Поздравляем всех наших авторов с ДНЕМ УЧИТЕЛЯ.
Спасибо Вам за сотрудничество, за качественные интересные материалы,
за креативность.
Желаем Вам здоровья, понимания со стороны коллег и руководства, удачи
во все начинаниях, роста профессионального мастерства.
С уважением, коллектив издательства "Планета".
28 сентября стартовал веб-квест «Дорожные приключения Колобка». Каждая команда помогла собрать рюкзак Колобку и создала Путевой дневник, в котором будет отмечаться её продвижение в квесте. Для получения Путевого дневника надо было разгадать ребус. Зашифровано слово «фликер». Фликер — это светящиеся значки или наклейки, которые размещают на одежде или рюкзаке для безопасности на дороге в тёмное время суток.
Команды сочинили для Колобка множество интересных и полезных песенок, но, к сожалению, в них много ошибок. Огромная просьба к координаторам команд помочь детям в оформлении сообщений, ведь они учатся только в 1 классе.
Если правила все знать
И всегда их соблюдать,
Смело можно в путь идти,
За собой друзей вести.
Команда "Дружные одноклассники" г. Сим
На I этапе «Азбука улицы» ребята встретились с зайцем и занялись изучением дорожной азбуки. Они знакомятся с детским сайтом http://deti.gibdd.ru/ , на котором есть много интересной информации о правилах дорожного движения. Результаты этой работы можно увидеть в интерактивном рабочем листе «План улицы». Не секрет, что есть в командах ребята, которые уже умеют читать и даже писать. Для них дополнительное задание этого этапа – это загадка Колобка, ответ команды пишут с помощью формы Google.
Координаторы команд пополняют «Методическую копилку» ссылками и другими нужными материалами по ПДД.
5 октября откроется новый этап веб-квеста «Пешеходный переход».
Уважаемые координаторы.
Проверьте выполнение заданий I этапа.
Читайте Новости веб-квеста "Дорожные приключения Колобка".
С 22 - 28 сентября участники проекта работали над составлением коллективного гербария “Осенние растения”. Каждая команда представила 1 образец растения и описыла его по заданному шаблону-этикетке.
Какая же осень без урожая? С 29 сентября по 9 октября участники приступили к созданию коллективной презентации “Собираем урожай”. Сочинять загадки, кодировать их, а потом разгадывать - это оказывается очень интересно!
"Сегодня мы разгадывали загадки, зашифрованные другими командами. Я наблюдала за детьми и думала, что если бы загадки были просто написаны на слайдах, дети устали бы после 5-6, но так как надо было сначала навести гаджет и считать QR-код, Буквоежки по очереди (строго следили за очередностью при этом) разгадали все! Спасибо за интересную находку!"
Шемякина Э.У. координатор команды "Буквоежки-Краснодар"
До 9 октября командам предстоит подготовить отгадку в виде фотографии поделки из природных материалов и разместить её на слайд совместной презентации.
С 7 до 12 октября участникам необходимо создать коллаж из трёх снимков одного и того же дерева и разместить его в метке Google карты, обсудить на форуме итоги наблюдений за осенними деревьями.
28 сентября стартовал проект «Широка страна моя родная». С помощью карты проекта команды познакомились, представив природу родного края.
Сейчас ребята наблюдают за погодой и заполняют Дневник наблюдений. Подробно познакомиться с ходом наблюдений помогут фотодневники погоды. Многие команды приступили к их заполнению. Посмотрите, как наблюдают за погодой команды «Созвездие» (Саратов) и «Сибирячки» (Иркутск). Вас не удивило, что 1 октября в Саратове было +17°С, а в Иркутске +1 °С и выпал снег?
Выводами, полученными в ходе наблюдений, можно поделиться на детском форуме. Ребята из команды «Звездочки Эльбруса» обсуждают продолжительность светового дня. Присоединяйтесь и вы!
А что говорит о погоде народная мудрость? Своими находками команды делятся в стенгазете «Погода в пословицах и загадках».
9 октября начнётся этап «Кто в домике живёт?». Новости проекта читайте здесь.