Наша команда                                                                       

1. Татьяна (капитан)
2. Софья
3. Екатерина

Руководитель команды: Наймушина Наталья

Листы самоконтроля "Как я продвигаюсь в проекте" 

Татьяна 

Софья

Екатерина

Игра "Под грибом"

Бланк самоконтроля для этапа Кораблик

Таблица продвижения команд

Читательский дневник 

Раз, два, - дружно!

Ментальная карта 

Бланк самоконтроля для этапа Раз, два - дружно!

Разные колёса

Два зайчонка

В одном очень живописном и красивом лесу жили-были два прекрасных, озорных, маленьких зайчика. Однажды, прогуливаясь по опушке леса, они заметили вдалеке красивую полянку и побежали туда. Полянка и на самом деле была необыкновенной красоты. На ней росли редкие цветы, порхали изумительные бабочки и мелодично стрекотали кузнечики. Солнышко ярко-ярко освещало полянку и всё это великолепие сверкало и переливалось в его лучах.

– Ах, как красиво! – восхитился зайчик.

– Какое замечательное место для наших игр! – сказал другой.

Шустрые зайчата стали бегать, прыгать, кружиться и кувыркаться. И так они увлеклись своими играми, что не заметили, как подошли к краю огромной ямы. И вдруг один из них провалился. Стал кричать, звать на помощь. Так страшно ему ещё никогда не было. Однако его храбрый друг не растерялся. Быстро притащил длинную корягу, опустил её в яму, и маленький озорник мгновенно выбрался из неё. Обнял он своего спасителя и сказал:

- Да. Без друга в жизни туго!

Наша книжка-малютка (покет-мод)

Самооценивание сказки о дружбе "Два зайчонка" 

Бланк самоконтроля для этапа Разные колёса

Буккроссинг

     Участие в Сетевом проекте «Про палочку-выручалочку, мешок яблок и дружбу» заинтересовало всех учеников класса. И на этапе «Буккроссинг» мы уже трудились все вместе и сообща. 28 апреля дружной командой мы пошли в гости во второй класс (19 учеников). Познакомили ребят с биографией В.Сутеева, прочитали свои сказки, провели маленькую игру «Угадай сказку по рисунку».  После этого мы предложили ребятам сделать для себя покет-мод. Второклассникам понравилось наше выступление, и они тоже захотели сочинить сказки и сделать свои книжки уже для нас.

Соня Д. 1 класс.

- Мне понравилось читать свою сказку. Ребята очень внимательно меня слушали. Я помогла Кате и Оле сделать книжку-малютку. Я бы хотела еще раз принять участие в таком мероприятии.

Ваня 2 класс.

- Мне понравились сказки первоклассников. Я хочу для себя сделать книжку-малютку и сочинить какую-нибудь сказку или интересную историю.

Бланк самоконтроля для этапа Буккроссинг

Метка на карте 

Отзыв на форуме

Сказки друзей. Выпуск 1

Сказки друзей. Выпуск 2