2 апреля – 205 лет со дня рождения Ханса Кристиана Андерсена (1805–1875)
Вход для участников
Сообщество рекомендует!
Навигация
Важно!
Связаться с нами
Для гостей 
Для участников:
письмо администратору
подсказки
205 со дня рождения Г.Х. Андерсена
Ср, 2009-11-11 20:31
#1
205 со дня рождения Г.Х. Андерсена
Здравствуйте, Мария Алексеевна! Хотелось бы поблагодарить Вас за такую огромную и важную работу.Я нашла возможность работы с одарёнными детьми, (а с такими детьми нужно быть очень осторожным, чтобы эта работа не превратилась в гонку за грамотами, как для детей, так и родителей, и учителей!) На Nachalke на первое место ставятся НЕ ГРАМОТЫ, а ЗНАНИЯ и ПУТИ к знаниям! Огромное спасибо за нелёгкий труд и творчество мысли!
Мария Алексеевна, скажите, рисунки по сказкам Андерсена еще можно выставлять?
В фотогалерею (компьютерные) - можно.
А у нас классом никак не получается поучаствовать в викторинах и конкурсах на празднике. У нас в это время будут каникулы.
Все материалы будут доступны и позднее.
Мария Алексеевна! А через сколько дней "приходит" пригласительный билет? Я разместила рисунок 17 марта. Когда могу ожидать его появления? И где его можно найти?
Пригласительные билеты отправляются один раз в неделю, по субботам. Значит сегодня вечером пригласительный билет обязательно окажется в твоем почтовом ящике.
Спасибо за участие.
Большое спасибо!
Добрый вечер, Мария Алексеевна. Хотим принять участие в данном проекте. Класс разбился на творческие группы и создают свои работы. Как нам лучше сделать? Ответственный каждой группы отправляет работу своей группы по своей регистрации и соответственно указывает всех участников или мне по своей регистрации все работы отправить?
Конечно первый вариант предпочтительнее.
Спасибо, Мария Алексеевна. За подробностями уже обращусь позже, когда будут готовы работы.
Уважаемая Мария Алексеевна! Ошибка в имени девочки нарисовавшей рисунок к сказке "Снеговик", она Диана.
Спасибо, уже исправлено.
Здравствуйте, Мария Алексеевна! Хотим с ребятами попробовать принять участие в празднике. Создали диафильм. Опубликовали, скопировали код. Теперь нужно разместить на страницах подшивки День рождения Сказочника. Вот здесь проблема. Подскажите поподробнее, как это сделать. И ещё один вопрос. Участвовать будем классом, может не всем, но попробую привлечь как можно больше ребят. Нужно ли регистрироваться заново классом или достаточно моей регистрации? Заранее спасибо. Елена Валерьевна.
Как вставить диафильм: http://www.nachalka.com/diafilm
Вашей регистрации достаточно. Только на странице диафильма укажите класс и школу.
Здравствуйте, Мария Алексеевна! Помогите, пожалуйста ещё раз: скопировала код презентации, не могу найти, куда его вставить.
Создайте страницу подшивки. перейдите в режим Html (в верхнем ряду редактора сообщений вторая кнопка слева).
Вставьте код. Снова кликните на кнопку html - появится обычный режим редактирования сообщений. Укажите название материала, дайте краткую аннотацию или какой-то иной комментарий.
Всё получилось! Только почему-то два раза одно и то же. Можно одно "произведение" удалить?
Елена Валерьевна! Вы пропустили один шаг - публикацию гугл-документа.На странице Началки вашу презентацию видите только вы.
Лишнюю страничку удалю, когда вы закончите работу.
Для подготовки акции создан Гугл-Документ День рождения сказочника
По электронной почте отправлены приглашения к совместной работе.
Если есть еще желающие - милости просим.
Прошу желающих принять участие в подготовке к акции, записываться здесь.
Здравствуйте, Мария Алексеевна! Я могла бы попробовать составить викторину по произведениям Х.Л. Андерсена. Как я понимаю нужна одна викторина для нач. классов или нужно разработать несколько этапов, как тематическую неделю? Заранее спасибо. С уважением, Светлана Александровна.
Светлана Александровна, на что сил хватит. Минимально - викторину (это можно подготовить заранее). Если есть еще идеи и найдутся единомышленники - то и что-то более масштабное.
Охотно поделюсь кроссвордами по сказкам Андерсена выполненные в программе Exel.
Предлагаю название акции: День рождения сказочника.
В день рождения бывают подарки (например, сделанные ребятами слайд-фильмы, диафильмы по сказкам, иллюстрации, какие-то поделки), сюрпризы (это мы приготовим), шутки, розыгрыши...
Не хочется называть это конкурсом.
Мария Алексеевна, можно устроить литературный фестиваль. Фестиваль - это не конкурс, поэтому и сроки сделать один-два месяца. Я думаю, что было бы интересно создавать диафильмы к любимым сказкам, можно предложить выполнить проекты по произведениям Андерсена. Ребята могут разработать кроссворды, составить загадки. Хорошо бы провести выставку рисунков.
Ольга Валериевна, я - "ЗА"!
Формат фестиваля меня вообще больше привлекает, чем конкурс. Не потому что призов жалко, а потому что сотрудничество продуктивнее, чем соперничество.
Диафильмы мы создавать умеем - это принимается. Выставка рисунков уже задумана - вот и альбом "иллюстрации" в фотогалерее уже создан.
Загадки могут быть в виде фотороботов или в стихах или... ?
Кроссворды в какой форме предлагаете представлять?
А под проектами что понимаете? Хочется что-то такое, чтобы результатами можно было пользоваться. Собственно диафильм по сказке - тоже может быть продуктом проекта.
Сейчас самый главный вопрос один: кто готов заняться подготовкой Дня рождения Сказочника?
Мария Алексеевна, я и Елена Станиславовна с удовольствием примем участие в подготовке этого события на Началке.
Кроссворды могут заменить викторину, подумаю как их можно оформить на сайте. Думаю, что загадки могут быть любого вида: и в стихах, и в прозе. Чтение произведений, составление кроссвордов, загадок, а как итог диафильм - это и будет проект. Хорошо если будет участие всего класса. Проектная деятельность сплачивает коллектив, детям придется анализировать, много читать, что редкость в наше время, ребята больше любят смотреть фильмы.
Ольга, не стоит заменять викторину на кроссворды! Не лишайте первоклашек возможности участвовать в Дне сказочника. Кроссворды могут быть отдельным заданием, для детей постарше. Еще можно предложить нарисовать рисунки-загадки. В одном рисунке совместить сюжеты нескольких сказок, а дети должны отгадать, какие сказки спрятались в рисунке.
Все задания подразумевают, что дети будут отгадывать кроссворды и загадки в сети?
Хорошо. Начнем с викторины, а там посмотрим, время еще есть.