День второй. Сегодня наша ТРИЗ -компания работала под девизом: "Если вы не управляете процессом, то он управляет вами."

Все педагоги и психологи знают классические постулаты деятельностного подхода А.Н. Леонтьева в освоении знаний. Но как теорию перенести на практику? Как смотивировать ребёнка на получение знаний, на желание конструктивно спорить, мыслить, искать истину?  Сам деятельностный подход и помог нам.  Как приятно и увлекательно было снова поиграть и почувствовать себя ребёнком! Практические тренинги КСО, Креатив-боя и различных педагогических техник помогли посмотреть на современный урок новым взглядом. 

Удивительно, как меняется твоё сознание, как застарелый учительский консерватизм борется с желанием что-то изменить! С одной стороны ты уже знаешь методы и приёмы своей работы,  повторяешь их годами и отшлифовал свои навыки до автоматизма. Но с другой стороны ведь старое уже неинтересно, скучно; хочется найти новый источник твоей энергии.  Мозг вскипает. Кажется, что внутри тебя что-то ломается, словно лёд на реке весной. Лично для меня самым ценным из услышанного стало то, что, наконец-то, теория и практика соединились в единое целое и трансформировались в понятные, комфортные и разнообразные методы и приёмы коллективного обучения. Это и есть новая энергия для твоего дела.