Что такое чудо? Что можно назвать настоящим чудом?
Это то, что мы не можем объяснить, что поражает, вызывает восхищение. На свете есть чудеса, созданные как самой природой, так и человеком. Проект "Чудеса, да и только! Сокровища мира" поможет вам совершить настоящее путешествие по миру в поисках этих чудес. В том году мы уже с четвероклассниками искали ЧУДЕСА в России и собрали Атлас "Наше наследие". А в этом году мы с вами будем искать чудеса по всему миру! Узнаем, почему эти объекты находятся под охраной и входят в Список Всемирного наследия ЮНЕСКО.
Заинтересовались? Тогда готовимся! Анонс проекта можно прочитать ЗДЕСЬ.
Идёт регистрация команд в проект "Путешествие в подземное царство".
Уважаемые координаторы, пожалуйста, проверьте личные профили ваших учеников и убедитесь, что в них отражена актуальная информация. При необходимости окажите ребятам помощь. Редактируем профиль в Началке.
26 октября координаторам будет открыт доступ к редактированию таблицы "Шаги к успеху". Сообщение об этом придёт на почту gmail.com, указанную в регистрационной форме.
Начинаем наше путешествие на странице "Собираемся в дорогу".
Все интересующие вопросы можно задать на форуме для координаторов.
Вот и подошёл к концу веб-квест «Дорожные приключения колобка». Первоклассники вместе с героями сказки «Колобок» узнавали правила дорожного движения, выполняли задания, путешествовали с Колобком в школу.
25 октября завершается последний этап веб-квеста «Дорожные ловушки». Ребята составили подробные дорожные схемы района своей школы. Вот только некоторые из них «Юный эколог», г. Саратов, Исследователи дорог, г. Уфа, Живинки, г. Полевской, Удача, г.Тула.
Активно заполняется сборник «Ответы на дороге», в котором ребята отвечают на трудные вопросы инспектора ГИБДД. Необходимо оформить слайд общей презентации в срок до 26 октября. Команды ждут возможность провести оценку вашего ответа (слайда).
26 октября будут размещены анкеты для детей и координаторов команд. Все команды, успешно выполнившие задания Колобка и заполнившие анкеты получат сертификаты веб-квеста.
Почти два месяца команды из разных уголков нашей страны сотрудничали в проекте "Унылая пора! Очей очарованье!", но пришло время прощаться.
Мультфильмы, созданные командами на последнем этапе - это отличные творческие работы, которые рассказывают о подготовке живой природы к зиме. Познакомиться с ними можно в Google карте (в метках встроены ссылки).
Все материалы участников проекта собраны на одной странице - Продукты совместной деятельности команд.
Отзывы детей и их координаторов вдохновляют. Было трудно, но вместе мы справились!
"Огромное спасибо. Сначала проект казался очень сложным. Преодолели, кажется, все препятствия."
"Большое спасибо! Проект удачно подошел по тематике к урокам окружающего мира, сделал уроки интереснее, насыщеннее. Очень много познавательного и для ребят и для учителя."
"Здравствуйте, меня зовут Миша.
Нашей команде очень понравилось участвовать в проекте, почувствовать себя учёными. Мы многому научились, многое узнали. Спасибо за проект!
Это здорово, что было много команд и все из разных уголков страны. Было очень интересно изучать совместный гербарий, посмотреть на растения, которые у нас не растут. Сочинять загадки, и даже создать мультфильм! У многих команд получились отличные мультфильмы!
В ходе проекта мы тоже пытались понять " Почему всё изменяется ".
Мы пришли к такому выводу: земля вращается вокруг солнца под наклоном, поэтому в разное время года её поверхность по - разному освещается солнцем. Когда солнечные лучи падают на землю прямо - солнце греет жарче. Если лучи падают под наклоном, то они греют слабее. Вот поэтому лето уходит, а осень приходит. День становится короче, земля получает меньше тепла и воздух согревается мало. Всё живое это "чувствует" и начинает готовиться к холодной зиме, чтобы её пережить."
"Юнга", п. Черниговский, Челябинская область
Уважаемые координаторы!
Не забудьте до 28 октября заполнить формы на странице проекта Рефлексия.
До новых встреч!
Завершается работа над проектом «Широка страна моя родная». На прошедшей неделе команды знакомились с результатами совместной работы этапа «Кто в домике живёт?»: изучали презентации, разгадывали и проверяли составленные вместе викторины. Впечатлениями о сотрудничестве ребята длились на форуме:
"Свежий ветер" (Павловский)
«Ребятам нашей команды было очень интересно работать во 2 этапе проекта. Мы решали кроссворды других команд, активно участвовали в создании викторины нашей "Степной зоны". Просмотрели презентации всех природных зон, прошли все три викторины... Молодцы все команды, работа сделана огромная и интересная. Готовимся к акции в защиту природы, уже побывали на экскурсии в краеведческом музее».
С 22 по 28 октября идет этап «Кто за всё в ответе?», в ходе которого командам предстоит составить карту заповедников и национальных парков России, рассказать о проведенной акции «Человек природе друг» (в форме видеоролика или фотоотчета) и провести ее взаимооценивание.
С 29 по 31 октября мы подведём итоги нашего путешествия. В этом нам помогут анкета для участников и анкета для координаторов проекта. Также командам предстоит ответить на главный вопрос проекта - Сколько лиц у природы? Для этого они напишут и поместят на форуме мини эссе.
Продукты совместной работы команд собраны здесь.
Все команды, успешно выполнившие задания проекта, получат сертификаты участников.
Желаем успехов!
Чем заняться учителям на каникулах? Конечно подумать о самобразовании! На осенних каникулах начинается практико-ориентированная он-лайн конференция "Современная школа: новые современные технологие и электронные учебники". Запись на мероприятия уже началась! Участвуйте и делитесь своими находками в личных блогах на Nachalka.com.