилась фантазировать, думать.

"Благодаря этому проекту, я узнала много нового и интересного. Я  смогла общаться с другими командами, которые находятся в других городах.  Я научилась работать в команде . Спасибо за интересный проект !!!", - Виктория, команда 3D города Калуги.

Умение работать в группе

"Новые знания, компьютерную программу Геогебра, о которой раньше не знали мы, умения и старательность в выполнении трудных задач, сдружился с ребятами еще сильней.", - Георгий, команда Молния города Находка

Узнавать площадь равновеликих фигур и собирать разные фигуры из танграма

Узнал, что разные фигуры, составленные из одних и тех же элементов, могут иметь одинаковую площадь