Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые взрослые!
Это так здорово, что Вы решили помочь нам в этом загадочном расследовании! Совсем скоро команды будут закончены все приготовления, и мы приступаем к расследованию. В путь отправляется 40 команд учащихся 2-3 классов. Географию участников можно посмотреть на Карте проекта. К командам из России присоединилась команда "Добряшки" из Республики Беларусь. Ребята знакомятся друг с другом в презентации "Дружно в путь!"
Как вы помните, похищен ключ от "Дома дружбы". В ходе нашего расследования нам предстоит узнать, а что это такое "Дом дружбы" и как найти к нему ключ. Будьте внимательны в ходе продвижения вашей команды по этапам нашего проекта. Собирайте все подсказки в своем Маршрутном листе, и тогда в конце проекта мы вместе сможем разгадать эту тайну.
А знаете ли Вы, что у поиска ответов, даже на самые простые вопросы, есть свои секреты? Нам с Вами придётся постараться, чтобы разгадать это дело. Для этого Вам нужно будет внимательно читать и выполнять задания этапов проекта, и тогда, в конце каждого этапа, Вы будете открывать один из секретов. Надеемся, что это приключение окажется для Вас интересным и приятным! На всех этапах мы будем работать в команде. Поэтому вспомните и обсудите правила работы в группе.
Задание 1. Вам, конечно, интересно узнать: есть ли друзья у окружающих вас людей; сколько у человека может быть настоящих друзей; каким должен быть настоящий друг; какие литературные герои были настоящими друзьями?
Давайте проведем опрос. Вы можете задать эти вопросы своим близким, одноклассникам, учителям. Предлагаем заранее познакомиться с правилами проведения опроса. Результаты опроса запишите в таблицу “Дом дружбы”. будьте аккуратны в совместном документе.
Задание 2. Приглашаем составить сборник-презентацию пословиц, поговорок “Дружба крепкая…” На каждом слайде будут работать две команды. Внимательно прочитайте инструкцию по выполнению задания:
Найдите пословицу или поговорку о дружбе. Зашифруйте её в облаке слов или в ребусе. Заполните левую половину слайда. Выберите такой же заполненный наполовину слайд другой команды, разгадайте их пословицу и напишите ее в правой части слайда. Будьте аккуратны и внимательны в работе. Проверьте свою работу по вкладке Самооценка в Дневнике вашей команды.
Задание 3. Ответьте на вопросы Викторины "В нашем Простоквашино" , сделайте скриншот результата и разместите его на Карте проекта в метке своей команды.
Задание 4. Заполните Дневник и Маршрутный лист вашей команды. Уважаемые координаторы, не забудьте заполнить Таблицу продвижения этапа.
Ребята, для вас создан форум. Здесь вы будете записывать ответы на вопросы каждого этапа. На первом этапе обсудите в команде и ответьте на вопрос "Каким должен быть настоящий друг?"
У нас есть Дополнительное задание для неугомонных путешественников (оно выполняется строго по желанию) Ребята, мы уверены в том, что многие из Вас любят и умеют собирать различные пазлы. А ещё интереснее самим их создавать. Нарисуйте рисунок к одному из произведений Э. Успенского.
Познакомьтесь с инструкцией по работе с Сервисом для создания пазлов.
При помощи этого сервиса превратите Ваш рисунок в пазл (он должен содержать не более 10-12 частей). Разместите ссылку на Ваш пазл в соответствующей графе таблицы продвижения "Шаги на пути к успеху" Выберите для себя команду-участницу нашего проекта, пазл которой Вы будете собирать. Соберите пазл другой команды, сделайте скриншот и разместите его на Карте проекта в метке своей команды. Напишите отгадку (название произведения) в соответствующей графе таблицы продвижения "Шаги на пути к успеху"
Удачи всем вам на этом этапе!