Когда спрашиваю ребят, какой предмет они больше любят, в ответ получаю дружное МАТЕМАТИКА. Вот бы понять почему. А может и понимать не надо, ну просто нравится ребятам считать, решать задачки и головоломки. Именно поэтому не смотря на то, что наша школа, 4 классы, попала в этом году под апробацию оценки качества образования, я предложила ребятам принять участие в последний раз. Откликнулось сразу 5 учеников. Понимаю, устали, но глаза у многих загорелись. Начали работу. Как удобно, что в классе есть компьютеры и выход в интернет. Почти всю работу по проекту делали в классе. Командиром выбрали девочку, которая никогда не была командиром. В каждом классе есть такие скромные, всего боящиеся, но ОЧЕНЬ ответственные ребята. Таких ребят редко выбирают в командиры. Наташа (командир команды) справилась со своей задачей на отлично.

Проект разработан очень интересно от технологии к математике, но через жизненные ситуации. Отличная идея в начале проекта смастерить корабль, такие задания очень объединяют команду (как раз, то что надо перед началом путешествия)! Работа закипела. Вот, какая страничка команды была создана. Следующие задания командир раздавала участникам команды на дом, но так как всё же человек было мало мы обратились за помощью  к ребятам из класса, зачитав им задания. Этапы с подбором пословиц, сказок, расчёты необходимого количества воды и  калорий, не смотря на большую загруженность,  прошли очень легко. Алгоритм работы на этих этапах был одинаковы. Ребята выбирали задания, обсуждали в команде и заносили в анкету на страничке этапа.  Самым ярким оказался последний этап. Решать задачки составленные другими участниками проекта оказалось очень интересно. Совмещение урока математики и работу на сайте "Началка", напомнили мастер-класс Марии Алексеевны  о уроке в блоге. Чем не вариант? 

В процессе всего проекта мы заполняли Судовой журнал. Сам журнал очень грамотно простроен. Все этапы с подсказками, как на ладони. Отвечала за этап Наташа, наш командир. Было очень приятно, когда я порой закручусь со школьными проблемами, а Наташа робко: "Татьяна Анатольевна, можно я журнал заполню?". И таблицу ЗИУ мы отработали до конца. Да, что и говорить, нужное это дело - вовремя отрефлексировать! 

Ну вот и всё, остался только выпускной! А потом опять с головой в новые проекты, но уже с новой первоклассной командой!