Большие новогодние каникулы прекрасная возможность достать любимую книжку с полки и окунуться в мир литературы, а можно на досуге придумать что-то не менее интересное. 5 января мы коллегами отправились на встречу с Анатолием Александровичем Гином. Приглашение я увидела в ленте. Программа наводила на размышления:

1. Взгляд в ближнее будущее: к чему нужно быть готовым.

2. Креатив-бой. Поучаствуйте в решении открытых задач для взрослых!

3. Упражнения для развития сильного мышления.

Мероприятие проходило на территории ВДНХ в марсианской аудитории, что соответствовало заявленному креативу! На встречу пришли люди, кому интересна технология ТРИЗ.

Справка:

ТРИЗ — теория решения изобретательских задач — область знаний, исследующая механизмы развития технических систем с целью создания практических методов решения изобретательских задач. «Цель ТРИЗ: опираясь на изучение объективных закономерностей развития технических систем, дать правила организации мышления по многоэкранной схеме» Автор ТРИЗ — Генрих Саулович Альтшуллер.

Диалог с мастером получился очень продуктивным. Действительно, техника быстро заменяет человека. Страшно становится от мысли, что в будущем человек может быть просто не нужен?! Плавно диалог перешёл к обсуждению профессии учителя в будущем. Разве можно заменить нас учителей бездушными машинами? Мастер умело обратил внимание на необходимость учителя, как такового в будущем. Возможно, задачи у учителя будут иными - направлять, сопровождать… Мы с коллегами (Лариной Е. Н., Позняковой Е. В., Серёгиной Н. Д.) единогласно решили, что УЧИТЕЛЬ нужен будет всегда! С удовольствием поучаствовали в креативном бое. Наша команда с достоинством вышла из сложной ситуации и предложила МНОГО решений хитроумной задачки. Чем и привлекает эта технология, что решение может быть ЛЮБЫМ, даже самым невероятным. Анатолий Александрович оценил  креативность нашей команды и подарил нам одну из своих замечательных книг с автографом. Решение задач открытого типа захватывает, заставляет задействовать все ресурсы нашего интеллекта, и это действительно “взрыв мозга”. По дороге домой, а это два часа на электричке, вся компания решала задачи из книги! Попробуйте и вы проверить свою креативность!

Решите “нашу” задачку:

Аляска - самый северный штат Америки. Каждый год жители Аляски собирают сельдевую икру с древесных ветвей. Как вы можете это объяснить? (ответы могут быть ЛЮБЫМИ и даже невероятными :))

Поездкой мы остались очень довольны! Закончить хочется словами Анатолия Гина: “Используйте в работе открытые вопросы, открытые задачи и проблемный диалог”, и тогда мы вырастим настоящих креативных учеников.