Скоро

Всем, кто интересуется приключениями! Всем, кто не боится испытаний! Всем, кто любит сказки Редьярда Киплинга!

Любознательные, сверьте свой календарь и компас! Осталось совсем немного времени для того, чтобы успеть:

1. Собрать дружную команду любознательных из учеников 3-х классов;

2. Пригласить бесстрашного взрослого координатором в свою команду;

3. Всем зарегистрироваться на сайте Nachalka.com;

4. Координатору собрать команду в своем профиле.

Спешите! Потому что 19 декабря сделать это будет поздно. Ведь 20 декабря начнутся первые Испытания для любознательных!

Участие в Испытании для любознательных не делает обязательным ваше участие в проекте, но для того, чтобы попасть в проект, участие в викторине обязательно. Не упустите возможность попасть в проект "Приключения любознательных"! Ведь только первые 50 команд, успешно прошедших испытания будут участвовать в проекте.

Ждём самых любознательных!

Идут проекты

Чудеса своими руками

7 декабря заканчивается 4 этап проекта "Чудеса своими руками".  

Огромное спасибо командам, которые выполнили все задания проекта вовремя: провели опрос, создали диаграммы, ответили на вопросы на Форуме, разместили ссылки, сконструировали площадку, написали сценарий, провели взаимооценивание. Ребятам осталось выполнить последнее задание: создать видеоролик о своей площадке мечты. 

Мы уже можем посмотреть замечательные работы:

• видеоролик команды "Мастерята";
• видеоролик команды "Пикачу". 

 Ведь это очень важно - доводить начатое дело до конца. К последнему, 4 этапу,  подошли 8 команд, и очень надеемся, что все они закончат проект. Очень жалко, что одна команда даже и не начала проект, а одна потерялась после 3 этапа. 

За продвижением команд можно наблюдать в таблице "Шаги к успеху".

Уважаемые координаторы команд! Если у вас возникли вопросы, задавайте их на Форуме.

Удивительное рядом! Похимичим?

​Большую работу выполнили сотрудники химической лаборатории.  Всю неделю они были заняты поисками химии в нашей жизни.  

Предметы бытовой химии изучали ребята из группы "Чистюли". Ребята из группы "Экологи" изучили множество любимых нами продуктов. Это и лимонад, и сосиски, и картофельные чипсы, и крабовые палочки, а также много-много других "вкусностей". Ребята из группы "Биологи" выяснили, что недостаток какого-либо химического элемента может иметь негативные последствия для организма. 

Участники проекта уже ответили на вопрос ”Как себе не навредить?” По результатам своей работы каждая команда  оформила три слайда презентации «Химия вокруг нас, химия внутри нас». Огромное спасибо всем командам, которые вовремя выполнили задание и провели взаимооценивание! Молодцы!!! А кому-то нужно подтянуться: доделать задание и оценить работу другой команды.

Продолжается путешествие в прошлое, в которое команды отправляются по желанию. Как же обходились  наши предки без мыла и зубной пасты, без стирального порошка и средства от комаров? Знания, полученные ребятами, пригодятся и в наше время. Участники проекта продолжают знакомство с учеными  и создают кроссворд «Ломоносов-химик». Хотите потренировать свой ум и разгадать кроссворды? Тогда вам сюда. Предложите разгадать кроссворды своим друзьям, которые учатся в других школах.

Спасибо, ребята, за работу! Желаем вам удачи на 4 этапе. Задания 4 этапа опубликованы здесь. 

Желаем вам успехов!

Работает мастерская

4 декабря открыто Занятие №3 Мастерской “Волшебные узоры с GeoGebra”. Учителя с успехом осваивают инструменты программы: точка, отрезок, ломаная, многоугольник. Ссылки на самые разнообразные работы участников мастерской можно увидеть в Таблице.

Хотя мы познакомились с простыми приемами и инструментами GeoGebra, уже появилась возможность разработать задания для учеников начальной школы. Задания собираем в Копилку для учителя в GeoGebra.

Технические вопросы можно задать и обсудить на Форуме, подробнее обсудить задание №2. 

Материалы Мастерской “Волшебные узоры с GeoGebra” открыты для всех желающих, поэтому изучать программу можно самостоятельно и участвовать в обсуждении на форумах.

Всех ждут новые открытия и интересные находки с GeoGebra.

Техподдержка

Как ограничить количество ответов на анкету? Как в заданное время прекратить прием ответов на тест? 
Это просто!>>