вы уже многое узнали о добыче и переработке полезных ископаемых. Нам предстоит совместными усилиями составить сборник задач, который пригодится вам на уроках математики.
Сделайте копию слайда и оформите его по образцу. Не забудьте отметить готовность в таблице “Шаги к успеху”. Помогите друг другу. Проверьте слайд другой команды по критериям и заполните бланк взаимооценивания. После проверки внесите изменения в свою работу, если это необходимо.
Если вам понравилась чья-то работа или у вас есть какие-то предложения по улучшению, пишите их в комментариях к слайду. Решение задачи в комментариях записывать не надо. Вы это сделаете на странице команды.
В начале этапа мы провели опрос среди взрослых и выяснили, у многих ли знакомых, живущих в вашем регионе, профессия связана с добычей или переработкой полезных ископаемых. Результаты получились разные: кого-то огорчило отсутствие родственников, работающих в добывающей и перерабатывающей промышленности, у кого-то вся семья работает в этой сфере. Попутешествуйте по страницам других команд и подумайте над главным вопросом второго этапа: “Почему не в каждом городе встретишь шахтёра?” Ответ на этот непростой вопрос напишите в форуме. Не забывайте указывать название команды и населённый пункт.