Трудно быть учителем... 

Как много приходится пережить, передумать, прежде, чем встанешь у учительского стола и с улыбкой скажешь: «Здравствуйте, начинаем урок»...

Иногда бывают такие моменты, когда кажется, что ничего не получается, когда начинаешь сомневаться в себе и своих способностях. Но заходишь в класс, видишь блеск тридцати четырех пар глаз своих учеников, их радость или грусть, и все становится на свои места. Ну где, на каком рабочем месте вы увидите столько благодарных, восхищенных, обожаемых глаз, в которых и Надежда, и Вера, и Любовь? Тогда начинаешь преодолевать сомнения, разочарования, неудачи, ибо радости побед и удовлетворения в учительском труде значительно больше. 

Учитель прежде всего должен быть счастливым человеком, и ребята должны видеть это. Счастливым, увлеченным, одержимым, фантазером, но только не равнодушным. Профессия учителя – уникальная. Мы учим не только словами, но и всем своим видом, поведением, отношением к делу. По моему убеждению, в школе должны работать только те, кто любит детей, кто терпелив и самооотвержен, кто, не жалея энергии, разума, фантазии, может распределить свой «запас человеческий» на много–много классов, кто готов отдать себя полностью, без остатка. 

Почему я учитель? Наверное, я просто люблю детей, они такие разные! Я многое беру для себя от них. Детский мир такой богатый и разнообразный!  Школа – это жизнь, которая не стоит на месте. Здесь все бурлит, кипит – если, конечно, приложишь определенные усилия. Горящие глаза, удивленно-восхищенный возглас, радостные улыбки, сосредоточенный взгляд – вот что волнует меня. Хочется всё это видеть и слышать как можно чаще, и стараешься-ищешь-думаешь-придумываешь… Бывают разочарования, не спорю. Но что это за жизнь без трудностей, без проблем?

 Учитель… Как редко в будничной суете удается поразмышлять о своей профессии, о задачах, которые призвана решать, о своей миссии… 

 Что я как учитель несу этому миру? Могу ли я сделать его  прекраснее, справедливее, добрее? Не каждому выпадает в жизни счастье прикоснуться к самому святому на Земле – детству. Оно так хрупко и беззащитно! Так серьезно и глубоко!  Я учу своих учеников, а они учат меня. Они – мои УЧИТЕЛЯ. Я ощущаю это каждую минуту, что нахожусь рядом с ними. У них я учусь любить этот мир, восхищаться каждой мелочью, удивляться и радоваться, смеяться и плакать. Рядом с ними, моими учениками, я вспоминаю то, что знала и умела. Давно... В своем детстве.

Могу ли я сделать этот мир еще прекраснее, добрее, справедливее? Да. У меня мудрые Учителя – мои Ученики.