27 ноября

Наше путешествие в подземное царство подошло к концу. Команды, первыми пришедшие к финишу, в ближайшие дни получат сертификаты. Просим участников проекта и координаторов ответить на вопросы анкеты.

Уважаемые координаторы, если по какой-то причине ваша команда не успела выполнить все задания в срок, сообщите об этом организаторам проекта.  Составьте план, что вам осталось сделать, а на следующей неделе помогите ребятам завершить начатое. Пожалуйста, не выполняйте задания за детей.

Обращаю ваше внимание на то, что после проверки своей страницы любой из участников команды должен написать в комментариях “Работа над страницей завершена”. Отсутствие комментария затрудняет проверку страниц.

24 ноября

Начался заключительный этап нашего проекта. Приводим в порядок свои страницы, заполняем необходимые документы.

Последней совместной работой станет словарь. Обратите внимание, что в нём много страниц - на каждую букву алфавита. Объясните значения слов, напротив которых написано название вашей команды. Если в строке записано несколько команд, то выполнить задание может любая из них. Если напротив какого-то слова нет названия команды, то дать определение может любой желающий. Можно добавлять свои слова, но будьте внимательны: работайте на нужной странице и не допускайте повторов.

Команды, выполнившие задания заключительного этапа, найдут в карте сокровищ последний драгоценный камень. Но на этом наши приключения не закончатся. Кирилл Рудокопов приготовил для вас последнее, очень важное задание. Внимательно читайте подсказки, и вы сумеете разгадать эту загадку.

23 ноября

Подводим итоги третьего этапа. Команды провели экологические акции и рассказали о них на своих страницах. Ребята устраивали выставки рисунков, проводили классные часы, викторины и т.п. 

Команда "Молния" посвятила время изучению истории своего родного города. И это неспроста, ведь даже само название Балахна имеет отношение к добыче полезных ископаемых. Интересно? Читайте об этом на странице команды.

Ребята из команды "Любознательная пятёрка" до мелочей продумали экологическую акцию и удивили нас пластической зарисовкой "Нефть".

"Смайлики" из Тамбова провели экологический КВН "Будь природе другом". Вот что пишут ребята: "Главная задача, которую мы ставили перед собой - это ещё раз напомнить одноклассникам о бережном отношении к природным богатствам. Человек должен быть защитником природы: её другом, братом, сестрой или даже мамой!"

Создание календаря на экологическую тему стало одним из заданий 3 этапа. Приглашаем команды разместить свои работы на совместной веб-доске. Ребята, не забывайте об авторских правах и при создании календаря используйте свои собственные иллюстрации.

19 ноября

Сборник задач стал совместной работой команд на втором этапе.

Каждая команда создала слайд с задачей. Ребята провели взаимопроверку и помогли друг другу устранить недочёты. Обязательным условием этапа было решение задачи товарищей по проекту. “Звёздочки Эльбруса” решили не одну, а целых три задачи. Команда “Радуга - Печатники” показала, что некоторые задачи можно решить разными способами. Ребята из команды “Европа - Азия” предложили нашему вниманию две задачи. А команда “Смайлики” решила не останавливаться на достигнутом и создала свой задачник.

Предложите одноклассникам решить задачи из нашего сборника. Можно устроить математический турнир. Задачи у нас самые разные: команды “Учёные зайчата”, “Каруселька”, “Тимуровцы”, “Уралочка”, “Лучики”, “Галактика”, “Алмаз”, “Любознательная пятёрка”, “Молния”, “Капельки”  составили задачи о добыче, транспортировке и переработке полезных ископаемых; команды “Кладоискатели”, “Европа - Азия” - об использовании; команда “Утята” - о том, какой путь преодолевают геологи, разведывая новые месторождения; команда “Смайлики” - о химических элементах в организме человека. Интересную задачу придумали ребята из команды “Радуга - Печатники”. Так просто её не решить. А вы справились?  Благодаря задаче команды “Звёздочки Эльбруса” мы понимаем, что подземные богатства исчерпаемы. Наша задача на третьем этапе организовать в школе экологическую акцию, чтобы привлечь внимание детей, родителей, учителей к проблемам, связанным с добычей полезных ископаемых. Команды работают над плакатами, презентациями, викторинами, придумывают сценарии для классных часов.

