№

Подготовительный этап

ответственный и кто может помочь

сроки

1

Познакомиться с анонсом  проекта на сайте Nachalka.com

Получить разрешение администрации учебного заведения на участие команды в проекте, публикации результатов исследования в Интернете

координатор проекта

2

Распечатать буклеты (сторона 1, сторона 2) для родителей

координатор проекта

3

Провести родительское собрание, заполнить бланк “Разрешение родителей на работу детей в сети Интернет”

координатор проекта

4

Координатору проекта завести аккаунт в Gmail.com (если нет). Можно также использовать школьный аккаунт в Google Apps.

координатор проекта

5

Регистрация участников на сайте Nachalka.com

участники проекта

6

Обеспечить технические условия (ПК, подключение Интернета, фотоаппарат, устройство с возможностью видеозаписи)

координатор проекта

7

Изучить сервисы Интернета, задействованные в проекте

координатор проекта, учитель информатики

8

• Знакомство детей с

- Правилами безопасного поведения в Интернете;

- Безопасность-это просто

- Рекомендациями по поиску информации.

9

Регистрация команды с заполнением формы

координатор команды, участники

20-27 сентября

№

Основной этап

ответственный и кто может помочь

сроки

1

Введение в проект. Стартовая презентация. Заключение договора

Игра     Обсуждение вопросов, направляющих проект. Заполнение таблицы “Чему я смогу научиться в проекте” Заполнение таблицы личного участия, предварительное распределение заданий.

координатор проекта, участники проекта

1-5 октября

2

Знакомство с заданием первого этапа.

“Внимание! Розыск”.

В рамках этого этапа предусмотрен индивидуальный подход к детям с разными потребностями и возможностями в обучении:

• Составление ментальной карты “Где можно найти симметрию?”

• Проведение экспериментальной части

• Сказ или эссе от имени симметричного объекта

• “Таинственный незнакомец”

• Симметричный и несимметричный

координатор, участники проекта

6-16 октября

3

Знакомство с второго этапа.

“Внимание! Найдена симметрия” УП делятся на 3 группы находят примеры симметрии в природе, в “продуктах” созданных человеком, в школе (школьные предметы: математика, русский и т.д)

координатор, участники проекта

17-25 сентября

4

Знакомство с заданиями третьего этапа.

“Мастерская Сима” УП создают поделку используя симметричные детали и свойства симметричности и заполняют технологическую карту

координатор, участники проекта,

26октября-3 ноября

№

Заключительный  этап

ответственный и кто может помочь

сроки

1

Заполнение дневника команды Слайд “Чему я могу научиться в проекте”

координатор, участники проекта

4-6 ноября

2

Расторжение договора.  Рефлексия участников проекта (форма для координатора, форма для обучающихся)

Форум участников. Обсуждение основополагающего вопроса.

координатор, участники проекта

4-10 ноября

3

Рассылка сертификатов командам, выполнившим все задания

организатор

8-15 ноября

4

Творческий отчёт команды в школе. Отметка о работе в проекте в личных портфолио детей.

координатор, участники проекта администрация школы

5

Информирование родителей о результатах работы над проектом.

координатор