Всех второклассников и третьеклассников, их родителей, учителей и педагогов дополнительного образования приглашаем в сетевой учебный проект по русскому языку "Путешествие в страну Словарию". О чём проект? Отгадайте загадки!
Конечно, это словарь! Всё правильно, в проекте мы будем исследовать словари русского языка! Получается, что в стране Словарии живут СЛОВА, ведь именно они жители этой страны!
Ждём вас уже сейчас! С 17 сентября начинается регистрация. Будьте внимательны, не пропустите! В качестве детективов, историков и исследователей Вы узнаете, как можно Вселенную уместить в одном месте. Заинтересовались? Тогда вам сюда!
Авторы и организаторы проекта: Елена Астафьева и Татьяна Жукова.
20 сентября откроется регистрация в веб-квесте «Дорожные приключения Колобка». Ребята в игровой форме познакомятся с правилами дорожного движения, создадут Дорожную азбуку, соберут пазлы-плакаты, сконструируют знаки, ответят на дорожные вопросы. Для участия в проекте приглашаются команды первоклассников. Координаторам команд надо подготовиться, зарегистрировать детей на сайте Nachalka.com, собрать команду в профиле учителя. В команде может быть 1 взрослый и не менее 3-х детей.
Не пропустите регистрацию! Подробнее о квесте>>>
Автор и организатор проекта: Карандашева Оксана
Приглашаем третьеклассников и четвероклассников в увлекательное путешествие по родному поселку, селу, району, городу! Участвуя в проекте "Восклицательные знаки истории", вы узнаете, что у нас, жителей России, много общего, но есть и то, чем выделяется именно ваш город, район, поселок. Участники проета совершат реальные и виртуальные экскурсии, сами создадут виртуальную экскурсию для всех посетителей нашего сайта. Заходите на первую страницу проекта! 17 сентября откроется форма для регистрации. Не опоздайте!
Если возникли вопросы, спрашивайте! Форум для всех заинтересованных взрослых (напоминаю, общаться на форуме могут только зарегистрированные пользователи).
До встречи в проекте!
Автор и организатор проекта: Асафьева Ольга
Празднование юбилея любимого писателя идет полным ходом! Участники активно пополняют Книжную выставку “Заходера в каждый дом!”. На ней уже представлено 17 книг, изданных в разные годы и разными издательствами. Самую “старую” книгу отыскал Валера Б. Она выпущена издательством “Детская литература” в 1968 году. Если Вам интересно посмотреть на нее, заходите на нашу выставку.
В фестивале “Мы читаем Заходера” приняли участие трое жителей Nachalka.com. Они прочли стихи Бориса Заходера, создав прекрасное настроение у слушателей. Ведь стихи Б. Заходера веселые и задорные. Ждём новых участников, претендующих на звание “Диктор началки”.
Продемонстрировали своё творчество, разместив рисунки на онлайн выставке “Доска почета”, 7 младших школьников. Очень приятно, что каждая работа авторская, и помогает нам увидеть личное отношение автора работы к изображенному герою.
Флешмоб продлится до 20 сентября. У вас еще есть возможность принять участие в праздничных мероприятиях!
Завершена 1-я ступень мастер-класса, на которой участники познакомились с особенностями сетевого проекта. Что же нам удалось сделать за эти первые дни мастер-класса?
1. Участники разобрались в таком сложном и объемном понятии как сетевой проект, испытав на себе преимущества и сложности сетевого взаимодействия. Каждый слушатель внес посильный вклад в создание совместного продукта - карты познания, которые мы разместили на странице “Наше всё”.
После работы над созданием карты участникам было предложено прокомментировать работы других команд по формуле 3-2-1. Эту работу успешно выполнили участники-передовики Немичева Т.П., Павлова Г.Н., Чудакова К.В. Благодаря комментариям коллег первоначальные работы были усовершенствованы.
Знакомство с героем нашего мастер-класса состоялось. Теперь с 16 по 19 сентября на второй ступени “Мы выбираем” будем выбирать “СВОЕГО” героя - проект, в который участникам захотелось бы привести детей. Слушателям предстоит на практической основе закрепить знания 1 ступени: разобраться в структуре конкретного проекта, рассмотреть взаимосвязи вопросов и заданий проекта, найти примеры сетевого взаимодействия - и в результате увидеть и создать каркас проекта.