Школа Буратино. Начало (записки координатора команды)

Всю неделю регистрировались на Gmail и на сайте. П/я делали в основном родители после объяснения на родительском собрании: где делать и почему именно здесь. На Началке регистрировались мои первоклассники самиУлыбаюсь . Я сидела рядом и указывала куда нажимать, а мама или папа (!!!) стояли рядом и записывали пошагово. Конечно, было долго, но ведь сами!

Радует, что многие родители заинтересовались вплотную и сайтом, и проектом.

А вчера мы с ребятами знакомились со стартовой презентацией. И отвечали на проблемные вопросы. 

  • Знания прячутся в голове, в уме, в книгах, в компьютере.
  • Уметь читать, значит понимать написанное (объяснили четверо из 22).
  • Учиться в Интернете можно. "Вы же нам открыли картинки в Интернете. Мы улыбки собирали" (использовала на уроке ЦОР).

Самые интересные ответы получила на третий вопрос, самый простой с моей точки зрения: "Почему один ум хорошо, а два лучше?" Дети решили, потому, что: "Лучше можно отвечать на вопросы, если у тебя два ума, то есть много ума".

И совсем интересные ответы я услышала на вопрос "От чего зависит успех команды" (а командами мы работали уже):

  • Команда может лучше отвечать на вопросы.
  • Команда большая и сильная.
  • От ума своего. (???)
  • От умения молчать. (???)
  • От умения слушать.

Поняла, в каком направлении работать. 

В понедельник регистрируемся для участия в проекте. А пазлы уже собирают: кто через блог выходит, кто на флешке домой унес.

 

10
Ваша оценка: Нет Рейтинг: 10 (5 голосов)
 
Rambler's Top100 Рейтинг@Mail.ru