Новости Началки, 16 октября

Идут проекты

Один в городе

Подходит к концу проект "Один в городе". На этапе "Умеешь сам, научи другого" шла активная работа по созданию обучающего курса выживания "Один в городе". На протяжении недели участники проекта работали над созданием ролика в формате Lego-анимации. Посмотрите, какие замечательные работы представлены зрителям:

Сейчас участники знакомятся с работами друг друга, оценивают соответствие роликов критериям и делятся впечатлениями от работы на форуме.

Проект подходит к концу, осталось подвести итоги. Командам предстоит заполнить итоговые анкеты, рассказать о своих впечатлениях на форуме и ответить на основополагающий вопрос в форме синквейна.

Спасибо всем участникам за работу!

Загадки великого и могучего

На последнем этапе проекта "Слово - ступенька к истине" ребята "отправились" на поиски пословиц и поговорок о слове и языке. Почитайте, что пушут ребята на форуме! 

Игра "Всё наоборот" немного повеселила наших участников! Конечно, не сразу и догадаешься какая поговорка спрятана за этой фразой: "С бездельем не затащишь птичку в небо!" Наши юные участники, нисколько не смутились, а справились с заданием на "ОТЛИЧНО". Молодцы! Смотрите сами ваши ответы

Пополнился и наш Атлас загадок новыми страничками 

В Банке игр появляются всё новые и новые игры по русскому языку, поиграем?

Спасибо, ребята. Проект закончится, но наш Банк игр будет полезен и после проекта на уроках русского языка. 

Пришло время ответить на вопрос проекта: "В чём сила и мудрость слова". В проекте мы много работали со словами: играли, изучали и исследовали ... Вот что пишут наши участники: 

Команда Лучики-Москва

"Сила и мудрость слова содержится в его значении, месте и времени применения. Словом можно обидеть, словом можно похватить, словом можно сглупить, словом можно дать мудрый совет".

Команда "Мы"

"Задания проекта "Загадки великого и могучего" подтвердили наши предположения о том, что со словом надо аккуратно обращаться. В слове - сила, потому что оно может поддержать человека в трудную минуту, а может, и наоборот, обидеть. В слове - мудрость, потому что оно учит нас. Одним словом можно подчеркнуть как хорошую черту, так и отрицательную. Кроме того, слово хранит значение предметов, которые уже исчезли. Мы бы даже сказали, что слово - это кладезь русской речи". 

Спасибо ребята! 

Впереди завершение проекта! Подводим итоги, проверяем свои записи в таблице "Вперёд к успеху!" и заполняем анкеты с 18 по 25 октября. 

Скоро

20 октября начнется проект “В гостях у Незнайки”, но уже 17 октября, откроются подготовительные задания к проекту. Об этом будет объявлено на Форуме для координаторов и странице проекта. Список команд-участников проекта “В гостях у Незнайки” можно увидеть в Таблице “Шаги к успеху”.  

Надеемся, что все ребята успешно примут участие в строительстве города и справятся с заданиями проекта!

Основная ошибка при регистрации команд - это отсутствии ссылки на профиль координатора на сайте Nachalka.com и отсутствие команды учеников 1-2 классов в профиле у координатора. Все материалы проекта будут в открытом доступе.

Координаторам команд необходимо следить за новостями на Форуме для координаторов и на странице проекта. Там будут выложены все задания проекта.

Всем желаем успехов!

Форум в Артеке

12-14 октября в Артеке прошло одно из главных образовательных событий года — первый Всероссийский форум организаторов детского отдыха «Детский лагерь — новое образовательное пространство». 

Ехать к морю, к солнцу, к кипарисам и сидеть за партой в школе? Ну уж нет! «Выходу из классной комнаты» посвящена серия мастер-классов, проводимых в рамках форума. Мария Смирнова (ГБОУ Школа 777, Москва) и Оксана Якушина (ФГБОУ СОШ «МДЦ «Артек») провели воркшоп для учителей, делающих первые шаги в этом направлении. В ходе активности участники с позиции ученика выполнили задания межпредметного дня погружения, а вернувшись на позицию педагога, ответили на вопросы:

  • Как проектировать погружение?
  • Почему традиционные задания неприменимы на уроке вне классной комнаты?
  • Как организовать сотрудничество обучающихся?
  • Как использовать возможности образовательной среды?

Материалы мастер-класса доступны по ссылке>>>

Кусочек интервью>>

9.8
Ваша оценка: Нет Рейтинг: 9.8 (5 голосов)
 
Rambler's Top100 Рейтинг@Mail.ru