Этап 4. "Шаг в будущее"

Сроки: 04.03.2011-10.03.2011

Подведение итогов: 12.03.2011 г.

Уважаемые участники проекта “Вчера - сегодня - завтра”!

иллюстрация к этапу

 

Наступило время отдыха перед последним, пятым этапом. Но если вы не устали  и любите рисовать в графических редакторах, то давайте вместе перенесемся в будущее!

Кстати, вы можете принести команде дополнительные 10 баллов, создав ОДИН on-line пазл.

Ваша задача - придумать устройство, приспособление которого еще нет в реальной жизни, но которое, на ваш взгляд, необходимо человечеству. Это может быть как усовершенствованный существующий предмет (миксер,
телефон, самолет), так и абсолютно новый, уникальный. Нарисуйте его и опишите назначение, принцип действия и его преимущества по сравнению с современными аналогами. Затем вы можете подготовить пазл с помощью интернет-сервиса Пазлы.

 
 
 
 
 
 
Поскольку наш проект об изобретателях, уместно рассказать о том, кто изобрел эту замечательную логическую игру. Оказывается, в XVIII веке в Лондоне жил изготовитель географических карт Джон Спилсбери. Где-то в 1760 году он представил публике особое изобретение — разрезанную на куски карту мира. Для повышения интереса к географии ученикам предлагалось сложить вместе отдельные кусочки карты, наклеенные на деревянную основу. Читать подробнее...
 

Пазл размещает автор рисунка! И помните, от команды только один пазл!

Основные требования:

  • оригинальность идеи;
  • описание предмета (его назначения, принципа действия и т.п.);
  • художественное исполнение.

Как разместить пазл и его описание?

1. Создайте Страницу подшивки (внизу этой страницы справа есть кнопка "Добавить дочернюю страницу");

2. В Заголовке страницы запишите: Пазл от команды "(название вашей команды)";

3. В поле Глоссарий через запятую: вчера-сегодня-завтра, сетевой проект, пазлы;

4. В поле Содержимое размещаем описание вашего "предмета будущего" и свою работу-пазл. Смотрите подсказки к этапу!

5. Сохраните страницу.

А теперь собираем  пазлы, созданные участниками проекта! И обсуждаем в комментариях к работам участников...

Оценивание работы: до 10 баллов за пазл и его описание.

Рекомендации к комментариям:

1. Указывайте название своей команды!

2. Сообщение не более 500 знаков! 

3. Пишите содержательные сообщения!

4. Никаких изображений!

Подсказки к этапу:

Как создать страницу подшивки

Учимся работать вместе

Как добавить флеш-объект на страницу?

Учимся создавать on-line пазлы в веб-сервисе Flash-gear.com

 

Сроки: 11.03.2011-20.03.2011

Подведение итогов: 24.03.2011 г.

Уважаемые участники проекта!

Проделана большая подготовительная работа! Мы узнали о прошлом, настоящем и пофантазировали о будущем многих окружающих нас вещей. И теперь всем дошедшим до этого этапа предстоит нелегкая, но очень интересная работа. Мы изучим новый Интернет-сервис Dipity.com, который позволяет наносить на «ленту времени» разные события, описывая их и добавляя иллюстрации и видео.

Посмотрите, как это выглядит. Для примера мы сделали «ленту времени», рассказывающую о важных событиях, связанных с историей космоса, которую вы можете просмотреть на странице "О космосе".

Задача каждой команды составить ленту времени не менее чем из 5 событий, рассказывающих об истории какого-либо одного предмета или изобретения, созданного не только в России, но и в мире.

 

Например:

  • телевизор: вчера – сегодня – завтра;

  • фотоаппарат: вчера – сегодня - завтра;

  • трамвай: вчера – сегодня - завтра;

  • телефон: вчера – сегодня - завтра;

  • самолет: вчера – сегодня - завтра.

Что интересно вам?

 

При указании будущего, вы можете нарисовать предмет сами в графическом редакторе и указать примерную дату (на ваш взгляд) появления этого изобретения, или же найти картинку и информацию в интернете.

Подробнее познакомиться с возможностями сервиса Dipity.com, позволяющем строить «ленты времени», вы можете с помощью презентации "Как увидеть время или знакомство с Dipity.com".

Вам сложно справиться с предлагаемым ресурсом? Тогда предлагаем вам другой вариант! Сделайте “ленту времени” в виде коллажа.

Коллаж (от фр. collage — наклеивание) — технический приём в изобразительном искусстве, заключающийся в наклеивании на подложку предметов и материалов, отличающихся от основы по цвету и фактуре.
 
Сделать его вы сможете с помощью Google-картинки!

Основные требования к работе:

  • доступность изложения материала- 20 баллов;
  • достоверность информации, наличие точных ссылок на источники информации - 15 баллов;
  • соответствие иллюстраций тексту - 10 баллов;
  • наличие меток на карте (для работ на www.dipity.com) - 5 баллов;
  • выбор рабочей среды: Dipity.com - 10 баллов; Google-картинка - 0 баллов.

Как разместить работу?

1. Создайте Страницу подшивки (внизу этой страницы справа есть кнопка "Добавить дочернюю страницу");

2. В Заголовке страницы запишите: Лента времени от команды "(название вашей команды в кавычках)";

3. В поле Глоссарий через запятую: вчера-сегодня-завтра, сетевой проект, лента времени;

4. В поле Содержимое размещаем свою работу. Смотрите подсказки к этапу!

5. Сохраните страницу.

Оценивание работы: до 50 баллов. 
 
Рекомендации к комментариям остались те же!

Конечно, не забываем  пользоваться школьным поиском Яндекса и детским поиском Началки!

Подсказки к этапу

Как создать страницу подшивки

Учимся работать вместе

Подсказки к созданию "ленты времени" с помощью сервиса Dipity.com

О космосе

Как увидеть время или знакомство с Dipity.com

Подсказки к созданию "ленты времени" с помощью Google-картинки

Гугл-аккаунт, гугл-документы

Как сделать копию рисунка в Google документах

Шаблон №1

Шаблон №2

9.25
Ваша оценка: Нет Рейтинг: 9.3 (32 голоса)
 
Рейтинг@Mail.ru