Промчался месяц. Команды многое успели сделать!

Создана карта проекта «География загадок» , на которой обозначены альтернативные источники энергии, даны ссылки на страницы команд, которые наполнены ментальными Картами открытий, опытами, викторинами, экспериментами и рекламными роликами. Каждая такая виртуальная страничка может стать основой  для урока и внеклассного мероприятия. Лучшие объяснения энергетических терминов вошли в общий Словарик проекта.

 Форум "Домашняя экономика" собрал множество предложений по экономии энергии. Многие можно использовать у себя дома. Это позволит сохранить семейный бюджет и сберечь энергоресурсы планеты.

Флэшмоб - необычная акция. Команды выдвинули интересные идеи. Подробно о проведенной акции можно прочитать здесь>>>

Многие команды уже закончили свою работу. Хочется поблагодарить ребят и отметить качественную работу координаторов команд.

Пришло время подвести итоги!

Участники команд  проводят Оценку своей страницы, заполняют Анкету для детей, а координаторы - Анкету для координаторов.

Анкета для детей

Анкета для координаторов проекта

Итоги проекта. Результаты анкетирования

Проект закончился. Было принято 52 детских анкеты и 41 анкета координаторов.

Самыми интересными этапами в проекте дети считают:

А вот здесь мнение координаторов:

Ребята отметили:

Понравилось проводить опыт с электрофорной машиной, отгадывать викторины других команд, проводить флешмоб.

Самое удивительное для нас было то, как с помощью нескольких батареек и проводков мы  выработали энергию .

Научились делать мультики!

Очень интересно было узнать, что энергию бежит к нам в дома из Сургута (600 км!)

В проекте команды работали над различными видами оценивания. Что было трудно для ребят?

Координаторы команд отметили в проекте, что в проекте формируются следующие личностные, метапредметные и предметные умения.

И несколько слов координаторов о проекте...

У нас трудности с выходом в Интернет из класса. Радовались каждому дню, когда  могли совместно работать в Интернете из класса.

Трудности были  в работе с сервисами на иностранном языке.

 Работы наши считаем очень простенькими, но нас радует, что хотя бы так мы их освоили. Потом ребята ещё захотели создать другие ролики. Получилось интересно. Кроме этого, дети так увлеклись созданием ролика, что ещё отсняли на видео свою рекламу и создали свой видеофильм об экономии энергии. Со всеми своими наработками за период проекта мы познакомили весь наш класс. Детям понравилось, и они решили поддержать нас и выйти на  флешмоб. В период с 19 ч до 20 ч 8 декабря мы дружно гуляли около школы. С нами были даже некоторые родители.

Идея проекта мне очень понравилась. В нём было много заданий, для выполнения которых требовалось работать руками, в этом его основное достоинство.

Проект очень познавательный. Он научил ребят самое главное - экономить энергию, бережно относиться к своей планете.

Значит, проект состоялся!