14 ноября

На втором этапе команды провели опрос среди взрослых, чтобы выяснить, относятся ли их профессии к области разведки, добычи и переработки полезных ископаемых. Благодаря опросу мы узнали, что рядом с нами такие люди есть. Уральские команды “Кладоискатели” и “Уралочка” рассказали нам о семи специалистах, “Любознательная пятёрка” из Казани - о четырёх, команда “Алмаз” из Саратовской области - о трёх, команды “Звёздочки Эльбруса” (г. Нальчик) и “Галактика” (г. Нижний Новгород) - об одном. Среди родителей команды “Каруселька” из Мурманской области есть водители, взрывники, проходчик. Московские команды “Капельки”, “Листопаднички”, “Радуга - Печатники”, "Утята" и ребята из г. Балахна (команды “Молния” и “Лучики”) расстроились, что никто из опрашиваемых взрослых не дал положительного ответа. Может быть, ребята переживают зря, и такой результат был предсказуем? Выполняя задания этапа, вы смогли найти ответ на вопрос “Почему не в каждом городе встретишь шахтёра?”

8 ноября 

Завершается работа на 1 этапе. Ребята, не забудьте заполнить все документы команды! Мы ждем ваших ответов на вопрос "Почему алмаз не найдешь на дороге?" на форуме.

На этом этапе вы знакомились с полезными ископаемыми и составляли ментальные карты. Команды "Алмаз - Балашов", "Молния - Балахна" и "Тимуровцы - Нижний Новгород" создали общую карту "Песок".  Молодцы, ребята! Вы сумели договориться, и у нас есть первая совместная работа!  

Предлагаем познакомиться с работой некоторых команд: "Вулканический туф" (команда "Звездочки Эльбруса - Нальчик"); "Мрамор" (команда "Кладоискатели - Полевской"); "Нефть" (команда "Любознательная пятерка - Казань")

Следим за продвижением команд и знакомимся с их работами здесь.

Команды  "Звездочки Эльбруса", "Лучики- Балахна", "Галактика - Нижний Новгород", "Алмаз- Балашов" приступили к заполнению сборника задач. А вы, ребята, сможете их решить? Тогда напишите решение на странице своей команды. 

Команды "Алмаз", "Молния", "Лучики" получили от Кирилла Рудокопова алмаз и изумруд. 

"Галактика", "Звёздочки Эльбруса", "Листопаднички", "Смайлики" , "Кладоискатели", "Радуга - Печатники" , "Утята" имеют в своей сокровищнице алмаз. 

Остальные команды просим не отчаиваться. Внимательно читайте подсказки Кирилла Рудокопова в карте сокровищ вашей команды, и всё у вас получится!

4 ноября

Завершается 1 этап нашего путешествия. Команды выбрали полезное ископаемое для более подробного изучения, поставили метки на карте, приступили к составлению ментальных карт. 

Команды "Алмаз", "Галактика", "Звёздочки Эльбруса", "Листопаднички", "Смайлики" получили от Кирилла Рудокопова первый драгоценный камень. 

Геологическая экспедиция, в которую мы отправились на первом этапе, показала, что некоторые полезные ископаемые лежат прямо у нас под ногами. Обратите внимание, какой вывод сделала команда "Лучики" после работы на опытном участке. Пока ещё не все команды заполнили дневник участника геологической экспедиции. Поторопитесь! Спасибо команде "Алмаз" за подробный фотоотчёт. Но ребятам понадобилась помощь остальных участников путешествия. Своими сомнениями они поделились на форуме. Поможем разобраться?

Команды "Молния" и "Лучики" размышляют на тему "Почему алмаз не найдёшь на дороге?" А что думаете вы?

31 октября

26 октября стартовал проект "Путешествие в подземное царство". Было подано 32 заявки, одобрено 24. К сожалению, две команды по объективным причинам были вынуждены покинуть проект ещё на старте.

Команды активно приступили к созданию страниц - дневников путешествия и к выполнению заданий первого этапа. Мы встретились и с первыми затруднениями на своём пути. Погода решила вмешаться в наши планы, и некоторым командам пришлось отложить геологическую экспедицию. Ничего, временные трудности только закаляют путешественников. Вместе мы всё преодолеем!

Уважаемые координаторы, не забывайте включать доступ по ссылке ко всем документам команды. К карте сокровищ организаторам проекта необходим доступ для редактирования. Постарайтесь дать участникам возможность выполнять задания проекта самостоятельно, под вашим минимальным руководством. 

Всем путешественникам желаем удачи!